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南京审计大学金审学院网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 12:39:28 解决时间：2022-11-06 16:21

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一、网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）和计算机科学与技术录取分数线(江苏)

物理类

年份	网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）	计算机科学与技术
2021	--	464(计算机科学与技术（嵌入式培养）)

理科

年份	网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）	计算机科学与技术
2020	--	331
2019	--	325(计算机科学与技术（嵌入式培养）)
2018	--	309(计算机科学与技术（嵌入式培养）)
2017	--	301(计算机科学与技术（嵌入式培养）)

二、网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

南京审计大学金审学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑（32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统（54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础（60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

计算机类网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）

南京审计大学金审学院

层次本科

学制四年

1.培养目标：本专业培养掌握计算机科学理论和网络工程领域的基本理论与方法，具备网络信息系统设计开发和各类网络系统规划设计能力，能从事网络信息系统、移动信息系统研发工作以及网络系统设计的高级应用型人才。 2.专业特色：本专业与全球著名网络解决方案供应商Cisco公司共建思科网络技术学院，共享企业优质资源，可通过网络学院平台全球同步学习行业前沿最新技术，具有较强的实践应用能力与知识创新能力，能更好地满足金融、交通、通信、能源等行业和各类互联网企业对云计算平台架构等方面的需要。 3.就业方向：党政机关、金融、交通、通信、能源等行业从事网络研究、规划、设计、开发工作；互联网企业、网络科技公司、软件开发公司从事网络工程或网络安全相关工作等。 4.主干课程：计算机网络技术、计算机网络编程、网络设计与集成、网络安全技术、高级路由与交换技术、数据中心存储技术、虚拟化云计算技术等。 5.专业证书：网络工程师、云计算工程师、CCNA（思科认证网络工程师）、CCNP（思科认证网络高级工程师）

三、网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	计算机科学与技术（南京审计大学金审学院）	综合	本科批B段	普通类	四年	1	（2）	物理必选
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	49	（02）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	1	2936（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
湖北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4	（202）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
重庆	计算机科学与技术（独立学院）	物理类	本科批	普通类	-	1
四川	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
云南	计算机科学与技术	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	计算机科学与技术（嵌入式培养）（栖霞区）	综合	本科批B段	普通类	495	34563	（2）	物理必选
河北	计算机科学与技术（嵌入式培养）	物理类	本科批	普通类	504	83397
内蒙古	计算机科学与技术（嵌入式培养）	理科	本科二批	普通类	369	41890
辽宁	计算机科学与技术（嵌入式培养）	物理类	本科批	普通类	510	39872
吉林	计算机科学与技术（嵌入式培养）	理科	本科二批A段	普通类	414	33842
黑龙江	计算机科学与技术（嵌入式培养）	理科	本科二批A段	普通类	387	47881
上海	计算机科学与技术（嵌入式培养方向）	综合	本科批	普通类	398	35968	（2）	物理必选
江苏	计算机科学与技术（嵌入式培养）	物理类	本科批	普通类	464	121252	（02）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术（嵌入式培养）	综合	平行录取一段	普通类	552	96383
安徽	计算机科学与技术（嵌入式培养）（17000元/年）	理科	本科二批	普通类	473	104116
福建	计算机科学与技术（嵌入式培养）	物理类	本科批	普通类	489	58735	2904（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术（嵌入式培养）	理科	本科二批	普通类	466	95220
山东	计算机科学与技术（嵌入式培养）	综合	普通类一段	普通类	482	190685
广东	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：江苏省南京市）（嵌入式培养）	物理类	本科批	普通类	474	170303	（202）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术（嵌入式培养）（17000元/年）	理科	本科二批	普通类	410	90021
海南	计算机科学与技术（嵌入式培养）	综合	本科批	普通类	540	21148	（02）	物理必选
重庆	计算机科学与技术（嵌入式培养）	物理类	本科批	普通类	492	62573
四川	计算机科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	484	121874

五、就业前景

网络工程

1.网络工程就业前景：
随着计算机的远程信息化处理应用的高速发展和广泛应用，网络已成为经济发展的强大动力。计算机网络工程是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域，尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下，网络工程技术成为信息技术界关注的热门技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科，网络工程师正是这一学科的主宰力量。该专业学生毕业后可以可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作。就业情况良好。
2.网络工程就业方向：
网络工程专业可以在各类IT企业、公司、科研院所等从事计算机网络系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展、技术推广等工作；能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事网络安全维护、计算机检测与控制、计算机网络系统的规划、设计、开发、集成与运行维护等工作；能从事各级各类学校的计算机网络系统教育、网络系统应用开发、远程教育及网络维护管理等工作

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-06 16:21

南京审计大学金审学院网络工程（网络架构方向，嵌入式培养）和会计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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