南京审计大学2020年吉林录取分数线及专业分数线,2020南审吉林分数线

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备国际 视野，具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和 专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素 质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木 工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基 本理论和基本知识，全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本 训练，具备知识获取能力，知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握土木工程技术基础知识，熟悉必要的其他工程技术基础知识；

2．掌握与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法，相关的经济理论和方法与相关的法 律、法规；

3．掌握国内、国际工程管理专业领域的专业基础知识，专业知识、专业技术和方法；

4．具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事国内、国际工程的技术管理、 专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力，具备进行一般土木工程设计的基本能力；

5．具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力；

6．具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力；

7．具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力；

8．了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势；

9．具备相关行业与领域工程管理类（建设类）专业人员国家执业资格要求的理论知识。

主干学科：管理科学与工程、土木工程。

核心课程：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建 设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织 行为学、人力资源管理、工程信息管理。

主要实践性教学环节：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程信息 管理课程实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

培养目标 本专业培养适应市场经济和知识经济发展需要，具有扎实的经济管理、电子商务理论基础与实务知识，掌握信息科学理论与技术方法，具备信息技术与商务运营相结合的创新、创业能力，从事电子商务规划、实施与管理工作的复合型、应用型人才。

　　专业特色 本专业涉及经济学、管理学、信息科学等学科门类，强调理论与实践并重，突出学生创新能力的培养；从我校的学科优势和专业特点出发，突出信息化供应链相关领域电子商务专门人才的培养，致力于信息化供应链在企业间电子商务的应用。本专业师资结构优良，全部教师具有博士学位，70%的教师具有高级职称，江苏省高校“青蓝工程”学术带头人2人，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师2名， 多名教师赴德国、澳大利亚著名高校访学，先后承担了教育部人文社会科学、江苏省自然科学、江苏省社会科学研究课题多项，2013年本专业被列为省重点专业类建设的支撑专业；学生多次在全国电子商务“三创”大赛、“E路通”杯全国网络商务创新大赛等专业竞赛中获得特等奖、一等奖。

　　主干课程 宏观经济学、微观经济学、管理学、会计学、统计学、电子商务概论、网络经济学、网络营销、电子商务供应链管理、电子商务物流管理、电子支付与网络安全、电子商务系统分析与设计、电子商务数据库技术、电子商务系统开发、电子商务程序设计、网页设计与网站建设、面向对象程序设计等。

　　就业方向及趋势 可从事电子商务系统规划与设计、互联网金融、电子商务物流管理、电子商务运营、网络营销、电子政务等工作。随着近年电子商务的快速发展，毕业生就业范围和创业空间日益拓宽，学生的就业去向既有阿里巴巴、同城旅游等IT企业，也有中国银行、中国建设银行等金融企业和德勤、天职国际等会计师事务所，还有多名毕业生考取国内外著名高校研究生。

专业咨询电话及时间：025-58318566;工作日：8:30-11：30、14:00-16：30

培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备会计学和审计学专业的理论知识和业务技能，实践能力强，富有创新精神，面向国家机关、企事业单位和国内外会计师事务所从事审计、咨询服务及相关管理工作的复合型应用性人才。

　　专业特色

　　我校审计学专业起步于1987年，依托行业背景和国家审计事业的需求，形成了"政府审计为主、内部审计和注册会计师审计并存"的专业格局。我校审计学专业是"国家级特色专业"、"江苏省十二五重点专业"和"江苏省品牌专业"，审计学教学团队为"国家级优秀教学团队"，"审计科学与技术"、“现代审计科学”为江苏省优势学科，审计学方向拥有学术硕士授予权，是我国首批审计专业硕士学位培养单位。

　　主干课程 审计学基础、管理学、财政学、会计学基础、中级财务会计、高级财务会计、经济法、税法、内部审计、政府审计、舞弊审计、注册会计师审计、内部控制学等。

　　就业方向及趋势 主要就业方向是政府审计机关、金融机构审计与财务部门、大型企事业单位的内审机构、国际四大会计师事务所和国内大型会计师事务所等。

　　专业咨询电话及时间：025-58318505;工作日：8:30-11：30、14:00-16：30

培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，金融学方面具备扎实理论基础和熟练业务技能，富有创新精神和实践能力，面向银行、证券、保险等金融机构、政府经济管理部门及企业单位从事经济金融业务经营与管理的应用性人才。

