南通理工学院广东专业代码（2022）,广东招生专业代码

专业定义
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。
课程体系
《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。
发展前景
就业方向
IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。
考研方向
大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

培养目标

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和职业道德，掌握经济、管理、法律、旅游、电子商务及相关学科的基本理论和基本方法，具备酒店服务、经营与管理的知识和能力，专业实践技能强，综合素质高，能够在国内外高星级酒店、酒店管理(集团)公司、各级政府的旅游管理机构以及相关行业从事经营管理、规划开发、营销策划等方面工作的高素质应用型人才。

培养规格要求

本专业学生主要学习酒店管理方面的基本理论和基本知识，接受酒店服务、经营、管理方法和技能方面的基本训练，具备综合素质、专业素养、行业体验以及分析和解决实际问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，人文科学素质和审美修养，具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识，普通话应达到二级乙等以上水平。

2、掌握管理学类、经济学类、旅游管理类相关学科的基本理论和基本知识，并具有应用相关理论和方法进行技术与管理工作的基本能力。

3、掌握酒店管理的基本理论、基本方法和基本技能，具备国际化酒店服务与管理标准化职业素养，熟练掌握酒店前厅、客房、餐饮等各部门的实际工作流程，了解酒店管理及其他现代服务业管理理念的发展趋势，能够胜任酒店管理实际工作。

4、熟悉国内外旅游、酒店管理方面的方针、政策和法规，具备创新精神和创业意识、较强的语言文字表达能力、人际沟通、组织管理能力、较强的计算机应用和信息处理技能，能熟练使用各种酒店管理软件开展工作。

5、具有较强的英语听、说、写、译能力，能用英语进行服务和交流，能利用英语获取专业信息。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，能阅读本专业的外文资料，了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的批判性思维和初步的科研能力。

主干学科与核心知识领域

主干学科：管理学、经济学

核心知识领域：旅游学概论、酒店管理概论、酒店市场营销、酒店财务管理、经济法、前厅与客房管理、现代服务业管理、消费者行为学、旅游电子商务、酒店品牌建设与管理、酒店餐饮管理、旅游政策法规、旅游经济学、酒店商务英语、酒店管理信息系统、酒店公关礼仪、康乐经营与管理、酒店人力资源管理等。

主要实践环节和专业实验

主要实践环节：认知实习、形体训练、宴会策划综合实训、毕业实习、毕业论文（设计）等；

主要专业实验：酒店营销模拟实验、酒店服务管理综合实验、酒店管理信息化软件实验等。

培养目标

本专业培养具有良好科学素养，德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握扎实的计算科学基础理论、软件工程基础理论知识和应用知识，具备较强的软件开发和工程实践能力，能从事应用软件系统分析、设计、开发、测试、维护与管理的高素质应用型人才。

培养规格及要求

本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相关的基础理论和基础知识，接受软件工程的基础训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

(1)掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

(2)掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

(3)掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；

(4)掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；

(5)经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工程师从事工程实践所需的专业能力；

(6)具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；

(7)充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以及一定的组织管理能力；

(8)具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

(9)了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术理论的基本要求；

(10)了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新能力；

(11)能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备一定的批判性思维能力；

(12)具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念和新技术，使自己的专业能力保持与学科的发展同步。

主干学科与核心知识领域

主干学科：软件工程

核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

主要实践环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

培养目标

本专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展，具备电气工程相关领域的基础知识，具有与电气工程有关的系统运行管理、自动控制、电力电子技术等方面的工作能力，能在电力系统、电力电子等领域企事业单位从事电气系统分析设计、运行管理、试验分析等方面的工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用型技术技能型人才。

培养规格要求

本专业学生主要学习电工电子技术、信息控制、计算机技术等方面的基本知识和基本理论，并进行电力系统、电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，培养出的毕业生要具备以下几方面的知识和能力。

1.掌握数学和其它的相关自然科学知识；

2.具有一定的外语水平，能看懂本专业一般性的外文技术资料，具有国际视野；

3.获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

4.系统地掌握电气工程学科的基础理论和基本知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

5.掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；

6.具有本专业领域内至少一个专业方向（电气工程智能控制、电力系统）的专业知识和技能，了解本专业学科的发展趋势；

7.具有创新意识和独立获取知识的能力，具备初步从事与本专业有关的科研、设计、组织管理的能力。

8.具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

主干学科与主要课程

主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术核心知识领域：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、单片机原理与接口技术、电气控制与PLC 技术、工厂电气设备、电气检测技术、微机原理及接口技术、计算机控制技术、电力电子系统设计、电力系统分析、电力系统继电保护等

主要实践环节：电工实习、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、电子综合实验、电力电子课程设计、单片机原理与接口技术课程设计、电机实习、电气控制与PLC 技术课程设计、电气工程智能控制综合实验（方向一）、电力系统综合实验（方向二）、生产实习、金工实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路基础实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电力电子技术实验、单片机原理及接口技术实验、电气控制与PLC 技术实验、电气检测技术实验、电机学实验、电力拖动实验、电力系统及继电保护实验等。

培养目标

本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机械装备、制造工程自动化、机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、应用开发、运行管理、经营销售等方面工作的具有创新精神和实践能力的高素质应用型、技术技能型人才。

培养规格要求

本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术及自动化等方面的基础理论和基本知识 ,接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服 务 毕，业以及生应性能获得测以试下与仿几方真、面的运知行控识制和与能力管理：等方面的基本能力。

1. 具有扎实的数学、物理、力学和电路理论等自然科学基础，较好的人文、社会科学基础，较好的外语综合应用能力；

2. 掌握本专业领域的机械设计与制造、液压与气动控制、机电系统控制与集成、数控技术、计算机控制技术、自动化技术、机械制造装备设计等方面的基础理论、基本知识和基本技能，并了解其学科前沿及发展趋势；

3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、电气控制、文献检索等基本技能和较强的计算机应用能力；

4. 具有机电一体化产品的设计、制造、使用、维护、销售的综合能力；

5. 具有较强的计算机、外语应用能力和一定的文献检索能力，并具备一定的管理、人文、艺术及其他社会科学基础素养。

6. 具备较强的开拓创新精神、自学能力、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力。

主干学科与主要课程

主干学科：机械工程、电气信息工程。

核心知识领域：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控制、数控技术等。

主要实践环节：金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创新与社会实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、机械电子综合实验等。