内蒙古大学最冷门专业

层次	学制	授予学位	分类
专科（高职）	三年		道路运输类

专业定义

汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能，在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。例如：车辆鉴定、评估、理赔、车辆事故查勘等。

课程体系

《汽车驾驶技术》、《汽车构造与拆装》、《发动机系统诊断与修复》、《汽车传动系统的检查与修复》、《转向与制动系统检查与修复》、《汽车底盘控制系统诊断与修复》、《汽车电控系统诊断与修复》、《汽车舒适与安全系统诊断与检修》、《汽车保养及维护》、《汽车性能检测与评估》、《汽车综合性能故障分析与诊断》、《汽车维修经营与管理》、《汽车保险与理赔》

就业方向

汽车维修类企业：汽车检测、维修、汽车的基本保养与维护、汽车维修质量检验等。

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
汽车检测与维修技术	2021	理科	专科批	227	68811

层次	学制	授予学位	分类
专科（高职）	三年		道路运输类

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车营销与 服务基础理论知识和基本操作技能，具备较强的汽车营销与服务能力，熟悉汽车营销与服务 的行业法规及技术标准，从事客户接待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修及租赁业务接 待以及汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

面向汽车销售和服务市场，在汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等岗位，从事客户接 待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修业务接待等工作；也可在汽车保险、汽车公估等行 业，从事汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对现代汽车的构造和工作原理进行分析的能力；

3．具备对汽车进行性能评价、试验和二手车鉴定与评估能力；

4．具备根据汽车消费市场和消费心理进行汽车整车与配件销售的能力；

5．具备客户服务与沟通能力；

6．具备汽车保险代理、汽车保险事故定损与理赔能力；

7．具备查阅汽车维修资料和一定的外文资料阅读能力；

8．具备汽车驾驶的基本技能；

9．了解汽车租赁的法律法规以及经营管理知识，具备汽车租赁业务的操作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车构造与维修、汽车性能与检测技术、市场营销管理基础、汽车客户心理分析、汽车 营销技术、汽车维修业务接待、二手车鉴定评估与交易、机动车辆保险与理赔、汽车电子商 务、汽车租赁经营与管理、汽车使用与保养等。

2．实习实训

在校内进行汽车结构与拆装、汽车营销技能综合、汽车服务技能等实训。

在汽车服务市场的汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等部门进行实习。

职业资格证书举例

营业员 营销师汽车修理工 二手车评估师

衔接中职专业举例

汽车整车与配件营销

接续本科专业举例

汽车服务工程市场营销

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
汽车技术服务与营销	2021	理科	专科批	230	68541

层次	学制	授予学位	分类
专科（高职）	三年		道路运输类

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识，具备道路桥梁施工与管理能力，从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门，在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域，从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力；

3．具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力；

4．具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力，以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力；

5．具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力；

6．具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。

2．实习实训

在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。

在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。

职业资格证书举例

公路养护工 工程测量员 桥隧工

衔接中职专业举例

公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工

接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
道路与桥梁工程技术（公路工程材料质量检测）	2021	理科	专科批	266	64182
道路与桥梁工程技术	2021	理科	专科批	272	63223

层次	学制	授予学位	分类
专科（高职）	三年		物流类

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
现代物流管理	2021	理科	专科批	266	64182

【历史沿革】内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在少数民族地区创办的第一所综合大学。学校于1957年高起点创办，时任国务院副总理、自治区主席乌兰夫任首任校长（1956—1968），原高教部综合大学司副司长于北辰任副校长，中科院学部委员、著名生物学家、北京大学一级教授、耶鲁大学博士李继侗先生来校执教并任学术副校长。党和政府从北京大学等国内十几所著名高校，选派一批知名学科带头人和学术骨干组成了建校初期高水平的师资队伍，带来名校积淀悠久的治学传统和崇高大学精神，为学校后续发展奠定了坚实办学基础和优良学风校风。