专业特色 本校金融学专业是“教育部综合改革试点专业”、“国家级特色专业”、“江苏省品牌专业”。2012年，金融学专业获批江苏省“十二五”高等学校重点专业。该专业具有深厚的行业背景和社会声誉，最早可追溯到上世纪50年代，所在学科曾先后被评为中国人民银行、审计署和江苏省教育厅重点建设学科和重点学科。

本专业有一支高质量的师资队伍，是“江苏省优秀学科梯队”、“江苏省青蓝工程优秀科技创新团队”、“江苏省核心课程群优秀教学团队”；教师中博士占68.20%，有教授14名、“江苏省教学名师”1名、江苏省跨世纪学科带头人1名、江苏省“333工程”中青年科技带头人2名、中国金融教育基金会先进教育工作者7名、江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师8名。

主干课程 政治经济学、宏观经济学、微观经济学、会计学、货币银行学、证券投资、国际金融学、保险学、金融市场与金融机构、中央银行学、信用管理学、财政学、国际贸易等。

就业方向及趋势 本专业主要就业方向是银行、证券等金融机构、政府部门。近年来，研究生录取率15-20%，毕业生就业率96%以上，大部分毕业生凭借扎实的基础知识和雄厚的专业功底，很快成为金融、外贸等单位的业务骨干。

专业咨询电话及时间：025-58318532，58318523；工作日：8:30-11：30、13:30-17：00

培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技 能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融工作实践能力，掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法；

2．能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规；

5．了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力， 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

　培养目标 本专业培养的学生适应社会主义市场经济建设的需要，品格高尚，社会责任意识强烈，专业基础扎实，综合素质高，职业迁徙能力强，能够应用会计学专业知识和技能，在企事业单位、政府部门等各类组织机构从事会计实务、会计鉴证和管理咨询等工作。

　　专业特色 我校会计学专业创办于1983年，是江苏省省级特色专业与重点专业，拥有会计学学术硕士和会计专业硕士学位点。本专业面向会计审计行业和区域经济发展需要，重视国际合作和交流，注重学生的实践能力和创新能力的培养，将学历教育与执业资格教育相结合，并逐步形成了特色鲜明、立交桥式的高素质会计专门人才培养模式。

　　主干课程 微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、金融学、经济法、会计学基础、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计信息系统、财务报表分析、审计学、公司战略与风险管理等。

　　就业方向及趋势 面向企事业单位（特别是金融机构和会计师事务所）和政府机关等各类组织机构从事财务、会计、审计等方面的工作。

　　专业咨询电话及时间：025-58318556；工作日8:30-11：30、14:00-16：30

培养目标：本专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识，掌握统计学的主要方法，具 有处理特定行业数据问题的能力，能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商 业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策 的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握统计学专业的基本理论，基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质；

2．掌握统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想；

3．掌握搜集数据的科学方法，能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和 预测；

4．掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术，初步具备获取所关心问题的解决方案 及对这些方案评断的能力；

5．初步具备应用统计学知识解决行业领域（如经济、金融、保险、管理、市场调查、生物、医 药、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等方面）中问题的能力 与应用创新意识；

6．了解统计学理论与方法的发展动态，具有统计学创新意识和初步的科学研究能力；

7．具有进一步职业发展能力；

8．具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学、数学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计和统计软件。

核心课程示例：

示例一：统计学导论（授课48学时，上机实践32学时）、数学分析（288学时）、代数学基础 （224学时）、解析几何（64学时）、常微分方程（64学时）、概率论（64学时）、应用随机过程（64学 时）、复变函数（64学时）、实变函数（64学时）、统计学基础（授课48学时，上机实践32学时）、概 率测度I（64学时）、多元统计分析（授课48学时，上机实践32学时）、时间序列分析（48学时）、 试验设计（48学时）。

示例二：数学分析（300学时）、高等代数（200学时）、解析几何（60学时）、近世代数（80学 时）、常微分方程（60学时）、概率论基础（60学时）、复变函数（60学时）、实变函数（80学时）、统 计学（60学时）、测度论（60学时）、随机过程（60学时）、实用回归分析（60学时）、应用多元统计 分析（60学时）、应用时间序列分析（60学时）、统计软件选讲（60学时）。

主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。