| 年份 | 电子科学与技术 | 数字媒体艺术 |
|---|---|---|
| 2021 | 566(电子信息类(电子科学与技术、电子信息工程、通信工程、信息工程,与中国科学院大学联合培养)) | -- |
| 年份 | 电子科学与技术 | 数字媒体艺术 |
|---|---|---|
| 2019 | 368(电子信息类(与中国科学院大学联合培养)) | -- |
| 2018 | 357(电子信息类(电子信息工程、信息工程、通信工程等4个专业)(与中国科学院大学联合培养)) | -- |
| 2017 | 342 | -- |
培养目标与要求:本专业培养具有良好的科学与人文艺术素养,系统掌握数字媒体艺术基本理论、基本知识和基本技能,重点培养对数字媒体领域的技能应用和实践能力,能在电影电视、广告、网络媒体、移动多媒体、游戏、交互产品、虚拟现实、新媒体等相关行业领域从事技术研究、原创开发、教学及相关管理工作的高级专门人才。
专业主要课程:
数字影视:世界电影史、微电影创作、电视包装设计、影视特效应用等;
交互媒体:交互技术、游戏应用开发、游戏设计基础、多媒体技术等。
毕业生应获得的知识和能力:
1、熟悉3D图形、网络应用、互动游戏和新媒体等基础理论与知识;
2、掌握数字媒体艺术创作技术,了解本学科前沿态势。
学生就业方向:游戏、设计、传媒影视等单位。
培养目标:本专业培养拥有扎实的自然科学基础和宽广的专业知识,具有创新精神和工程实践能力以及跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技术的能力, 能够从事电子科学与技术领域的研究、设计、开发、应用和管理的高级人才。
培养要求:本专业学生主要学习光电子、微电子、物理电子领域的基础理论和基本知识,掌握电子科学与技术的专业知识,具有从事该领域的材料、器件、工艺及系统的研究、设计与应用开发的能力。
主要课程:等数学、大学物理、线性代数、概率统计、复变函数与积分变换、C语言程序设计、电路分析基础、模拟电子线路、数字逻辑电路、信号与系统、电磁场与电磁波、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、数字信号处理、量子力学、固体物理与半导体物理。
主要实践性教学环节:路分析基础实验、模拟电子线路实验、数字逻辑电路实验、计算机语言与程序设计实践。
主要专业实践:电子线路课程设计、单片机课程设计、数字信号处理课程设计、传感器原理及应用课程设计、电子工艺实践、电子产品维护实践、微波技术与天线课程设计。
学生继续深造方向:可攻读电子科学与技术、信息与通信工程、光学工程、仪器科学与技术等学科领域的硕士、博士学位。
学生就业方向:主要在科研院所、教育单位、电子通信、仪器制造等企、事业单位从事技术、科研、教学或行政管理工作。
考生的文化成绩须达到生源省份划定的相应批次本科院校艺术类专业录取控制分数线。
对文化分和艺术专业分均达到所在省(自治区、直辖市)录取控制分数线的考生,学校根据各省(自治区、直辖市)规定的录取规则调阅档案,按照各省(自治区、直辖市)考试院艺术类投档分由高到低择优录取,专业志愿之间无级差;如生源省(区、市)无明确规定,按综合分[综合分=高考文化分+艺术分]从高到低择优录取。后的录取信息以该省招办公布的为准。

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