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南京信息工程大学测控技术与仪器和网络工程（嵌入式培养）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 18:12:39 解决时间：2022-11-04 01:36

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一、测控技术与仪器和网络工程（嵌入式培养）录取分数线(江苏)

物理类

年份	测控技术与仪器	网络工程（嵌入式培养）
2021	558	561(计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、信息安全）)

理科

年份	测控技术与仪器	网络工程（嵌入式培养）
2020	370	371(计算机类)
2019	364	364(计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程等5个专业）)
2018	351	351(计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程等5个专业）)
2017	342	342

二、测控技术与仪器和网络工程（嵌入式培养）专业介绍

计算机类网络工程（嵌入式培养）

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风；

4．掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力；

5．了解本学科的发展现状和趋势，具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科发展能力；

6．热爱本专业，注重职业道德修养，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术伦理的基本要求；

7，具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力，具有诚信意识和团队精神；

8．具有良好的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

9．有良好的生活和体育锻炼习惯，身体健康。

主干学科：计算机科学与技术、通信工程。

核心知识领域：计算机网络、数字通信、网络工程设计、网络安全、网络管理、网络开发。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：计算机原理（58+6学时）、计算机程序设计（28+8学时）、数据结构（40+6学时）、操作系统（46+8学时）、计算机网络（44 +10学时）、信息安全导论（30+6学时）、数据通信(32 +4学时)、互联网协议分析与设计（30+6学时）、网络工程（32+4学时）、网络应用开发与系统集成（24 +12学时）、路由与交换技术（28+8学时）、网络安全（30+6学时）、网络管理(32+4 学时)、移动通信与无线网络（30+6学时）、接入网技术（32+4学时）、网络测试与评价(32+4 学时)。

示例二：离散数学（60学时）、电路与信号分析（50 +10学时）、电子技术基础（50 +10学时）、计算机程序设计导论（40+20学时）、算法与数据结构（60+20学时）、计算机组成原理（48 +12学时）、数据库原理与应用（20+20学时）、操作系统（50+30学时）、数字通信原理(50 学时)、计算机网络原理（50 +10学时）、嵌入式系统原理与应用（30+20学时）、网络应用编程（20+20学时）、网络工程设计（20+20学时）、网络攻击与防护（40 +10学时）、网络管理与维护（20+20学时）。

示例三：电工电子学（32+16学时）、数字逻辑电路（32+16学时）、离散数学（48学时）、程序设计基础（64+32学时）、算法与数据结构（64+32学时）、面向对象程序设计（32+32学时）、计算机组成与结构（48 +16学时）、计算机操作系统（48+16学时）、数据库原理及应用（48 +16学时）、计算机网络原理（48 +16学时）、路由与交换技术（48+16学时）、计算机网络安全（32+32学时）、计算机网络管理（32+16学时）、TCP/IP协议分析与应用（48+16学时）、Windows或Linux服务器管理与应用（32+32学时）、网络系统集成技术（32+32学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习与实训、毕业设计（论文）。

主要专业实验：计算机网络实验、网络工程设计实验、网络安全实验、网络管理实验、网络应用开发实验、计算机组成原理与操作系统实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

仪器类测控技术与仪器

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

本专业为江苏省十二五重点建设专业

测控技术与仪器专业师资力量雄厚，教师拥有的多项技术成果达到国际先进水平并产业化，如研发的微小型多旋翼无人机已被邀请用于日本福岛核电站检测，研制的人体应急反应测试系统销法国，研制的植物冠层分析仪已远销美、英、澳等国；自主研发的气象仪器、气象科普机器人等，得到了气象局、世界气象组织（WMO）等高度评价。

培养目标：主要以工业自动化、物联网新兴产业、气象探测等为应用背景，培养面向仪器仪表、电子信息、物联网、机器人、机电装备等行业，具有机电测控系统与电子仪器综合设计、系统集成和应用能力的“厚基础、强实践、重创新、能创业”的应用型、创新型和国际化高层次工程技术专业人才。

主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、自动控制原理、信号与系统、数字信号处理、精密机械设计基础、传感器原理及应用、单片机原理及应用、DSP原理与应用、智能仪器仪表、测控仪器电路设计、过程控制仪表及装置、电力电子技术及气象类特色课程等。

学生继续深造方向：仪器科学与技术、机器人、控制科学与工程、机械电子工程、电气自动化、计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程等。

学生就业方向：包括航空航天、机械工业、电子通信、电力工业、军工、医疗器械等。

三、测控技术与仪器和网络工程（嵌入式培养）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	25	（12）	首选物理，再选不限
浙江	测控技术与仪器	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
河南	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
广东	测控技术与仪器（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选不限
广西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	558	31480	（10）	首选物理，再选不限
浙江	测控技术与仪器	综合	平行录取一段	普通类	612	30791
广西	测控技术与仪器（5800元/年）	理科	本科一批	普通类	557	13735
四川	测控技术与仪器（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	592	25022
贵州	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	524	17345
云南	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	575	14315

五、就业前景

测控技术与仪器

1.测控技术与仪器就业前景：
本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎。主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向：
就业方向：从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作；从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作；从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。

网络工程

1.网络工程就业前景：
随着计算机的远程信息化处理应用的高速发展和广泛应用，网络已成为经济发展的强大动力。计算机网络工程是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域，尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下，网络工程技术成为信息技术界关注的热门技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科，网络工程师正是这一学科的主宰力量。该专业学生毕业后可以可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作。就业情况良好。
2.网络工程就业方向：
网络工程专业可以在各类IT企业、公司、科研院所等从事计算机网络系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展、技术推广等工作；能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事网络安全维护、计算机检测与控制、计算机网络系统的规划、设计、开发、集成与运行维护等工作；能从事各级各类学校的计算机网络系统教育、网络系统应用开发、远程教育及网络维护管理等工作

中专 2022-11-04 01:36

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