| 年份 | 英语 | 舞蹈学 |
|---|---|---|
| 2021 | 473(英语(师范)) | -- |
| 2020 | 465(英语(师范类)) | -- |
| 2019 | 510(英语(师范类)) | -- |
| 2018 | 482(英语(师范类)) | -- |
| 2017 | 455 | -- |
| 年份 | 英语 | 舞蹈学 |
|---|---|---|
| 2021 | 428(英语(师范)) | -- |
| 2020 | 456(英语(师范类)) | -- |
| 2019 | 478(英语(师范类)) | -- |
| 2018 | 468(英语(师范类)) | -- |
| 2017 | 453 | -- |
培养目标:本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识,以及初步对舞蹈进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门,从事中外舞蹈 史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新 型人才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习舞蹈历史和理论的基本知识,接受一定舞蹈专业技能的基本 训练,掌握舞蹈研究的基本方法和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.系统掌握舞蹈历史和理论、舞蹈科学方面的基本知识;
2.掌握舞蹈历史、舞蹈理论研究的方法论和基本能力;
3.掌握一定的舞蹈专业技能;
4.了解相关的人文科学和自然学科的知识;
5.具有较高的文化修养,创造性思维能力和学术研究潜力;
6.熟悉有关文艺的方针政策,具备良好的职业道德。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴 赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈基础训练等。
主要实践性教学环节:
1.教学实践:舞蹈理论实践(舞蹈作品赏析、地区文化考察与研究、舞蹈理论研究与创新)、 舞蹈教学实践、毕业实习(含毕业供需展示)和毕业论文等;
2.社会实践:艺术采风、公益汇演、志愿者活动。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 26837 |
| 山西 | 英语(师范类)(需口试) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 499 | 15407 |
| 内蒙古 | 英语(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 428 | 28076 |
| 文科 | 473 | 9229 | ||||
| 黑龙江 | 英语(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 416 | 38341 |
| 安徽 | 英语(师范)(4200元/年;英语不低于100分,且口试合格) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 445 | 130997 |
| 山东 | 英语(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 498 | 155272 |
| 四川 | 英语(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 35706 |

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