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南通理工学院机械电子工程和新能源科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 07:56:43 解决时间：2022-11-06 01:02

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南通理工学院机械电子工程和新能源科学与工程哪个好？小编通过比较机械电子工程和新能源科学与工程在江苏往年的录取分数线，机械电子工程就业前景和新能源科学与工程就业前景，机械电子工程专业介绍和新能源科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解机械电子工程和新能源科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械电子工程和新能源科学与工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	机械电子工程	新能源科学与工程
2021	441(机械电子工程（南通校区）)	434(新能源科学与工程（南通校区）)

理科

年份	机械电子工程	新能源科学与工程
2020	320	320
2018	293	293
2017	287	284

二、机械电子工程和新能源科学与工程专业介绍

能源动力类新能源科学与工程

南通理工学院

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养具有机械设计制造基础、风力发电、光伏发电和控制技术的基础知识和应用能力，能在新能源领域从事制造、开发、应用研究、检测与维护、运行管理等方面工作的具有创新精神和实践能力的高素质应用型、技术技能型人才。

培养规格及要求

本专业学生主要学习能量转换及利用的理论与技术，学习风电设备的设计与制造、风电机组的装配与调试、风电场的运行与维护、光伏组件的设计、制造及检测的基础理论知识和专业知识，接受现代科学与工程的基本训练，具有从事新能源领域设计制造、开发利用、应用管理的实际工作基本技能，具有有效的沟通与交流能力，具备良好的职业道德和团队精神，有节能减排理念和责任感。

1．具有数学和其它的相关自然科学知识；

2．具有一定的外语水平，能看懂本专业一般性的外文技术资料，具有国际视野；

3．具有计算机应用基础知识及掌握辅助设计与制造的软件的能力；

4．熟悉风力发电和光伏发电的整个流程，掌握风力发电和光伏发电的基本原理；

5. 具有风电机组、光伏组件的设计、制造、装配、调试和检测的能力；

6. 具有机械制图与计算机绘图的能力，能阅读风电机组、光伏产品生产工艺文件，参与企业的风电机组和光伏产品生产与设计开发工作；

7. 熟悉国家关于风力发电、光伏发电工程建设和管理的方针、政策和法规。

主干学科与主要课程

主干学科：动力工程、电气工程、机械工程

核心知识领域：流体力学、电力电子技术、风力发电机原理与设计、风电机组安装调试与检测（风电机组装配与调试、传感器与检测技术、传感器与检测技术课程设计）、风电机组零部件的设计与制造（机械设计基础、机械制造基础、风电机组设计与制造实习）、风电机组控制理论（控制工程基础、PLC控制技术、单片机原理与应用）、光伏发电原理及技术（新能源材料学、光伏发电技术、光伏电池级组件的生产与制造、光电测试技术）。

主要实践环节：金工实习、风电机组设计与制造实习、传感器与检测技术课程设计、电力电子技术课程设计、电气维修技能实习、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电工电子技术实验、力学实验（包括工程力学实验、流体力学实验）、风电机组调试与检测实验等。

机械类机械电子工程

南通理工学院

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机械装备、制造工程自动化、机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、应用开发、运行管理、经营销售等方面工作的具有创新精神和实践能力的高素质应用型、技术技能型人才。

培养规格要求

本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术及自动化等方面的基础理论和基本知识 ,接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务毕，业以及生应性能获得测以试下与仿几方真、面的运知行控识制和与能力管理：等方面的基本能力。

1. 具有扎实的数学、物理、力学和电路理论等自然科学基础，较好的人文、社会科学基础，较好的外语综合应用能力；

2. 掌握本专业领域的机械设计与制造、液压与气动控制、机电系统控制与集成、数控技术、计算机控制技术、自动化技术、机械制造装备设计等方面的基础理论、基本知识和基本技能，并了解其学科前沿及发展趋势；

3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、电气控制、文献检索等基本技能和较强的计算机应用能力；

