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内蒙古科技大学2017年江苏各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-31 00:15:30 解决时间：2022-08-24 19:28

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内蒙古科技大学2017年江苏各专业录取分数线：建筑学理科录取分数线为300分，风景园林理科录取分数线为300分，食品科学与工程理科录取分数线为300分，生物工程理科录取分数线为300分，城乡规划理科录取分数线为301分，建筑环境与能源应用工程理科录取分数线为301分，环境工程理科录取分数线为301分，给排水科学与工程理科录取分数线为302分，金属材料工程理科录取分数线为303分，生物技术理科录取分数线为303分，应用物理学理科录取分数线为303分，过程装备与控制工程理科录取分数线为303分，能源与动力工程理科录取分数线为304分，应用化学理科录取分数线为304分，社会工作文科录取分数线为304分，思想政治教育文科录取分数线为304分，冶金工程理科录取分数线为305分，土木工程理科录取分数线为305分，工商管理文科录取分数线为305分，软件工程理科录取分数线为306分，电子信息工程理科录取分数线为307分，计算机科学与技术理科录取分数线为307分，通信工程理科录取分数线为307分，机械电子工程理科录取分数线为307分，法学文科录取分数线为307分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为309分，电气工程及其自动化理科录取分数线为319分。

一、内蒙古科技大学2017年江苏各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	建筑学	理科	本科二批	普通类	300	105141
2017	风景园林	理科	本科二批	普通类	300	105141
2017	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	300	105141
2017	生物工程	理科	本科二批	普通类	300	105141
2017	城乡规划	理科	本科二批	普通类	301	104118
2017	建筑环境与能源应用工程	理科	本科二批	普通类	301	104118
2017	环境工程	理科	本科二批	普通类	301	104118
2017	给排水科学与工程	理科	本科二批	普通类	302	103020
2017	金属材料工程	理科	本科二批	普通类	303	102011
2017	生物技术	理科	本科二批	普通类	303	102011
2017	应用物理学	理科	本科二批	普通类	303	102011
2017	过程装备与控制工程	理科	本科二批	普通类	303	102011
2017	能源与动力工程	理科	本科二批	普通类	304	100865
2017	应用化学	理科	本科二批	普通类	304	100865
2017	社会工作	文科	本科二批	普通类	304	37357
2017	思想政治教育	文科	本科二批	普通类	304	37357
2017	冶金工程	理科	本科二批	普通类	305	99677
2017	土木工程	理科	本科二批	普通类	305	99677
2017	工商管理	文科	本科二批	普通类	305	36659
2017	软件工程	理科	本科二批	普通类	306	98453
2017	电子信息工程	理科	本科二批	普通类	307	97116
2017	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	307	97116
2017	通信工程	理科	本科二批	普通类	307	97116
2017	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	307	97116
2017	法学	文科	本科二批	普通类	307	35122
2017	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	309	94480
2017	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	319	79372

二、部分专业

电子信息类通信工程

内蒙古科技大学

层次本科

学制四年

通信工程专业：培养学生具备扎实的通信工程基础理论知识和专业技术能力，以通信系统与网络、物联网技术、移动应用开发为专业特色，培养通信、电子信息领域研究、设计、开发能力，培养通信、电子信息系统设计、施工、调测及运维等能力，能够在通信、电子信息和物联网等领域从事研究、设计及管理的高素质应用型人才。培养过程强调厚基础、宽口径，使学生能够满足快速发展的智能信息技术对人才的需求。培养学生具有良好团队合作意识和沟通协作能力，具有良好表达能力和一定的外语水平，能够在多学科团队协同工作；具有自主学习和终身学习的意识，能够通过终身学习途径获取知识、提升能力、跟踪技术前沿和发展趋势；能够在工程实践中遵守法律法规、工程职业道德，具有良好的人文素养和社会责任感。主要课程及实践环节：通信工程专业课程设置紧跟信息产业的社会需求，着力培养学生的专业基础理论知识和工程实践能力。主要课程包括：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、数字信号处理、电磁场与波、无线通信技术、高频电子线路、光纤通信系统、移动通信、现代交换技术、计算机通信网、微波技术基础、单片机与接口技术、Matlab语言及应用、DSP原理及应用、无线传感器网络、嵌入式技术及应用、Java应用开发实训、现代通信网实训、通信工程专业实训（移动应用开发实训、无线传感器网络实训、数字系统综合实训）、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等实践环节。毕业生情况：随着信息技术向物联网、人工智能、大数据等方向快速发展，通信软硬件设备作为“云管端”中信息采集和传输的基础设施，毕业生有广泛就业领域，主要在通信工程、电子信息以及物联网相关领域中从事应用研究、技术开发、系统设计、设备制造、运营维护等工作。从事的职业主要有射频工程师、硬件工程师、软件工程师、测试工程师及运维工程师等。主要包括：（1）运营商（移动、电信、联通等），主要从事工程管理、设备维护、技术支持等工作；（2）设备生产商（华为、中兴等），主要从事设备研发、生产、销售及工程管理等工作；（3）网络服务公司（设计院，监理，施工单位，代理维护等）；（4）党政机关、企事业单位从事专网的建设与运行维护，如银行、铁路、公安、税务、高速公路等；（5）通信施工单位（中国通信服务有限公司、中国通信建设集团有限公司及各省电信工程局等）。本专业学制4年，授予工学学士学位。

