| 年份 | 英语(教育方向) | 数学与应用数学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 387(数学与应用数学（师范，14500元/年）) |
| 2020 | -- | 386(数学与应用数学（师范，14500元/年）) |
| 2019 | -- | 374 |
| 2018 | -- | 361(数学与应用数学（师范）) |
| 2017 | -- | 332 |
南宁师范大学师园学院
学制学位：本科四年，授予理学学士学位。
培养目标：本专业培养具有良好的数学素养和职业道德，掌握统计学的基本理论与基本方法，具备运用所学知识和计算机软件分析数据、解决实际问题的能力，能在教育、经济、金融等部门从事教学、信息处理、数量分析或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
主要课程：大学物理、几何学、高等代数、数学分析、概率论与数理统计、数学模型导论、数学实验、数值计算、统计学、C语言程序设计、数据结构、数据库、计量经济学、金融数学基础、数学应用软件。
南宁师范大学师园学院
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；
2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；
3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；
4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；
5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：
1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 449 | 134515 | ||
| 内蒙古 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 375 | 40382 | ||
| 安徽 | 数学与应用数学（师范）（14500元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 440 | 135763 | ||
| 福建 | 数学与应用数学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 456 | 74948 | 2921（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 462 | 98839 | ||
| 广东 | 数学与应用数学（非定向）（办学地点：广西南宁市） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 480 | 162121 | （203） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 数学与应用数学（师范，14500元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 387 | 106025 | ||
| 海南 | 数学与应用数学（师范类） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 517 | 26369 | （04） | 物理必选 |
| 重庆 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 492 | 62573 | ||
| 云南 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 458 | 77137 | ||
| 陕西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 395 | 91955 |
学制学位：本科四年，授予理学学士学位。培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机软件、硬件基本知识，掌握计算机硬件维修与维护、软件系统的设计与开发、网络构建与管理的实践与操作技能，具有较强的实践能力和学习能力，能在教育教研单位、企事业单位、技术和行政管理部门等从事计算机教学和理论研究、应用系统开发的高级应用型人才。主要课程：计算机导论、高级语言程序设计、面向对象程序设计、离散数学、电子
学制学位：本科四年，授予理学学士学位培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握专业基本理论、基本知识和基本技能，能在学校、教育机构、社会团体、企事业单位从事心理健康教育、心理咨询和心理辅导工作的应用型人才。主要课程：普通心理学、教育心理学、教育学、实验心理学、心理统计学、学习心理学、儿童心理学、社会心理学、人格心理学、心理测量、心理咨询与治疗、认知心理学、变态心理学、spss应用、中小学心
学制学位：本科四年，授予文学学士学位。培养目标：本专业主要培养具有优良的政治素质，具有熟练的英语听、说、读、写、译能力，系统地掌握英语语言文学理论知识、英语翻译理论的基本知识和商贸方向专业知识，熟悉西方文化，能用英语自由交流，能独立从事与英语相关的教育、经贸、口译、笔译、外事、旅游和科研等方面工作的中、高级复合型专业人才。分为英语教育、经贸英语、英语翻译三个培养方向。主要课程：基础英语、高级英语、英
学制学位：本科四年，授予教育学学士学位。培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备现代教育与体育教育学科基础理论知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力和创新精神，在全面发展的基础上有所专长，能在各级各类学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理等工作的高素质应用型体育人才。主要课程：体育概论、教育学、学校体育学、体育教学
学制学位：本科四年，授予经济学学士学位培养目标：本专业培养学生具备良好的思想品德，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本概念，熟悉世界及不同国家经贸法规和业务流程，了解中国及东南亚地区国家的贸易现状等，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟悉使用一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛的知
学制学位：本科四年，授予理学学士学位。培养目标：本专业培养具有良好的数学素养和职业道德，掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机分析数据、解决实际问题，能在教育、经济、金融等部门从事教学、信息处理、数量分析或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。主要课程：解析几何、高等代数、数学分析、概率论与数理统计、c语言程序设计、复变函数、常微分方程
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