| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物理类 | 应用化学 | 河北 | 本科批 | - | 480 | 106344 |
| 理科 | 应用化学 | 山西 | 本科二批A段 | - | 454 | 64923 |
| 理科 | 应用化学 | 内蒙古 | 本科二批 | - | 372 | 41378 |
| 理科 | 应用化学(国际本科) | 内蒙古 | 本科二批 | - | 329 | 52006 |
| 理科 | 应用化学 | 安徽 | 本科二批 | - | 442 | 133876 |
| 理科 | 应用化学 | 江西 | 本科二批 | - | 454 | 105849 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 应用化学 | 河北 | 本科批 | 513 | 513 | 104499 |
| 理科 | 应用化学 | 山西 | 本科二批A段 | - | 481 | 68617 |
| 理科 | 应用化学 | 内蒙古 | 本科二批 | 428 | 401 | 40297 |
| 理科 | 应用化学 | 内蒙古 | 本科二批 | 399 | 373 | 47534 |
| 理科 | 应用化学 | 安徽 | 本科二批 | - | 464 | 129896 |
| 理科 | 应用化学 | 江西 | 本科二批 | - | 487 | 82911 |
| 理科 | 应用化学 | 湖南 | 本科二批 | - | 475 | - |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 应用化学 | 河南 | 本科二批 | - | 443 | 193825 |
| 理科 | 应用化学 | 湖南 | 本科二批 | - | 454 | 97815 |
| 理科 | 应用化学 | 河北 | 本科二批 | - | 472 | 115596 |
| 理科 | 应用化学 | 山西 | 本科二批A段 | - | 449 | 72434 |
| 理科 | 应用化学 | 内蒙古 | 本科二批 | - | 408 | 42743 |
| 理科 | 应用化学 | 内蒙古 | 本科二批 | - | 387 | 47998 |
| 理科 | 应用化学 | 安徽 | 本科二批 | - | 449 | 128141 |
| 理科 | 应用化学 | 江西 | 本科二批 | - | 470 | 81920 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 应用化学 | 河南 | 本科二批 | - | 438 | 180543 |
| 理科 | 应用化学 | 河北 | 本科二批 | - | 459 | 118985 |
| 理科 | 应用化学 | 山西 | 本科二批A段 | - | 460 | 64796 |
| 理科 | 应用化学 | 内蒙古 | 本科二批 | - | 400 | 42535 |
| 理科 | 应用化学 | 安徽 | 本科二批 | - | 454 | 128321 |
| 理科 | 应用化学 | 江西 | 本科二批 | - | 474 | 73956 |
| 理科 | 应用化学 | 湖南 | 本科二批 | - | 453 | 98116 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 应用化学 | 河北 | 本科二批 | - | 432 | 110072 |
| 理科 | 应用化学 | 山西 | 本科二批A段 | - | 423 | 64132 |
| 理科 | 应用化学 | 内蒙古 | 本科二批 | - | 401 | 37491 |
| 理科 | 应用化学 | 内蒙古 | 本科二批 | - | 354 | 50395 |
| 理科 | 应用化学 | 安徽 | 本科二批 | - | 414 | 147562 |
| 理科 | 应用化学 | 江西 | 本科二批 | - | 451 | 67369 |
| 理科 | 应用化学 | 河南 | 本科二批 | - | 412 | 175678 |
| 理科 | 应用化学 | 湖南 | 本科二批 | - | 430 | 89131 |
培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他 工作的人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能, 具有一定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练,初步具有综合 运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;
2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学和化工的发展动态、应用前景和 行业需求;
3.掌握本专业所需的数学、物理学、化工等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能 源等相关领域的基础知识;
4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;
5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事应用化学研究、开发和其他实际工作的 能力;
6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:化学。
核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与性质,化 学实验的基本操作及技术,常用化学与化工仪器设备的原理和应用,化学品的开发、规模制备、加 工与应用方法,化学信息获取、处理和表达的方法。
核心课程示例:
示例一:无机化学(96学时)、分析化学(80学时)、有机化学(96学时)、物理化学(128学 时)、化工原理(32学时)、工业化学(32学时)、高分子科学导论(32学时)、生物化学(32学时)、 绿色化学(32学时)、化学信息学(48学时)、无机化学实验(96学时)、分析化学实验(120学 时)、有机化学实验(144学时)、物理化学实验(96学时)、化工原理实验(16学时)、应用化学综 合与设计实验(96学时)。