学校于1962年招收研究生，1978年被确定为全国重点大学，1984年获博士学位授予权，1997年被批准为国家“211工程”重点建设院校，2004年成为内蒙古自治区人民政府和教育部“省部共建”大学，2012年入选国家“中西部高校提升综合实力计划”高校（“一省一校”），2016年成为内蒙古自治区一流大学建设支持高校，2017年入选国家一流学科建设高校，2018年成为教育部和内蒙古自治区人民政府合建高校。

【机构、学科与专业设置】学校由校本部、交通学院、满洲里学院构成，另设有1所独立学院——创业学院。校本部设有21个学院。

学校学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学11大学科门类，拥有中国少数民族语言文学、动物学2个国家重点学科，生态学1个国家重点培育学科；有18个自治区重点学科、8个自治区重点培育学科。有12个博士学位授权一级学科、另有1个博士学位授权二级学科，23个硕士学位授权一级学科、另有2个硕士学位授权二级学科，15个硕士专业学位授权类别，8个博士后科研流动站。生物学入选国家“双一流”建设学科，生物学、生态学、化学、民族学、中国语言文学（蒙古语言文学）、中国史入选自治区“双一流”建设学科。

学校是教育部批准的国家级大学生创新性实验计划学校、创新创业训练计划学校和全国首批深化创新创业教育改革示范高校。现设有95个本科专业，有130个本科教学实验室、97个校内外教学实习实训基地。现有4个国家级基础科学研究和教学人才培养基地、1个国家大学生文化素质教育基地、1个国家西部卓越基层法律人才培养基地，1个国家专业综合改革试点，2个国家级人才培养模式创新实验区，8个国家级特色专业，16个国家一流本科专业建设点，2个国家级实验教学示范中心，2个国家大学生校外实践教育基地，6门国家级精品课、3门国家级精品资源共享课、7门国家级精品视频公开课、2门国家级双语教学示范课、1门来华留学英语授课品牌课程、1门国家级线上一流本科课程、5门国家级线下一流本科课程、1门国家级社会实践一流本科课程，4个国家级教学团队。现有2个国家虚拟仿真实验教学项目，4个教育部新工科研究与实践项目，2个教育部新农科研究与改革实践项目。

【人才培养】全校有各类在校生27300人。其中，本科生15834人、博士研究生812人、硕士研究生6741人，校本部本科生13744人、博士研究生812人、硕士研究生6491人、来华留学生450人。在校生中，蒙古族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族等少数民族学生占30%左右。建校以来，先后涌现出中国工程院院士旭日干、刘耀，中国科学院院士张杰、赵进才等一批杰出校友。

【师资队伍】全校有在编教职工1955人。其中，教学科研人员1286人，教授276人、副教授462人；校本部有教学科研人员1125人，具有博士学位比例占75.73%，教授262人、副教授396人。入选国家级教学名师奖3人，全国杰出专业技术人才1人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授1人、讲座教授1人，国家杰出青年科学基金项目获得者1人，“万人计划”哲学社会科学领军人才2人、科技创新领军人才1人，青年拔尖人才支持计划2人，国家“百千万人才工程”9人，教育部新世纪优秀人才支持计划11人，国家有突出贡献中青年专家13人，享受国务院政府特殊津贴专家62人，内蒙古自治区杰出人才奖9人，内蒙古自治区突出贡献专家42人，内蒙古自治区优秀教师2人，内蒙古自治区高校优秀思想政治理论课教师2人，内蒙古自治区“草原英才”工程人选144人，内蒙古自治区“新世纪321人才工程”88人。入选科技部创新人才推进计划重点领域创新团队1个，教育部“长江学者和创新团队发展计划”研究团队2个，全国专业技术人才先进集体团队1个，内蒙古自治区科技创新团队14个、教学团队26个，内蒙古自治区“草原英才”工程创新团队22个。有国务院学科评议组成员2人，教育部科学技术委员会学部委员3人，教育部高等学校教学指导委员会委员12人，全国高校健康教育教学指导委员会委员1人。

