宁夏大学和曲阜师范大学哪个软件工程专业好（软件工程专业曲阜师大和宁大谁更牛 ）

曲阜师范大学1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。1956年5月，被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜，开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月，与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年，被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一；同年，被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年，取得硕士学位授予权。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。2002年，建设日照校区。2003年，取得博士学位授予权。2004年，获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年以来，先后入选山东省应用型人才培养特色名校、全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校、全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园、山东省“强特色”高水平大学、全国文明校园、山东省智慧教育示范校创建单位。建校66年来，积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神，目前已经发展成为一所基础文理优势突出、文理工管等多学科协调发展、以弘扬优秀传统文化和培养卓越教师为鲜明特色的省属重点综合性师范大学。在U.S.News2020、2021世界大学排行榜中先后位列国内高校第86位、73位，在2020、2021“软科中国大学”排名中先后位列全国地方高校第92位、80位。

学校拥有ESI世界前1%学科5个（工程学、化学、数学、计算机科学、材料科学），山东省一流学科6个（工程学、数学、中国史、化学、物理学、中国语言文学）,山东省高水平学科4个（其中，教育学为“高峰学科”，体育学、中国史、数学为“优势特色学科”），17个学科入选软科2020“中国最好学科排名”，教育学学科位居全国前10%。设有博士一级学科11个，博士专业学位授权类别1个，硕士一级学科25个，硕士专业学位授权类别15个，博士后流动站11个，本科招生专业69个，形成了涵盖文、理、工、法等10大学科门类的综合性学科专业体系。建有国家级一流本科专业建设点18个，国家级一流本科课程3门，国家虚拟仿真实验教学中心2个，国家级精品资源共享课程1门，国家级特色专业建设点6个，国家级综合改革试点专业1个，国家级大学生校外实践基地1个。建有省部级协同创新中心5个，9个省级重点实验室，2个省级工程技术研究中心，2个山东省“十三五”高校人文社科研究基地，1个省级重点智库，教育部、国家体育总局、山东省政府在我校设有8个省部级研究基地。

学校聘请诺贝尔奖获得者丁肇中先生为名誉校长；现有教职工2545人，其中教授305人，副教授657人；现有双聘院士2人，入选国家“万人计划”、长江学者、国家杰青、全国文化名家暨“四个一批”人才、国家百千万人才工程等国家级人才项目25人次，国家教学名师2人，国务院学位委员会专业学位教育指导委员会委员1人，教育部高校专业教学指导委员会副主任委员1人、委员1人，国家和山东省有突出贡献中青年专家24人，泰山学者特聘教授11人，泰山学者青年专家18人，省智库高端人才专家8人，享受国务院特殊津贴37人，全国模范教师5人，全国教育硕士优秀教师5人，凝聚了一支高层次的人才队伍。

学校占地面积3337.18亩（含在建曲阜校区扩建项目），固定资产总值17.53亿元，其中教学科研仪器设备总值10.62亿元，图书馆纸质藏书447万册、电子图书236万册；公开出版《齐鲁学刊》（第二批国家社科基金资助优秀期刊）、《曲阜师范大学学报（自然科学版）》、《中学数学杂志》和《现代语文》等学术刊物。

学校始终把人才培养作为根本任务，不断深化教育教学改革，打造了过硬的教育教学质量。建校以来，累计为社会培养输送毕业生50万余人，广大毕业生以“基础厚实、作风朴实、业务扎实”受到社会广泛好评。“十三五”以来，荣获国家级教学成果奖2项、山东省教学成果奖特等奖2项、一等奖13项；在第一至五届全国大学生数学竞赛中连续获得一等奖，与北大、复旦、南开等高校为连续获得一等奖的高校；在2013至2020年举办的八届山东省师范生教学技能大赛中，六次获得一等奖数量和获奖总数的“双料冠军”；520人次获“互联网+”、挑战杯、数学建模等全国竞赛奖项；本科生1600余人次参与发表科研论文；在全国第三批汉字应用水平测试中，我校一级甲等通过率在试点单位中名列第一；原创舞蹈作品荣获第九届中国舞蹈“荷花奖”表演银奖；英语专业八级通过率高达85%，高出全国平均通过率35个百分点；法学专业司法考试通过率达到42%；连续13年入选山东省优秀博士学位论文；毕业生就业率始终保持在省属高校前列；被团中央授予“全国五四红旗团委”荣誉称号。

