已解决问题

内蒙古科技大学包头师范学院历史学和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-18 10:47:26 解决时间：2022-11-06 15:40

满意答案

内蒙古科技大学包头师范学院历史学和数学与应用数学哪个好？小编通过比较历史学和数学与应用数学在内蒙古往年的录取分数线，历史学就业前景和数学与应用数学就业前景，历史学专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解历史学和数学与应用数学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、历史学和数学与应用数学录取分数线(内蒙古)

文科

年份	历史学	数学与应用数学
2021	481(历史学（师范）)	--
2020	507(历史学（师范类）)	--
2019	500(历史学（师范类）)	--
2018	477(历史学（师范类）)	--
2017	447	--

理科

年份	历史学	数学与应用数学
2021	--	468(数学与应用数学（师范）)
2020	--	451(数学与应用数学（师范类）)
2019	--	469(数学与应用数学（师范类）)
2018	--	475(数学与应用数学（师范类）)
2017	--	443

二、历史学和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

内蒙古科技大学包头师范学院

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：数学类　　专业名称：数学与应用数学　　业务培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；　　2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某应用领域的基本知识；　　3．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力；　　4．了解国家科学技术等有关政策和法规；　　5．了解数学科学的某些新发展和应用前景；　　6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，只有一定的科学研究和教学能力。　　主干学科：数学　　主要课程：分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。　　主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10-20周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

历史学类历史学

内蒙古科技大学包头师范学院

层次本科

学制四年

　　学科：历史学　　门类：历史学类　　专业名称：历史学　　业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；　　2．掌握历史学的基本研究方法与分析方法；　　3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；　　4．熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；　　5．了解国内外史学界景重要的理论前沿和发展动态；　　6．掌握文献检索，资料查询的基本方法。　　主干学科：历史学　　主要课程：中国通史、世界通史，史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。　　主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和社会公益活动等，一般安排10周左右。　　修业年限：四年　　授予学位：历史学学士

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	历史学	历史类	本科批	普通类	527	22382
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	509	78673
山西	历史学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	501	14899
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	460	60972
内蒙古	历史学（师范）	文科	本科二批	普通类	481	8317
内蒙古	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	468	19590
辽宁	历史学（师范类）	历史类	本科批	普通类	533	13317
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	516	37574
吉林	历史学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	474	7597
黑龙江	历史学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	460	9386
浙江	数学与应用数学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	530	120975
安徽	历史学（师范）（4200元/年）	文科	本科二批	普通类	544	32854
安徽	数学与应用数学（师范）（4600元/年;数学不低于85分）	理科	本科二批	普通类	444	131958
山东	历史学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	495	161074
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	504	140281
四川	历史学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	513	35706
四川	数学与应用数学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	467	140206

四、就业前景

历史学

1.历史学就业前景：
多数人都把历史学看成是冷门专业，认为该学科就业前景冷淡。其实也不尽然，该专业学生凭着大学所学到的广博的知识，就业时只要不期望过高，就业并不比其他专业差。从专业对口方面来说，历史学职业需求相对较少，最为人所熟知的就是从事教师工作，或者向历史学研究方向发展。而现在毕业生就业是双向选择或多向选择，不必将职业局限在狭窄的领域，这样来看，历史学专业就业范围还是比较宽泛的。
2.历史学就业方向：
毕业生主要就业方向：在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作；在高校、中小学从事教育工作；在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作；报考政府部门公务员；报考研究生，继续深造等等。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-06 15:40