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南京信息工程大学电气工程及其自动化和计算机科学与技术（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-17 00:44:02 解决时间：2022-11-04 01:36

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南京信息工程大学电气工程及其自动化和计算机科学与技术（师范）哪个好？小编通过比较电气工程及其自动化和计算机科学与技术（师范）在江苏往年的录取分数线，电气工程及其自动化就业前景和计算机科学与技术（师范）就业前景，电气工程及其自动化专业介绍和计算机科学与技术（师范）专业介绍等数据帮助大家了解电气工程及其自动化和计算机科学与技术（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、电气工程及其自动化和计算机科学与技术（师范）录取分数线(江苏)

物理类

年份	电气工程及其自动化	计算机科学与技术（师范）
2021	560	561

理科

年份	电气工程及其自动化	计算机科学与技术（师范）
2020	370	371(计算机类)
2019	364	364
2018	351	351(计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程等5个专业）)
2017	343	338(计算机类（软件工程）（中外合作办学）)

二、电气工程及其自动化和计算机科学与技术（师范）专业介绍

计算机类计算机科学与技术（师范）

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑（32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统（54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础（60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

电气类电气工程及其自动化

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

电气工程及其自动化专业涉及电力电子技术、计算机技术、电机电器技术、控制技术、信息与网络控制技术、机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

培养目标：培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”、全面发展的高级工程技术人才。

主要课程：电路、电子技术基础、电力电子技术、电力系统分析、电机学、电力拖动、自动控制原理、电气检测技术、发电厂电气等课程。

学生继续深造方向：电气工程、系统科学、控制科学与工程、控制工程等。

学生就业方向：电气专业俗称“万金油”，有电的地方就需要有电气专业。主要在电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发以及电子与计算机技术应用等领域，具体的有发电厂、电力公司、南瑞继保、华为、中兴、地铁等。

三、电气工程及其自动化和计算机科学与技术（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	电气工程及其自动化（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物理必选
天津	电气工程及其自动化（中外合作办学）（可在国内学习四年,也可第四年赴爱尔兰东南理工大学学习,学费按爱尔兰标准收取）（校本部）（学费待定）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（4）	物理必选
河北	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	计算机科学与技术（师范）（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
江苏	电气工程及其自动化（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	26	（13）	首选物理，再选不限
江苏	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	98	（12）	首选物理，再选不限
浙江	电气工程及其自动化	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
浙江	电气工程及其自动化（中外合作办学）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	电气工程及其自动化（中外合作办学）（可在国内学习四年，也可第四年赴爱尔兰东南理工大学学习，学费按爱尔兰标准收取）（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W01）	首选物理，再选不限
湖南	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（师范）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选不限
四川	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	3
	电气工程及其自动化（中外合作办学）（专业备注:可在国内学习四年，也可第四年赴爱尔（专业备注:可在国内学习四年，也可第四年赴爱尔兰东南理工大学学习，学费按爱尔兰标准收取）					2
	计算机科学与技术（师范）					4
贵州	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	计算机科学与技术（师范）	理科	本科一批I段	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	590	17968
河北	计算机科学与技术（师范）	物理类	本科批	普通类	592	16998
江苏	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	560	29946	（10）	首选物理，再选不限
江苏	计算机科学与技术（师范）	物理类	本科批	普通类	561	29196	（10）	首选物理，再选不限
浙江	电气工程及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	615	28679
安徽	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	585	20431
河南	计算机科学与技术（师范）（校本部）	理科	本科一批	普通类	597	28109
湖南	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	594	14462	（2组）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术（师范）（5800元/年）	理科	本科一批	普通类	561	12507
四川	电气工程及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	602	19557
四川	计算机科学与技术（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	601	20111
贵州	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	535	14011
甘肃	计算机科学与技术（师范）（师范类）	理科	本科一批I段	普通类	525	9296

五、就业前景

电气工程及其自动化

1.电气工程及其自动化就业前景：
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向：
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作，亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下：（1）从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作，可从事单位主要有：国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂；各级电力设计院、电力规划院；电力建设公司；各类电力技术专业公司；新能源发电企业；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂；（2）在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作；（3）在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 01:36

南京工业大学电气工程及其自动化（与澳大利亚xx大学联合培养专业）和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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