4. 具有机电一体化产品的设计、制造、使用、维护、销售的综合能力；

5. 具有较强的计算机、外语应用能力和一定的文献检索能力，并具备一定的管理、人文、艺术及其他社会科学基础素养。

6. 具备较强的开拓创新精神、自学能力、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力。

主干学科与主要课程

主干学科：机械工程、电气信息工程。

核心知识领域：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控制、数控技术等。

主要实践环节：金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创新与社会实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、机械电子综合实验等。

三、机械电子工程和新能源科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
内蒙古	新能源科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
江苏	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	四年	49	（03）	首选物理，再选不限
江苏	新能源科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	105	（03）	首选物理，再选不限
安徽	机械电子工程（南通校区）	理科	本科二批	普通类	-	5
河南	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	四年	10
广东	机械电子工程（南通校区）	物理类	本科批	普通类	四年	7	（202）	首选物理，再选不限
重庆	机械电子工程（南通校区。办学地点:南通校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	6
重庆	新能源科学与工程（南通校区。办学地点:南通校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	8
四川	新能源科学与工程（南通校区）（南通校区）	理科	本科二批	普通类	四年	10
贵州	机械电子工程（南通校区）	理科	本科二批	普通类	四年	15
甘肃	新能源科学与工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	5
新疆	新能源科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	8

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
内蒙古	新能源科学与工程	理科	本科二批	普通类	318	54276
江苏	新能源科学与工程（南通校区）	物理类	本科批	普通类	434	142632	（03）	首选物理，再选不限
江苏	机械电子工程（南通校区）	物理类	本科批	普通类	441	138452	（03）	首选物理，再选不限
安徽	机械电子工程（20000元/年;南通校区）	理科	本科二批	普通类	442	133876
广东	机械电子工程（非定向）（办学地点：南通校区）	物理类	本科批	普通类	467	179550	（202）	首选物理，再选不限
重庆	新能源科学与工程	物理类	本科批	普通类	448	77744
重庆	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	446	78292
四川	新能源科学与工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	437	170101
贵州	机械电子工程（南通校区）	理科	本科二批	普通类	373	122343
甘肃	新能源科学与工程（南通校区）	理科	本科二批K段	普通类	345	81468
青海	新能源科学与工程	理科	本科二段	普通类	317	18842
新疆	新能源科学与工程	理科	本科二批	普通类	334	0

五、就业前景

机械电子工程

1.机械电子工程就业前景：
该专业注重工程实践能力与综合能力的培养，专业口径宽、适应性强，就业面广。机械电子的工程师可在机械和设备制造、电子工程和电子工业等重要领域担任职务，就职于需要使用汽车和航空制造技术、自动化技术、机器人技术、微型和精密仪器技术、印刷和媒体技术、音频视频技术、医疗技术的企业。机械电子广泛应用于例如感应机器人，自控机床设备，医疗微型器械以及现代化轿车的传动机构。
2.机械电子工程就业方向：
机械电子工程专业毕业生可到企事业单位从事加工制造、机电产品的设计、生产、改造、技术支持，机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修和检测工作，或从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作，也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作就业领域：航空航天业，汽车企业，制造业，仪器仪表/工业自动化，新能源，电子技术/半导体/集成电路等领域。考研可以在机械类、控制类等相关专业继续深造，如机器人、控制科学与工程、仪器科学与工程、大数据与人工智能等。

新能源科学与工程

1.新能源科学与工程就业前景：
人类的生存和发展离不开能源。化石能源是工业革命的基础，现在世界能源消耗的主力还是煤炭、石油、天然气三大传统能源，但使用年限只有百年量级。各种新能源只占能源消耗不到20%的比重，还处在起步阶段，但它的发展空间是巨大的。新能源必将成为未来保证全球可持续发展的重要支撑产业。因此，新能源科学与工程专业的就业前景是非常好的。
2.新能源科学与工程就业方向：
毕业生主要到核能、电力、制冷、低温、汽车、船舶、流体机械、石化、冶金、化工、新能源等中外大型企业从事研究、开发、策划、管理和营销等工作；也可在高等院校、科研院所和政府机关，从事教学、科学研究与管理工作。

中专 2022-11-06 01:02

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