【科学研究】学校现有省部共建草原家畜生殖调控与繁育国家重点实验室1个，蒙古文智能信息处理技术国家地方联合工程研究中心1个，另在蒙古学、民族学、生物学、生态学、化学等学科领域设有教育部人文社会科学重点研究基地、教育部重点实验室、教育部工程研究中心等部级重点研究平台13个（理工科10个、人文社科3个）；有内蒙古自治区重点实验室、工程技术研究中心、人文社会科学重点研究基地等42个（理工科32个、人文社科10个）。党的十八大以来，共完成理工科国家和部委科研项目546项、新获批立项606项，主持或承担国家重点研发计划国家科技重大专项、国家科技支撑计划等国家级自然科学重大重点项目68项。完成内蒙古自治区科研项目805项、新获批867项。获国家技术发明奖二等奖1项，获内蒙古自治区自然科学奖、科技进步奖35项；共获准人文社科类项目1222项，包括国家社科基金重大项目17项、重点项目14项，教育部人文社会科学重大攻关项目3项、重大委托项目1项。获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）5项（其中，二等奖3项、三等奖2项），内蒙古自治区哲学社会科学优秀成果政府奖286项（其中，一等奖17项），全国统战理论政策研究创新成果三等奖1项，全国第四届民族研究优秀成果三等奖1项，全国民政政策理论研究二等奖2项。学校化学、工程学、环境/生态学3个学科进入ESI全球前1%。基于WOS统计结果，2020年学校学术成果国际影响力增长到2012年的8.57倍。

【社会服务】学校服务地方发展能力明显提升，在现代农牧业、生态环境建设、草原家畜种质资源创新与繁育、能源与新材料、矿物资源利用、生物医药、食品安全、新一代信息技术、文化旅游产业融合发展、战略决策与咨询等领域取得一批成果，产生了重要经济社会生态效益。建设“草原家畜种质创新与繁育基地”，全面推进牛羊创新制种技术研发，提高自治区草原家畜种质资源保护、创新利用与良种繁育能力；实现了牛羊繁殖生物技术体系和智慧牧云服务技术体系的完善与产业化应用，建立了牛、羊和骆驼生态养殖新模式，开展肉乳产业结合的肉牛产业模式研究与试点推广示范，与地方优势企业合作开展肉牛提纯复壮与奶绵羊品系繁育工作；完成9亿亩天然草原土壤矿物质、羊只营养普查与分布图谱绘制，创新草原营养大数据，探索建立“健康牧场”技术认证体系；集成草地适应性放牧利用技术、退化草地综合改良技术和刈割草场持续利用技术，开展现代家庭牧场生态畜牧业综合示范区建设；扎实推进内蒙古“一湖两海”水生态综合治理，提出中国北方退化河湖水生态修复、水资源调控和生态系统多功能维持方案与对策；依托国家科技支撑计划项目，研究解决马铃薯行业产业中存在的共性关键技术；在传统蒙药基础上，利用现代药学技术开发创新蒙药；针对原矿杂质矿物质提纯分离关键技术问题，开发了系列膨润土深加工专利技术；针对煤炭资源清洁利用，开发了合成气制异丁醇关键催化剂和核心技术工艺；发挥学科优势，为自治区发展战略性新兴光伏产业、建设光伏小镇与现代农牧业融合示范基地提供了重要技术支撑；开发出国内首款蒙古语语音识别和语音合成系统、AI蒙古文智能平台、支持多字体的蒙古文OCR系统、蒙汉机器翻译系统、蒙古文与西里尔蒙古文相互转换系统、蒙古文手写识别系统等；发挥民族学等人文学科优势，加强中华民族共同体研究中心等科研平台建设，为铸牢中华民族共同体意识、做好新时代民族工作提供理论支撑；参与自治区文化旅游产业标准定制，为自治区文化旅游产业发展提供智力支持。近年来，学校着眼于服务“一带一路”倡议和“中蒙俄经济走廊”建设，成立了“蒙古国研究中心”“中蒙俄经济研究院”，与自治区党委办公厅共建“内大智库”，2017年学校入选“一带一路”智库合作联盟理事单位，蒙古学研究中心、蒙古国研究中心先后入选中国智库索引（CTTI）来源智库。

