| 年份 | 体育教育 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 382(应用心理学（师范，14500元/年）) |
| 2020 | -- | 386(应用心理学（师范，14500元/年）) |
| 2019 | -- | 375 |
| 2018 | -- | 361(应用心理学（师范）) |
| 2017 | -- | 332 |
| 年份 | 体育教育 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 437(应用心理学（师范，14500元/年）) |
| 2020 | -- | 400(应用心理学（师范，14500元/年）) |
| 2019 | -- | 414 |
| 2018 | -- | 416(应用心理学（师范）) |
| 2017 | -- | 395 |
南宁师范大学师园学院
学制学位：本科四年，授予理学学士学位。
培养目标：本专业以培养具备心理学的基本理论、基本知识和基本技能，适应国家经济与管理、临床卫生、教育与社会发展需要，能在教育、企事业机构、医疗、司法、经济与行政管理等部门从事心理健康教育、心理辅导、心理咨询和治疗、教学、人力资源管理和择业指导等实际工作的应用型人才。
主要课程：普通心理学、教育心理学、社会心理学、实验心理学、临床心理学、心理统计、心理测量、心理咨询与治疗、健康心理学、心理学史、人格心理学、发展心理学、心理学研究方法、人体解剖生理学、神经精神病学、认知心理学等。
南宁师范大学师园学院
学制学位：本科四年，授予教育学学士学位。
培养目标：本专业培养适应我区社会经济发展需要，系统地掌握体育教育和运动训练的基本理论、基础知识和基本技能，能从事学校体育科研、学校体育与健康教学、学校体育管理、运动训练和社会体育指导等工作的多能一专的教育型、应用型高级专门人才。
主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育心理学、体育教学论、学校体育论、田径、篮球、体操等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 456 | 128454 | ||
| 江西 | 应用心理学（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 462 | 98839 | ||
| 广东 | 应用心理学（非定向）（办学地点：广西南宁市） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 482 | 159425 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 应用心理学（师范，14500元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 382 | 109641 | ||
| 文科 | 437 | 40038 |
学制学位：本科四年，授予理学学士学位培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握专业基本理论、基本知识和基本技能，能在学校、教育机构、社会团体、企事业单位从事心理健康教育、心理咨询和心理辅导工作的应用型人才。主要课程：普通心理学、教育心理学、教育学、实验心理学、心理统计学、学习心理学、儿童心理学、社会心理学、人格心理学、心理测量、心理咨询与治疗、认知心理学、变态心理学、spss应用、中小学心
学制学位：本科四年，授予教育学学士学位。培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备现代教育与体育教育学科基础理论知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力和创新精神，在全面发展的基础上有所专长，能在各级各类学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理等工作的高素质应用型体育人才。主要课程：体育概论、教育学、学校体育学、体育教学
学制学位：本科四年，授予理学学士学位。培养目标：本专业培养具有良好的数学素养和职业道德，掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机分析数据、解决实际问题，能在教育、经济、金融等部门从事教学、信息处理、数量分析或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。主要课程：解析几何、高等代数、数学分析、概率论与数理统计、c语言程序设计、复变函数、常微分方程
学制学位：本科四年，授予教育学学士学位培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握现代教育基本理论和先进的教学理念，具备扎实的小学教育专业基础知识、基本技能和广泛的科学文化素养，能从事小学各科目教学和小学教育研究、管理工作的专门人才。主要课程：现代汉语、写作、自然科学基础、人文社会科学基础、高等数学、小学心理学、小学教育学、小学语文教学、小学数学教学、小学英语教学、大学音乐、大学美术、舞蹈基础与儿童舞
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