宁夏大学2019年山西各专业录取分数线

培养目标：培养的学生拥有扎实的经济学理论基础，熟练掌握现代经济分析方法，具备运用现代科学技术手段进行调查、分析和研究社会经济问题的能力，并易向经济学相关领域扩展渗透；本专业毕业生知识结构合理、综合素质高、富于开拓和创新，能在综合经济管理部门、市场与政策研究部门、金融机构、企业集团、事业单位以及经济咨询等各种经济服务部门从事经济规划与管理、经济分析与预测、决策咨询、理论研究及教学等方面的相关工作。部分毕业生还可通过考研和推荐进入研究生阶段学习。

培养要求：本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析的实际操作的能力，具有较强的文字和口头表达能力，能熟练掌握一门外语。

主干课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、国际经济学、投资学、经济法、会计学、统计学、财政学、计量经济学、经济学说史、发展经济学、区域经济学、市场营销、国家税收、资本论选读等。

授予学位：经济学学士。

培养目标：本专业培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识、能够在水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理、监理及科学研究等方面工作的高级工程技术人才。

培养要求：本专业使学生掌握水利与土木工程学科的基本理论和相关知识及计算机应用技能；掌握水利、水电、水保工程勘测、规划、设计、施工、管理、监理、试验研究的基本技能；从事农业水土资源开发利用、保护及乡镇供水工程的规划设计能力；受到水利工程师的基本训练。

主干课程：工程制图、工程测量、理论力学、材料力学、水力学、土力学、结构力学、钢筋混凝土结构、计算机应用、水利工程施工、工程概预算、水工建筑物、水泵与水泵站、水资源规划利用与管理、灌溉与排水工程。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一 定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识；

2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景；

3．掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识；

4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力；

5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力；

6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科：化学。

核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的 方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表 达的方法。

核心课程示例：

示例一：普通化学（64学时）、定量分析（32学时）、有机化学（80学时）、无机化学（64学 时）、结构化学（64学时）、仪器分析（32学时）、高分子化学（32学时）、化工基础（32学时）、物理 化学（96学时）、普通化学实验（80学时）、定量分析实验（64学时）、有机化学实验（112学时）、 无机化学实验（64学时）、仪器分析实验（64学时）、物理化学实验（112学时）、综合化学实验( 64 学时)。

示例二：普通化学原理（51学时）、无机化学（51学时）、分析化学（51学时）、有机化学(102 学时)、物理化学（85学时）、仪器分析（51学时）、结构化学（51学时）、化工基础（51学时）、化学 信息学（34学时）、生物化学（34学时）、高分子化学（51学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) （340学时）、生物化学实验（34学时）、化工基础实验（34学时）、综合化学实验（102学时）、研究 设计实验（34学时）。

示例三：无机化学（102学时）、分析化学（51学时）、有机化学（102学时）、物理化学（102学 时）、仪器分析（51学时）、材料化学（34学时）、化学工程基础（51学时）、结构化学（51学时）、生 物化学（34学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359学时）、基础化学工程实验（60学时）、 化学合成与表征实验（115学时）、综合化学实验（102学时）。

主要实践性教学环节：化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。

主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

培养目标：从事汽车设计、制造、研究及应用、营销等方面的高级工程技术人才。

主干课程：高等数学、英语、物理学、工程力学、流体力学、测试技术、液压气动技术、微机原理及应用等基础课程。专业主干课为汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车新技术、汽车运用工程、企业经营管理和毕业设计等实践教学环节。

授予学位：工学学士

培养目标：本专业教养具有化学工程与工艺方面的基本知识与技能，能在化工、炼油、能源、材料、轻工、医药、环境工程和军工等部门从事工程设计、技术开发、过程控制及管理、生产技术管理等方面的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论知识，受到化学与化工实验技能、工程实验、计算机应用及工程设计方面的基本训练，具有对现代企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程及新工艺进行开发设计和对新产品进行研制及从事化工过程技术管理的能力。

主干课程：无机化学、物理化学、分析化学、有机化学、仪器分析、化工原理、化工热力学、化工设备机械基础、化工工艺及计算、化工传递过程、分离工程、化学反应工程等。

授予学位：工学学士。