电子信息类电子信息工程

内蒙古科技大学

层次本科

学制四年

电子信息工程专业：本专业培养能够适应电子信息技术的发展，具有较强的社会适应性和竞争能力，掌握电子信息基本理论、工程实践的基本技能，能够解决电子信息等ICT领域工程实际问题及从事应用研究、科技开发、企业管理等方面工作，富有创新精神的工程应用型人才。电子信息工程专业是内蒙古自治区品牌专业，建设有内蒙古自治区重点实验室、自治区精品课、国家级大学生校外工程实践教育基地、校级卓越工程师计划等。拥有一批学历高、科研能力强、教学经验丰富的专业教师。主要课程及实践环节：课程设置紧跟电子信息产业的社会需求，着力培养学生的工程实践能力。主要包括：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、高频电子线路、通信原理、语音信号处理、数字图像处理、数据采集技术、微型计算机技术及应用、DSP原理及应用、FPGA技术及应用、超大规模数字集成电路、微波技术与天线、光纤通信系统及电子线路课程设计、数字图像处理实训、Java应用开发实训、智能家居实训、信息网络传输实训、现代通信网实训、生产实习、毕业实习、毕业设计等。毕业生情况：本专业毕业生就业领域广泛，主要从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发。主要包括：通信、电子设备的研发；通信运营维护商；电子设备生产商；为运营商、通信设备生产商等提供售后服务、产品销售及技术支持的各种企业、公司；以及从事通信工程、计算机应用技术、自动化等相关技术领域工作。近年来本专业毕业生就业情况良好，并获得就业单位的好评。本专业学制4年，授予工学学士学位。

建筑类城乡规划

内蒙古科技大学

层次本科

学制四年

城乡规划专业：本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握城乡规划设计基础理论和规划设计方法，能从事城乡规划设计、研究和管理等工作的具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。本专业师资力量较强，主讲教师全部具有硕士学位，承担并参与了包括国家自然科学基金在内的多项科研课题和工程设计项目。主要课程及实践环节：建筑设计、城市规划原理、中外城市建设史、城市道路与交通、居住区规划设计、城市设计、城市详细规划、城市总体规划、城市地理学与区域规划、风景园林规划与设计、城市经济学、城市工程系统规划、城市规划管理与法规，城市与建筑认识实习、传统城镇测绘实习、规划师业务实践等。毕业生情况：毕业生可在城市规划研究院、建筑设计研究院、房地产开发、城市建设局、城市规划局等部门从事规划设计与管理工作，还可以在高等学校从事城市规划专业、建筑学专业的教学与研究工作。本专业学制5年，授予工学学士学位。本专业具有建筑与土木工程领域工程硕士学位授予权。

材料类冶金工程

内蒙古科技大学

层次本科

学制四年

专业简介冶金工程专业始建于1956年，1991年获得工学硕士学位授予权，1996年被评为原冶金部重点学科，后转为自治区重点学科，2005年获得一级学科硕士学位授予权，2013年获得一级学科博士学位授予权。拥有“白云鄂博矿多金属资源综合利用省部共建国家重点实验室培育基地”和“内蒙古自治区冶金工程重点实验室”等9个省部级以上科学研究平台。本专业现为国家特色专业建设点、国家专业综合改革试点和教育部“卓越工程师”培养计划专业。目前，年全日制本科招生规模80~120人，在校生399人。重视教育教学研究与改革，建成自治区精品课程2门，校级精品课程1门、校级重点建设课程1门，获得国家级教学成果二等奖1项、省部级教学成果一等奖3项、二等奖1项，校级教学成果一等奖2项、二等奖2项，建成自治区级优秀教学团队3个。多年来，冶金工程专业充分发挥地区钢铁和稀土资源优势，开展白云鄂博矿资源综合利用、高炉冶炼精料与强化、稀土钢冶金、冶金过程模拟与优化及稀土资源的提取与应用等方面的理论和应用技术研究，获得了以“包头特殊矿高炉富氧喷煤技术攻关”及“高速铁路钢轨生产技术的集成创新和应用”等国家科技进步奖为标志的多项科研成果。本专业校内外实验、实习、实训条件良好，与包钢集团、北方重工集团等企业建立了9个大学生实训及产学研合作基地，建成了“内蒙古自治区钢铁冶金流程虚拟仿真示范教学中心”，学生在全国模拟炼钢大赛中荣获一等奖1项、二等奖3项和团队一等奖1项，体现了“培养工程应用型人才”的专业办学特色。

