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内蒙古民族大学机械设计制造及其自动化和农业资源与环境哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 21:23:33 解决时间：2022-11-04 22:27

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一、机械设计制造及其自动化和农业资源与环境录取分数线(内蒙古)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	农业资源与环境
2021	391	350
2020	409	385
2019	429	406
2018	441	394
2017	434	379

二、机械设计制造及其自动化和农业资源与环境专业介绍

自然保护与环境生态类农业资源与环境

内蒙古民族大学

层次本科

学制四年

　　学科：农学　　门类：森林生产类　　专业名称：农业资源与环境　　业务培养目标：本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识，受到农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养与施肥技术、环境监测与评价、生态效益分析、气象观测、计算机技术等方面的基本训练，具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理等方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；　　2．掌握农业资源与环境科学的基本理论；　　3．掌握农业资源的管理与利用、农业环境保护、土壤改良、生态农业建设等方面的基本知识；　　4．掌握农业资源调查、环境质量评价、化学及现代仪器分析、植物营养的研究方法、科学施肥与科学灌溉、农业再生资源综合利用、土地规划与制图、资源信息管理等方面的方法与技术；　　5．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解资源与环境的科学前沿及发展趋势；　　6．熟悉资源管理与利用、环境保护的有关方针、政策和法规。　　主干学科：农业资源利用、环境科学与工程、生物学。　　主要课程：土壤学、植物营养学、土地资源学、资源遥感与信息技术、农业环境学、农业气象学、生态学、水土保持学。　　主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排25-30周。　　修业年限：四年　　授予学位：农学学士

机械类机械设计制造及其自动化

内蒙古民族大学

层次本科

学制四年

　　学科：工学　　门类：机械类　　专业名称：机械设计制造及其自动化　　业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；　　2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；　　3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；　　4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；　　5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；　　6．具有较强的自学能力和创新意识。　　主干学科：力学、机械工程。　　主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。　　修业年限：四年　　授予学位：工学学士

三、机械设计制造及其自动化和农业资源与环境招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	3
河北	农业资源与环境（农林类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	农业资源与环境	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	34
内蒙古	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	40
辽宁	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
黑龙江	农业资源与环境	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
安徽	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	6
河南	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	6
湖北	农业资源与环境（农林类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W07）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	5	（007）	首选物理，再选化学
湖南	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	3	（009）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	4
云南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	农业资源与环境（农林类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	农业资源与环境（农林类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
新疆	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	488	98638
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	498	89072
山西	农业资源与环境	理科	本科二批A段	普通类	458	62275
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	459	61658
内蒙古	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	350	46702
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	391	36466
辽宁	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	440	67022
黑龙江	农业资源与环境	理科	本科二批A段	普通类	375	51803
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	374	52141
安徽	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	422	151467
江西	农业资源与环境	理科	本科二批	普通类	473	88728
江西	机械设计制造及其自动化（三年校本部学习,一年企业实践）	理科	本科二批	普通类	475	86953
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	488	176477
湖南	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	484	97031	（6组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	479	101735	（5组）	首选物理，再选化学
广西	农业资源与环境（4600元/年）	理科	本科二批	普通类	369	119054
四川	农业资源与环境（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	473	133746

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

农业资源与环境

1.农业资源与环境就业前景：
农业资源与环境主要研究农业资源的管理及利用、农业生态、农业环境保护、农产品检测等方面的基本知识和技能，进行农业资源的规划与利用、农业环境的保护与污染防治等。例如：土地、草原、野生动植物等农业资源的调查与保护，水体富营养化、重金属污染等农业环境污染的防治，农产品农药残留的检测等。具有很强的实用价值与意义，就业前景良好。
2.农业资源与环境就业方向：
本专业学生毕业后可在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业等方面进行教学、科研、管理等工作。例如：农业类企事业：农业资源调查、农业再生资源利用、环境监测与评价、农业环境保护、生态农业建设；检测类单位：农产品检测、食品质量管理。

中专 2022-11-04 22:27

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