学校历来重视科学研究，取得一大批具有广泛影响的重要成果。建校初期的“公社数学”曾受到毛主席的赞扬，离子交换法制备碳酸钾获1978年全国科学大会奖，高性能晶体偏光器件获2002年国家科技进步二等奖。先后承担了国家“973”计划、“863”计划、国家重点研发计划项目在内的一大批高层次科研项目，在应用数学、激光偏光、电气信息、生物资源开发与利用、土地规划、物理化学、孔子儒学、教育科学、体育科学等学科领域达到了较高水平。“十三五”以来，累计承担省部级以上纵向科研项目969项，科研经费近2亿元，其中国家社科基金项目140项，包括重大招标项目2项、重大招标滚动资助1项、重点项目9项；国家自然科学基金项目205项，山东省重大科技项目4项，参与国家重点研发计划项目等4项。获省部级科研成果奖145项。特别在人文社会科学研究方面具有独特优势，2020年以第一单位获得第八届教育部人文社科优秀成果奖一等奖1项、二等奖3项，居省属高校第1位，打破了山东省属高校12年来一等奖空缺的局面；近五年国家社科基金课题和教育部人文社科项目立项总数居省属高校前3位，连续10年获得山东省社会科学优秀成果奖一等奖。自然科学方面，2019年，获山东省属高校唯一1项国家自然科学奖二等奖；2019、2020连续两年获省自然科学奖数量居省属高校第1位，自然指数排名全国83位。

学校秉承中国实学传统，切实履行大学服务社会职能。从上世纪50年代的“土蒸馏釜”到70年代的“跳流鼻坎”最优解，到80年代的“长清模式”、90年代的黄河三角洲可持续发展战略模式，对经济社会建设产生了重要影响。特别是我校运筹所的“优选法”和“统筹法”在支援成昆铁路建设中发挥了重要作用，于1978年获国家科技进步特等奖。近年来，学校主动服务山东省新旧动能转换重大工程，积极对接“十强”产业，参与山东省文化和科技融合示范基地、山东半岛蓝色经济带、黄河三角洲高效生态经济区、鲁西经济隆起带建设，实施服务地方行动计划，在山东省新农村建设、土地利用规划、黄河三角洲生态农业综合开发、南四湖生态环境保护和生物资源利用、优秀传统文化传播等方面取得重大成果。“十三五”以来，获批横向课题230项，项目经费6000余万元，30余项智库咨询报告被省部级及以上政府部门采纳。

学校注重依托孔子故里独特历史文化资源优势，在传承创新优秀传统文化方面形成特色优势。坚持将传统文化的精华渗透到教育教学全过程，坚持立德树人，注重文化育人，构建了“以文化人”通识教育体系，积淀形成了人文特色鲜明的优良教风学风校风。在孔子及儒学研究领域形成了特色和优势，建成了国内唯一的学士、硕士、博士、博士后儒学专门人才培养机制，以孔子儒学为主要研究方向的专门史（思想史）学科是博士学位授权点、山东省优势特色学科，建有博士后流动站。与山东大学联合申报省部共建儒家文明协同创新中心，建有“孔子与山东文化强省战略协同创新中心”“山东省中国外交遗产研究基地”等省部级研究基地3个。2013年以来，获批儒学与传统文化领域省部级以上课题192项，其中“历代孔府档案文献集成与研究及全文数据库建设”“《尚书》学研究”等国家社科基金重大招标课题3项，5项成果入选国家哲学社会科学成果文库，3项研究入选首批国家社科基金冷门“绝学”专项。首倡并规划建设了全国唯一的教师文化主题、师德教育特色的综合性专题博物馆——中国教师博物馆，入选全国十所“教育部师德师风建设基地”之一，获批全国唯一的“中外青少年交流基地”。与省教育厅共建山东省教师优秀传统文化教育基地、山东省大中小学优秀传统文化传承发展研究指导中心。