师资队伍本专业现有教师和实验技术人员41人，其中教授16人、副教授12人，具有博士学位22人，博士生导师6人，专职实验教师3人，具有企业工作经历的教师占比39%，聘任企业教师32人，拥有教育部“长江学者”1人、国家“新世纪百千万人才工程”2人、“国家杰出青年基金”获得者1人、教育部“新世纪人才”1人、“全国优秀教师”1人、“自治区杰出人才”3人、“自治区突出贡献专家”4人、“自治区教学名师”2人。

培养目标依据学校办学定位、专业人才培养定位和社会经济发展的需要，制定了冶金工程专业培养目标：立足内蒙古、面向钢铁冶金和有色金属冶金等相关行业，培养从事生产组织与管理、工艺设计、技术与产品开发、科学研究等工作的工程师、管理者和优秀专业人才，具备如下能力：

（1）能够跟踪冶金工程及相关领域的前沿技术，融会贯通工程数理基本知识和冶金专业知识，能够运用现代工具分析解决冶金生产中出现的工艺、设备和产品质量控制等方面的复杂工程问题。

（2）作为冶金工程及相关领域的工程师、管理者和优秀专业人才，具备一定的工程创新能力，能够从事工艺革新、技术开发与新产品设计等方面的工作。

（3）具备良好的思想道德和人文社会科学素养，理解并遵守职业道德规范，在工程实践中能够综合考虑法律、安全、环境和可持续发展等因素，坚持公众利益优先。

（4）拥有团队合作精神和国际化视野，能够在多学科或多元文化环境中进行有效沟通和交流，作为企业的技术或管理骨干，具备工程项目的管理能力。

（5）拥有自主获取知识、终身学习和自我完善的能力，能够通过继续教育或工程实践不断拓展自己的知识和能力，持续提高专业素养和自身素质。

能源动力类能源与动力工程

内蒙古科技大学

层次本科

学制四年

内蒙古科技大学能源与动力工程专业是自治区品牌专业，是内蒙古科技大学综合改革试点单位，开设有流体力学、传热学、工程热力学、燃烧学、锅炉设备与原理、热力发电厂、汽轮机原理、热工设备等专业课程。主要培养具有能量转换及有效利用的理论与技术、能源综合利用及节能、制冷及供热系统、热电厂、工业炉窑等工程方面规划设计、施工安装、运行管理及相关设备生产开发的高级工程技术及管理人才。毕业生主要就业于大型能源企业，就业率连续多年达到95%以上。其依托的热能工程学科是内蒙古自治区重点学科。拥有热能专业实验室，激光测速实验室、高温低氧燃烧实验室、工业热过程数值模拟实验室，以及内蒙古自治区高效洁净燃烧重点实验室，同时包含燃气、燃煤三个综合燃烧实验平台，是内蒙古自治区煤炭资源绿色应用协同创新单位的主要支持学科。本学科拥有一支结构合理、梯队层次分明、基础扎实、年富力强、有很好的攀登进取精神和很大发展潜力的学术队伍。获得“自治区有突出贡献的中青年专家”2人，入选内蒙古自治区“321人才工程”8人，入选内蒙古教育厅“111工程”4人，获得宝钢优秀教师2人。围绕白云鄂博矿综合利用国家级省部共建实验室和内蒙古洁净燃烧重点实验室开展学科平台与条件建设。开展洁净燃烧综合、褐铁矿磁化焙烧、褐铁矿直接还原、稀土金属材科工艺热过程、稀土尾矿综合利用等科研平台建设；开展2011协同创新和产学研合作研究；建设省部级和校级创新团队各1个。具有激光测试仪器PIV、 LDV、快速差热分析仪、红外线烟气分析仪、高温显微镜、热重仪、多功能烟气分析仪、激光共聚焦显微镜、多功能燃气炉、高性能计算机等大型实验仪器和计算模拟设备20多台套，购买和执行开发商业计算软件5套，总价值达到1400万元。近五年先后承担国家自然科学基金项目6项，省部级科研项目12项，地市级项目8项，总科研经费409万元。先后在核心期刊发表论文210余篇，其中SCI、EI、ISTP收录20篇；授权发明专利和实用新型专利20项，出版专著2部。本学科的人均项目1.3项、人均科研经费22.7万元、人均发表论文12.1篇，均高于全校人均水平。

中专 2022-08-24 19:28

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