【国际交流合作】学校与国（境）外的106所高校和科研机构建立了交流合作关系，师生国际合作交流日益扩大和深入。与美国亚利桑那州立大学合作设有中美生态、能源及可持续性科学内蒙古研究中心，与日本爱知大学合作设有中日共同GIS应用与地域经济产业研究中心，与英国华威大学合作设有中英企业数字实验室。学校设有蒙古国研究中心、俄罗斯语言文化中心、加拿大研究中心、日本学研究中心、澳大利亚研究中心、美国研究中心，呼和浩特中日交流之窗，与俄罗斯卡尔梅克国立大学合作建有孔子学院。学校是教育部批准的首批全国来华留学示范基地、内蒙古自治区蒙古国留学生汉语预科教育基地、国家汉办来华留学生新汉语水平网考考点，是接受中国政府奖学金、国际中文教师奖学金和内蒙古自治区政府奖学金来华留学生高校。学校设有国际教育学院，年接收来自亚、欧、美、非四大洲的蒙古国、俄罗斯、韩国、日本、老挝、泰国、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、印度、巴基斯坦、乌克兰、卢森堡、英国、西班牙、尼日利亚、卢旺达、多哥等26个国家的来华留学生近700人。

【办学条件】全校占地面积4058.18亩，建筑面积88.42万平方米，教学科研仪器设备总值12.16亿元。其中，校本部占地面积2108.18亩，建筑面积73.89万平方米，教学科研仪器设备总值11.56亿元。图书馆是教育部民族学科蒙古学文献信息中心、教育部科技查新站、全国专利文献服务网点和CALIS（中国高等教育文献保障系统）联合目录项目B级成员馆、省级中心馆、中国高校机构知识库联盟（CHAIR）16个发起单位之一，全校印本文献352.66万册（校本部310.72万册）、中外文数据库109个、电子图书74.78万种、全文电子期刊7.61万种。校园网覆盖全校教学科研和办公及生活服务全区域，校园网络中心是中国教育科研计算机网（CERNET）和下一代互联网（CNGI-CERNET2）内蒙古地区主节点。

【办学目标】学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记对内蒙古重要指示批示和考察内蒙古大学重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉承“求真务实”校训，弘扬“崇尚真知、追求卓越”的内大精神，扎根边疆，面向全国，放眼世界，加快推进“双一流”建设和“部区合建”工作，办好特色鲜明的一流大学，为促进国家和地方经济社会高质量发展作出更大贡献！