学校是教育部首批外国留学生定点招生高校，是教育部中外语言交流合作中心国际中文教师奖学金、山东省政府外国留学生奖学金项目高校，先后入选公派留学“省校联合培养计划”、山东省“外专双百计划”。建有加拿大、韩国2所孔子学院。多年来，学校坚持兼容并包，兼收并蓄的学术方针，以广阔的胸襟，开放的眼界，广泛吸纳多元文明成果，先后与韩国、日本、美国、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、加拿大等近20个国家87所高校建立了校际友好关系，在联合办学、教师和学生互派、文化学术交流等领域建立了广泛而深入的合作。

我校师范类专业的学生毕业时通过认证都可获得教师资格证书，非师范类的学生毕业时可以参加山东省教育主管部门组织的相关考试，考试通过即可获得教师资格证书。

学生毕业时，根据国家和省有关就业方针、政策，通过双向选择自主择业，落实工作单位。未落实工作单位的毕业生，两年内学校按国家政策继续提供就业指导和服务。近年来，在巩固省内原有就业市场的基础上，又加强了省外就业市场的建设，目前在京津地区、长江三角洲、珠江三角洲等地建立了多个学生就业基地，为毕业生就业搭建稳固平台。

山东省2009年普通高考照顾录取政策

一、下列考生在录取时可以享受增加分数或降低投档分数线照顾

（一）按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》（中办发[2000]28号）和《教育部关于学习贯彻<中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的通知》（教基[2001]1号）评选获得省级优秀学生称号的应届高中毕业生，在其统考成绩总分的基础上增加20分投档，由学校审查决定是否录取。

（二）高中教育阶段见义勇为的应届高中毕业生，凡受市人民政府或省综治委表彰的，总分低于高等学校调档分数线以下10分之内的考生，可以向学校投档；受省人民政府表彰的，总分低于高等学校调档分数线以下20分之内的考生可以向学校投档，由学校审查决定是否录取。见义勇为学生的认定以政府颁发的证书为准。

（三）获省级以上表彰的先进劳模青年，总分低于高等学校调档分数线以下20分之内的考生，可以向学校投档，由学校审查决定是否录取。

（四）高级中等教育阶段获得下列奖项且同时符合保送生条件的应届高中毕业生，在其统考成绩总分的基础上增加20分投档，由学校审查决定是否录取。

1.全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区（竞赛范围以教育部2008年普通高等学校招收保送生办法中公布的竞赛名称为准）一等奖或全国决赛一、二、三等奖；

2.全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖；

3.在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖。

（五）艺术特长考生，按教育部有关规定向所报考学校提供档案，录取与否由学校决定。

（六）烈士子女，总分低于高等学校调档分数线以下20分以内的考生，可以向学校投档，由学校审查决定是否录取。

（七）自谋职业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档，由学校审查决定是否录取。

（八）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，总分低于高等学校调档分数线以下10分之内的，可以向学校投档，由学校审查决定是否录取。

（九）山区、湖区、海岛、少数民族聚居地等地区的少数民族考生，总分低于高等学校调档分数线以下10分之内的，可以向学校投档，由学校审查决定是否录取。

二、下列考生在与其他考生同等条件下，高等学校应优先录取

（一）退出部队现役的考生；

（二）残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女；

（三）驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区

和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女；

（四）残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女。

宁夏大学是教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校，国家“一流学科”建设高校，国家“211工程”重点建设高校。

宁夏大学始建于1958年。1997年12月，宁夏大学与原宁夏工学院、银川师专（含宁夏教育学院）合并；2002年2月，与宁夏农学院合并，组建了新的宁夏大学，揭开了学校改革发展崭新一页。

学校坐落在历史悠久、风光秀丽的塞上历史文化名城银川市，占地面积2938亩，教学实验农场1890亩，校舍建筑面积87万平方米。在校教职工2690人。面向28个省、自治区、直辖市招生，现有全日制普通本科生19296人，研究生6355人，少数民族预科生997人，在校留学生179人。校园楼宇林立、花木繁茂、环境幽雅，是读书治学的理想园地。

