| 年份 | 电子信息工程 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 566(电子信息类(电子科学与技术、电子信息工程、通信工程、信息工程,与中国科学院大学联合培养)) | 558(工商管理类(会计学、财务管理、人力资源管理)) |
| 年份 | 电子信息工程 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 561(工商管理类(会计学、财务管理、人力资源管理)) |
| 年份 | 电子信息工程 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 370(工商管理类) |
| 2019 | 368(电子信息类(与中国科学院大学联合培养)) | 364(工商管理类(财务管理、会计学、人力资源管理、市场营销)) |
| 2018 | 357(电子信息类(电子信息工程、信息工程、通信工程等4个专业)(与中国科学院大学联合培养)) | 351(工商管理类(财务管理、会计学、人力资源管理等4个专业)) |
| 2017 | 343 | -- |
| 年份 | 电子信息工程 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 361(工商管理类) |
| 2019 | -- | 350(工商管理类(财务管理、会计学、人力资源管理、市场营销)) |
| 2018 | -- | 348(工商管理类(财务管理、会计学、人力资源管理等4个专业)) |
| 2017 | -- | 341 |
公共部门及企事业单位均需要在管理效能上持续优化和变革,人力资源管理部门便是具体的理念落实、实务操作部门。人力资源管理已经从传统的行政人事管理发展为具有战略导向、流程规范、专业特色凸显的重要组织管理功能,主要负责岗位设计、员工招聘与培训、绩效管理、薪酬管理和劳动关系管理等事务。人力资源管理服务业也已成为新兴行业,如专业咨询公司、猎头公司等,在互联网经济中蓬勃发展。
本专业培养学生具备扎实的企业管理基础理论,相关课程如:管理学、组织行为学、统计学、经济学、会计学、财务管理、企业战略管理、领导科学与艺术、人才测评、绩效管理、薪酬管理、管理心理学等。
本专业重视学生实践动手能力的培养,设置相关课程如:企业经营模拟、人力资源管理案例分析、人力资源管理社会调查、创业创新训练,以及各专业核心课程的实务训练课程。同时,有稳定的15家校企联盟合作平台,实践课程由教师和企业精英共同授课,校内建有省内高校领先的行为心理分析与人才测评实验室,为学生实践课程提供保障。
本专业历来重视学生的学业深造,开设了管理学研究方法、运筹学等考研专业课程。在学院“本科生导师制”引领下,从二年级即开始培养学生的学术研究和创新能力,为学生进一步深造管理学、心理学、法学、教育学、行政管理等相关专业奠定基础,学院拥有管理科学与工程和工商管理一级学科硕士点。
为此,本专业毕业生可就职于各级政府机构、企事业单位、人力资源管理服务类公司,从事人力资源管理实务类、咨询类工作,也可继续攻读相关专业硕士研究生,或通过学校提供的丰富的海外联合办学渠道出国深造。
培养目标:旨在培养具有扎实的电子技术与信息系统的基础知识及其熟练的基本技能,具有较强的自我知识更新能力、创新能力、科研能力和快速适应社会能力,掌握一定的气象基础知识,培养各类电子工程设计、生产的高等工程技术和管理人才,能从事电子设备、气象电子仪器与装备、电子信息系统的研究、设计和应用开发等工作。
培养要求:本专业学生主要学习电子技术与电子工程、信号检测与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识,进行电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用、集成电子设备和信息系统的基本能力和独立工作能力。
1.系统地掌握本专业基础理论知识,熟练掌握电子信息工程的基本技能和工程实现方法;
2.掌握电子电路的基本理论和实践技术,具备独立分析、仿真、设计电子设备与系统和电子产品设计与制作的基本能力。
主要课程:高等数学、大学物理、C语言程序设计、线性代数、计算机基础、电路分析基础、模拟电子线路、数字逻辑电路、信号与系统、电磁场与电磁波、微机原理与接口技术、数字信号处理、高频电子线路、通信原理、单片机原理与应用、嵌入式系统及应用、电子测量技术基础、电磁兼容。
主要实践性教学环节:包括基础课和专业课实验、电路分析基础实验、模拟电子线路实验、数字逻辑电路实验、金工实习、电子工艺实习、综合电子系统设计训练。
主要专业实践:电子线路实验、微机原理与接口技术综合实验、综合电子系统设计与制作、创新实践、毕业实习、毕业设计等。
学生继续深造方向:可攻读信息与通信工程、测控技术与仪器、电子科学与技术、机械电子工程、生物医学工程、自动化、计算机科学与技术、控制工程等学科方向的硕士、博士学位。
主要就业方向:可以在国家机关、事业单位、国有、外资、私营企业的电子信息、电子设备、电子系统、电子技术与电子工程的研究、设计、开发、教学、安装、生产和行政管理等部门工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 人力资源管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 23575 |
| 电子信息工程 | 568 | 22656 | ||||
| 辽宁 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 11636 |
| 江苏 | 人力资源管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 341 | 10362 |
| 电子信息工程 | 理科 | 343 | 37876 | |||
| 浙江 | 人力资源管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 591 | 37699 |
| 河南 | 人力资源管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 29156 |
| 广东 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 520 | 36545 |
| 广西 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 516 | 14267 |
| 四川 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 573 | 22911 |
| 贵州 | 人力资源管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 502 | 19165 |
| 电子信息工程 | 504 | 18462 | ||||
| 西藏 | 人力资源管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 356 | 0 |
| 甘肃 | 人力资源管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 510 | 12088 |

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