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新生入学奖学金 用于奖励被我校录取的高考成绩优秀者，入学后一次性发放。评奖标准见招生章程。
      优秀学生奖学金 是学校设立的主要奖学金之一，用于鼓励德、智、体全面发展，品学兼优的学生，该奖学金的获奖面为３０％。基地班的学生获奖面要高于普通班的学生。一等奖 １ ４００元／人·年，二等奖９００元／人·年，三等奖５００元／人·年。
      专业奖学金 蒙语授课本科、专科生均享受专业奖学金，该奖学金发放标准和评定比例为一等奖５００元／人·年，按５％评定，二等奖４４０元／人·年，按１０％评定，三等奖２８０元／人·年，按８５％评定。
      单项奖学金 用于奖励在体育、社会实践、校园文化、业余学术科技、文艺、各学科知识竞赛方面取得突出成绩的青年学生和优秀学生干部，该奖学金按国家任务录取学生的５％评定。
      内蒙古大学励学奖 本着“崇尚知识、奖励勤奋、激励优秀、鼓励创新”的宗旨，学校设立内蒙古大学校长励学奖，以奖励在教学科研工作中业绩突出的青年骨干教师和精于学业、勇于创新的本科生、研究生。优秀青年教师奖：60 000元/人，每年2名（文科1名，理科1名）；优秀学生奖：每年6名。本科学生10 000元/人（文科1名，理科1名），硕士生20 000元/人（文科1名，理科1名），博士生30 000元/人（文科1名，理科1名）。
      以上奖学金由内蒙古大学设立。
      国防奖学金 由中国人民解放军设立，是为了鼓励和资助志愿从事国防事业的国防生而设立的义务性奖学金。目前该奖学金发放标准为10 ０００元／人·年，是目前高校中奖学金额度最大的奖学金。授奖对象为所有国防生。
      宝钢教育奖 设立于１９９０年，宗旨为支持我国教育事业的改革与发展，加强宝钢与教育界的联系与合作，推动企业与学校的共同发展，回报社会，促进产、学、研的结合。基金金额为３ ５００万元，基金由宝钢集团管理，每年以不低于金额的１０％，计３５０万元作为专款使用，该基金会设立优秀教师奖和优秀学生奖，基金会每年给我校分配１５个名额，其中优秀教师３名，奖金为１０ ０００元／人·年，优秀学生12名，奖金为５ ０００元／人·年。
      光华奖学金 是１９８９年由台湾企业家尹衍梁先生发起，部分香港人士参加，由著名学者南怀谨先生任会长，以培养学生热爱祖国、光大中华文化为宗旨的奖学金。自１９８９年起，光华教育基金会每年向内蒙古大学捐赠人民币１７８ ５００元，每年均有100多名本科生获奖。
    稻盛京瓷西部开发奖学金 设立于２００１年９月，中日友好和平发展基金会为支持内蒙古大学的人才培养而设立的旨在奖励品学兼优、经济困难特别是毕业后自愿为西部地区开发及经济建设作贡献的三、四年级本科生。奖金为１ ０００元人民币／人·年。
    东京财团优秀青年奖学金 设立于１９９４年，宗旨为重奖在人文和社会科学领域具有学术带头人潜能的优秀人才，为促进人类进步与世界和平做出贡献。基金金额为１００万美元，每年将利息的３０％返还本金，７０％用于奖学金发放。目前，该项奖学金已分别在世界的６３所大学设立，中国有１０所大学，内蒙古大学是其中之一。该奖学金每年评选一次，特等奖７ ０００元人民币／人·年，一等奖４ ０００元人民币／人·年，二等奖３ ０００元人民币／人·年。
    丸山奖学金 设立于２００１年５月，为促进与亚洲各国的友好交流及精神文化的交流，日本社团法人伦理研究会自２００１年９月至２００５年８月４年间每年支付给内蒙古大学１００万日元支持在校大学生、研究生及年轻研究学者的学习，由内蒙古大学负责提供获奖学生的履历书、学习成绩等，并负责奖学金的管理。
    华藏、孝廉奖学金 由台湾著名爱国人士、台湾华藏精舍主持净空法师个人捐赠。该奖学金的设立宗旨是弘扬中华文化和传统美德，激励学生加强修养，发愤读书，将来更好地报效国家和社会。华藏奖学金于１９９６年在我校设立，至今已评选９次；孝廉奖学金于１９９８年在我校设立，至今已评选７次。两项奖学金的金额分别为每年２ ０００美元，每年分别奖励１８名学生，以本科生为主，研究生为辅，奖金为８００元人民币／人·年。
    国家奖学金 由中央政府设立，主要奖励资助品学兼优、全面发展的二年级以上本科（高职）生，每生每年8 000元，每年30名左右。
    乌兰夫奖学金 由乌兰夫基金会设立，主要奖励资助品学兼优、全面发展的二年级以上本科生，每生每年10 000元，每年40名。
    此外，还设有聚祥煤业奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、丰田助学金、勤工助学补助、特困生补助、单项奖学金以及各学院设立的面向本院学生的奖学金等。

内蒙古呼和浩特市大学西路235号

学费情况：
1．本科：
普通文科(文史类)、普通理科(理工类)3500元/年人；
汉授音乐、汉授美术7000元/年人；
蒙授文科、蒙授理科2800元/年人；
蒙授美术、蒙授音乐5600元/年人；
软件学院计算机科学与技术（计算机软件）8000元/年人。
2．新高职：4500元/年人。
具体以各省、市、自治区招生办公布的收费标准为准。