在60多年的办学历程中，学校秉承“尚德、勤学、求是、创新”的校训，弘扬“不怕困难，不畏风寒；根深叶茂，本固枝荣”的“沙枣树精神”，艰苦创业，负重拼搏，勇于创新，开拓进取。特别是近年来，学校抢抓省部共建、中西部高校综合实力提升工程、“双一流”建设、“部区合建”等历史性机遇，坚持走特色发展之路，着力提高办学质量，不断促进内涵发展，现已成为一所理、工、农、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的综合性大学。

宁夏大学第七次党代会确定了“到2025年，把宁夏大学建成区域特色鲜明、服务地方能力突出的西部一流大学”的发展目标，明确了“以‘三全育人’为核心的立德树人育人主线”和“以‘双一流’建设为核心的‘部区合建’发展主线”两条工作主线，制定了七项重点任务，奋力开启西部一流大学建设新征程。

2938亩

占地面积

2690人

在校教职工

1890亩

教学实验农场

28个省

面向28个省

997人

少数民族预科生

6355人

研究生

19296人

普通本科生

学校现有“化学工程与技术”1个世界一流建设学科，“化学工程与技术学科群”和“民族学学科群”2个“部区合建”优势特色学科群，“草业科学”1个国家重点学科、“中国少数民族史”1个国家重点（培育）学科。18个自治区重点学科，8个“十三五”自治区优势特色学科、8个“十三五”自治区重点学科，16个自治区一流建设学科。7个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，16个专业硕士学位授权点，3个博士后科研流动站。

师资队伍中，有“长江学者奖励计划”特聘教授3人、讲座教授1人，国家杰出青年基金获得者1人，国家级教学名师1人，国家“万人计划”百千万工程领军人才1人、科技创新领军人才1人、哲学社会科学领军人才2人。入选国家“百千万人才工程”第一、二层次9人、第三层次13人，教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个，自治区科技创新团队和人才小高地31个。5人获“国家有突出贡献的中青年专家”称号，2人获全国宣传文化系统“四个一批”人才称号，17人享受“国务院特殊津贴”，13人享受“自治区政府特殊津贴”，13人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，1人入选教育部科学技术委员会数理学部委员，15人入选教育部普通高校学科教学指导委员会委员，4人入选自治区“塞上英才”工程，1人获自治区宣传文化系统“四个一批”人才称号，15人入选自治区“海外引才百人计划”，15人入选自治区“国内引才312计划”，17人入选自治区“313人才工程”，32人入选自治区青年拔尖人才培养工程。

学校始终坚持以“立德树人”为根本，不断提高人才培养质量。强化人才培养的中心地位，按照“人格健全、基础扎实、具有社会适应能力和发展潜力”的目标培养高素质人才，确定了“加强基础、强化实践、发展特长、注重创新、分流培养”的教学改革思路，通过构建两个方案（专业培养方案、人格培养方案）、完善两个体系（“四位一体”课堂教学质量评价体系和教学质量监控体系）、打造五个平台（通识教育平台、教师教育平台、课程建设平台、学生实践能力培养平台、学生创新能力培养平台）加以实施。力求通过努力，使所有本科生以不同方式参与创新精神和创新能力的培养活动，并使其中30%的学生具备一定的创新能力。现有80个本科专业，20个专业入选国家级一流本科专业建设点。有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级课程思政示范课1门、国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、国家级一流本科课程4门、国家级实验教学示范中心1个、国家级语言文字基地1个、国家级教学团队3个、国家级优势特色专业8个、国家级双语教学示范课程建设项目1个、国家级大学生创新创业训练计划项目326项、获国家级教学成果奖一、二等奖9项。