示例二:普通化学概论(90学时)、元素无机化学(36学时)、分析化学(108学时)、有机化学 (108学时)、物理化学(108学时)、化工基础(54学时)、化工制图(36学时)、应用高分子化学 (36学时)、精细化学品化学(36学时)、基础化学实验(98学时)、仪器分析实验(56学时)、有机 化学实验(98学时)、物理化学实验(84学时)、化工基础实验(28学时)、应用化学实验(112学 时)、应用化学综合与设计实验(56学时)。
示例三:无机化学(64学时)、定量分析化学(48学时)、有机化学(96学时)、物理化学(96 学时)、仪器分析(48学时)、化工原理(112学时)、化工设备机械基础(48学时)、精细化学品工 艺学(64学时)、基础化学实验(I、Ⅱ)(312学时)、综合化学实验(160学时)、化工原理实验(48 学时)、探究性化学实验(64学时)、应用化学专业实验(64学时)。
主要实践性教学环节:化学实验、化工实验、物理实验、生产实习、毕业论文(设计)等。
主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、基础化工实验、研究性化学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或工学学士。 0704 天文学类
包头师范学院,坐落在享有“世界稀土之都”美誉的“草原钢城”——内蒙古自治区包头市,学校前身为1958年创建的包头师范专科学校。1996年,更名为包头师范高等专科学校。2000年,包头师范高等专科学校与原包头师范学校、包头教育学院合并升格为本科院校,更名为包头师范学院。2003年,又与原包头钢铁学院、包头医学院合并为内蒙古科技大学。2004年,经内蒙古自治区人民政府批准,以内蒙古科技大学包头师范学院校名恢复独立法人资格。2007年,实现硕士研究生招生。2008年,以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。2017年,顺利接受教育部本科教学工作审核评估。2020年,小学教育专业圆满完成我校首个师范类专业认证工作。
咨询电话:0472—6193093
传真:0472-6193092
电子邮箱:bttczhaosheng@163.com
学校主页:http://www.bttc.cn
通讯地址:内蒙古包头市青山区科学路3号
邮编:014030
1.我校本着“公平、公正、公开”的原则,以全国普通高考成绩为依据,德、智、体、美、劳全面衡量,按照“专业志愿清”的录取规则,即投档考生按专业志愿从高分到低分择优录取,第一专业志愿生源不足的情况下,按专业志愿顺序依次接收第二、第三……专业志愿考生。
2.提档比例不超过120%。
3.单科成绩要求:数学与应用数学专业要求数学单科成绩不低于85分;信息与计算科学专业要求数学单科成绩不低于60分;汉语言文学专业要求语文单科成绩不低于90分;汉语国际教育专业要求语文单科成绩不低于90分,英语单科成绩不低于90分;英语和翻译专业要求英语单科成绩不低于100分。
4.我校认可内蒙古自治区及有关省(市、自治区)对考生的加分和优惠政策,并按加分后成绩排序。
5.录取时,对于录取排序成绩相同的考生,按内蒙古自治区录取规则执行。
艺术类专业录取办法:
(1)内蒙古自治区考生,音乐学和音乐表演专业须取得全区音乐类专业统考本科合格成绩,文化课成绩达到内蒙古自治区2022年普通高考音乐类专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为专业成绩乘60%与文化课成绩乘40%之和。凡我校投放音乐类招生计划的区外省份,承认其音乐类专业统考成绩,考生的文化、专业成绩达到2022年本省音乐类专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为专业成绩。
(2)内蒙古自治区考生,美术学、视觉传达设计、数字媒体艺术和环境设计专业须取得全区美术类专业统考本科合格成绩,文化课成绩达到内蒙古自治区2022年普通高考美术类专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为专业成绩乘60%与文化课成绩乘40%之和。凡我校投放美术类招生计划的区外省份,承认其美术类专业统考成绩,考生的文化、专业成绩达到2022年本省美术类专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为专业成绩。
(3)内蒙古自治区考生,舞蹈学专业须取得我校组织的舞蹈学专业校考合格成绩,文化课成绩达到内蒙古自治区2022年普通高考其他艺术类专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为专业成绩乘60%与文化课成绩乘40%之和。凡我校投放舞蹈学专业招生计划的区外省份,承认其舞蹈类专业统考成绩,考生的文化、专业成绩达到2022年本省舞蹈类专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为专业成绩。
(4)内蒙古自治区考生,播音与主持艺术专业须取得我校组织的播音与主持艺术专业校考合格成绩,文化课成绩达到内蒙古自治区2022年普通高考其他艺术类专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为文化课成绩。凡我校投放播音与主持艺术专业招生计划的区外省份,承认其播音与主持艺术专业统考或联考成绩,考生的文化、专业成绩达到2022年本省播音与主持艺术专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为文化课成绩。
(5)内蒙古自治区考生,书法学专业须取得内蒙古艺术学院组织的书法学专业联考合格成绩,文化课成绩达到内蒙古自治区2022年普通高考其他艺术类专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为专业成绩乘60%与文化课成绩乘40%之和。

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