已解决问题

南京审计大学税收学和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 10:30:49 解决时间：2022-11-04 01:02

满意答案

南京审计大学税收学和数学与应用数学哪个好？小编通过比较税收学和数学与应用数学在江苏往年的录取分数线，税收学就业前景和数学与应用数学就业前景，税收学专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解税收学和数学与应用数学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、税收学和数学与应用数学录取分数线(江苏)

物理类

年份	税收学	数学与应用数学
2021	562	549

历史类

年份	税收学	数学与应用数学
2021	569	--

文科

年份	税收学	数学与应用数学
2020	369	--
2019	359	--
2018	357	--
2017	351	--

理科

年份	税收学	数学与应用数学
2020	374	367
2019	367	362
2018	360	354
2017	353	348

二、税收学和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

南京审计大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；

4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；

5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力。

6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。

主干学科：数学。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学（48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。

示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础（72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。

示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分析（54学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕业论文（设计）等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

财政学类税收学

南京审计大学

层次本科

学制四年

培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德智体全面发展，具备财政、税务及经济、管理、法律等方面的知识，具有创新精神和实践能力，面向各级税务部门、经济管理部门、中介机构、企事业单位从事税务筹划、财税咨询、财税审计、财务等的应用型专业人才。

专业特色该专业属于应用经济学科，是近年来社会需求增长较快的一个专业，也是南京审计学院为了适应社会主义市场经济建设的迫切需要于2008年新增设的专业。它以企业经营管理中的税务问题为主要研究对象，重点反映财税理论研究的前沿性，财政税收政策的应用性，并在理解掌握国家税收政策和税收制度的基础上，突出学生分析企业税务发展战略的能力，以及为单位和个人理财进行税务筹划的具体操作技能。2009年与国家有关部门合作，组建“中国注册税务筹划师”（简称TPHR项目）执业资格培训班；2014年与中国财经人才网合作，成立了国际注册会计师综合能力资格认证（IIPQ－CCPA）特许培训机构。为学生未来就业提供了强有力的支撑。

主要课程政治经济学、宏观经济学、微观经济学、财政学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、管理学、经济法、财务会计、税收学、中国税制、外国税制、国际税收、税务管理、税务检查、税务会计、税务筹划、财政审计、税务审计等。

就业方向及趋势税务、海关等公务员，从事税务征收和管理工作；各税务事务所、会计事务所，从事税务会计、税务代理和咨询工作；各企事业单位，从事与专业相关的财税管理、税务筹划、财务管理等工作。

专业咨询电话及时间：025-58318954、58318962；工作日：8:30-11:30、14:00-16:30

三、税收学和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	税收学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（1）	不限
内蒙古	税收学	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	税收学	物理类	本科批	普通类	四年	4
辽宁	税收学	历史类	本科批	普通类	四年	2
江苏	税收学	物理类	本科批	普通类	四年	15	（07）	首选物理，再选不限
	数学与应用数学	物理类				34	（07）	首选物理，再选不限
	税收学	历史类				31	（01）	首选历史，再选不限
山东	税收学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	税收学	理科	本科一批	普通类	四年	4
	数学与应用数学	理科				3
	税收学	文科				2
湖北	税收学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
广西	税收学	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	税收学	文科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	税收学	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	税收学	理科	本科一批	普通类	四年	3
	数学与应用数学	理科				2
	税收学	文科				2
贵州	税收学	理科	本科一批	普通类	四年	5
贵州	税收学	文科	本科一批	普通类	四年	3
云南	税收学	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	税收学	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	税收学	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
甘肃	税收学	文科	本科一批I段	普通类	四年	3
宁夏	税收学	理科	本科一批	普通类	-	2
宁夏	税收学	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	税收学	综合	本科批	普通类	549	16077	（01）	不限
天津	税收学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	623	8527	（1）	不限
内蒙古	税收学	理科	本科一批	普通类	541	7398
辽宁	税收学	物理类	本科批	普通类	613	7813
辽宁	税收学	历史类	本科批	普通类	621	1035
上海	税收学	综合	本科批	普通类	502	15285	（1）	不限
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	549	38724	（04）	首选物理，再选不限
	税收学	物理类			562	28497	（04）	首选物理，再选不限
	税收学	历史类			569	7856	（01）	首选历史，再选不限
江西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	591	11277
河南	数学与应用数学（校本部）	理科	本科一批	普通类	591	32664
	税收学（校本部）	理科			596	28854
	税收学（校本部）	文科			606	5444
广西	数学与应用数学（5500元/年）	理科	本科一批	普通类	553	15011
	税收学（5200元/年）	理科			561	12507
	税收学（5200元/年）	文科			585	2393
海南	税收学	综合	本科批	普通类	646	4466	（01）	不限
重庆	税收学	物理类	本科批	普通类	613	10650
四川	税收学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	600	20631
四川	税收学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	588	3586
贵州	税收学（雨山西路86号）	理科	本科一批	普通类	551	9954
贵州	税收学（雨山西路86号）	文科	本科一批	普通类	613	2090
云南	税收学	理科	本科一批	普通类	582	12069
云南	税收学	文科	本科一批	普通类	613	2557
甘肃	数学与应用数学	理科	本科一批I段	普通类	523	9646
	税收学	理科			528	8782
	税收学	文科			559	1688
宁夏	税收学	理科	本科一批	普通类	485	4280
宁夏	税收学	文科	本科一批	普通类	576	560

五、就业前景

税收学

1.税收学就业前景：
随着经济和社会的发展，税收在国家经济中发挥越来越重要的角色。无论是税务部门面临新的征管环境，国际税收事务的日益增多，还是中介机构的蓬勃发展，都迫切需要大量的复合型税务人才。税收学专业的学生目前就业领域非常广阔，公务员只是其中之一，除了考取政府部门的公务员，税收学毕业生到企事业单位、银行证券等金融机构、税务师事务所、会计师事务所、财务公司等税务咨询代理机构从事税务、财务相关工作都是不错的选择。毕业生还可以从事的职业有税务师、税务会计师、税务咨询师、税务律师等。还有一部分毕业生会选择攻读研究生继续深造，其中，报考硕士较集中的专业有税务、财政学、工商管理、公共管理等。
2.税收学就业方向：
本专业学生就业面较宽，毕业后去向主要是：政府机关、各类企事业单位、会计师事务所、税务师事务所等中介机构、高等院校和科研院所等。近年来本专业学生的就业毕业生遍及全国各地。其中，毕业生中很大一部分的学生选择了继续深造或者出国留学；还有一部分学生会选择考取国家和地方公务员；很多毕业生就业方向主要集中主要包括政府税务部门、税务师和会计师事务所等中介机构、各类银行等金融机构、证券公司和与税务相关的实际业务工作。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 01:02

南京审计大学经济学和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1171阅读

南京审计大学英语和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1171阅读

网友推荐