学校科研工作紧密围绕国家和区域重大战略需求，以创新驱动发展为动力，通过体制机制创新盘活创新要素，注重基础研究，强化应用研究，推进成果转化。“十三五”期间，学校先后承担省部级及以上科研项目1200余项，科研经费总量达到9.11亿元，年均增长率10.89%，与“十二五”（4.67亿）相比增长了4.44亿元；获各类科研奖励成果344项，其中国家科技进步二等奖1项，自治区科技进步奖29项（其中一等奖1项、二等奖10项）、自然科学优秀学术论文189篇，教育部哲学社科优秀成果奖二等奖2项，入选国家哲学社会科学成果文库2项，宁夏社会科学突出贡献奖2项，宁夏社会科学优秀成果奖119项。学校积极对接地方特色优势产业，以创新校地校企合作模式为途径，以服务社会体制机制创新为驱动，先后与自治区5个市、120余家企事业单位建立了全面合作关系，派出了百余名科技扶贫指导员、专家服务团、“三区”科技人才和岗位科学家，建立了“草畜产业技术创新联盟”等产学研创新联盟。依托重大科技项目，相继推广应用了一批技术、装备。学校现有省部共建煤炭高效利用与绿色化工重点实验室、省部共建西北土地退化与生态恢复国家重点实验室培育基地、阿拉伯国家研究省部共建协同创新中心、宁夏大数据与人工智能省部共建协同创新中心等省部级及以上科技创新平台（基地）43个，各学科领域专业实验室100多个。获批建设了国家大学科技园。

学校坚持走开放办学之路。围绕“双一流”建设和“部区合建”的目标要求，加大与国内合作院校的深度合作，重点对标一流学科与上海交通大学、厦门大学、天津大学、华东理工大学、陕西师范大学5所兄弟高校在人才培养、学科建设、科学研究、服务地方、国际合作与交流等方面开展对口合建。不断巩固与山东大学、西北农林科技大学、华中科技大学、南昌大学、吉林大学、福州大学、浙江大学、兰州大学、湖南师范大学、哈尔滨工业大学等10余所国内高校合作伙伴关系。立足区域特色和优势学科，先后与15个国家和地区的31所高校（科研机构）建立了实质性合作伙伴关系。与阿联酋迪拜大学合作建立了海湾地区第一所孔子学院。学校是教育部首批批准的接收外国留学生的高校，是中国政府奖学金来华留学生接收院校，是宁夏回族自治区地方政府来华留学生奖学金生接收院校，是宁夏地区唯一的HSK（汉语水平考试）考点。自1992年招收留学生以来，先后有40多个国家4000多名留学生来校学习。

面向未来，学校将围绕第七次党代会明确的发展目标，立足新起点，实现新跨越，全面贯彻落实立德树人根本任务，抢抓“双一流”建设和“部区合建”新契机，坚持特色发展、创新发展和高质量发展，为把宁夏大学建设成为区域特色鲜明、服务地方能力突出的西部一流大学而努力奋斗。

学校高度重视并加强了毕业生就业工作，采取了许多积极有效的措施，认真做好大学生就业指导服务工作，提炼出了以“两手抓”（一手抓就业指导教育，即切实转变毕业生就业观念，增强学生的职业发展意识；一手抓积极拓展就业市场，即广泛联系用人单位，为毕业生提供更多、更好的服务）为重点的就业工作理念。学校成立了就业工作领导小组，每年召开专题会议研究、部署毕业生工作；采取“走出去、请进来”等办法，每年举办冬、夏季两次大型校园招聘会和各类中小型专场招聘会；每年11月份开展“毕业生就业指导宣传教育月”活动，4月份开展“毕业生双选服务月”活动，及时开展毕业生和用人单位的调研、回访活动，努力为毕业生和用人单位提供优质服务。学校较早引进了“大学生职前教育网络学堂”和“职桥网”等优质资源，积极开展大学生职业生涯规划教育和创业培训，将大学生职业发展与就业指导及创业教育课程纳入学校人才培养计划，按照“全程化、全员化、信息化”的要求，让学生从入校开始就接受职业教育与就业指导。近两年来，我校毕业生当年的年终就业率一直保持在较高水平，毕业生考取研究生、自主创业和到区外就业的比例逐年提高。在新的就业形势下，作为教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校、国家“一流学科”建设高校、国家“211工程”重点建设高校的毕业生，在就业市场上的竞争力将会明显增强。