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南京师范大学海洋资源与环境和电子信息工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 09:39:29 解决时间：2022-11-03 22:55

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一、海洋资源与环境和电子信息工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	海洋资源与环境	电子信息工程
2021	579	582

理科

年份	海洋资源与环境	电子信息工程
2020	383	383(电子信息类)
2019	--	376(电子信息类（电子信息工程、光电信息科学与工程）)
2018	--	367(电子信息类（电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程）)
2017	--	361(电子信息类（含电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程）)

二、海洋资源与环境和电子信息工程专业介绍

电子信息类电子信息工程

南京师范大学

层次本科

学制四年

培养目标:培养具备宽厚热科学理论和能源与环境系统工程知识，能从事清洁能源开发、电力生产自动化、能源环境保护、制冷与低温、空调和储能、空调与人工环境等领域的设计、研究与管理的跨学科复合型高级技术人才。

主要课程：工程热力学（Ⅰ、Ⅱ）工程流体力学（Ⅰ、Ⅱ）传热学（Ⅰ、Ⅱ）自动控制理论能源与环境系统工程概论以及能源转化透平机械原理热力环境控制热力系统工程热工信号处理技术能源生产过程自动控制或制冷原理低温原理人工环境设备人工环境自动化暖通与空调。

就业方向：可从事能源的有效利用,能源环境的控制和保护,建筑人工环境领域的研究,设计安装运行管理等防的工作。

海洋科学类海洋资源与环境

南京师范大学

层次本科

学制四年

专业代码：070703T

授予学位：理学学士

修学年限：四年

开设课程：

植物学、动物学、水生生物学、鱼类学、微生物学、渔业资源与渔场学、海洋生物资源与环境调查，海洋生物资源评估、海洋生物资源增养殖学、海洋法与渔业法规、渔政管理学等。

主要实践教学环节

包括基础实验、综合实验、实践调查等。

培养目标

本专业主要培养具备海洋生物资源管理、经营、政策制定、水域环境监测，以及解决海洋资源可持续利用和海洋生态环境保护中的实际问题的能力的复合型专业人才。

专业培养要求

本专业要求学生掌握现代海洋生物资源管理技术和深厚的生态学理论知识，具备扎实的自然科学知识和良好的人文社会科学知识，掌握一门外国语，能够熟练应用现代信息技术的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握现代海洋生物资源管理技术和深厚的生态学理论知识；2.具备扎实的自然科学知识；3.具有良好的人文社会科学知识；4.掌握一门外国语，具有交流和沟通的能力；5.能够熟练应用现代信息技术的能力；6.具有搜索信息和文献的方法和技能。

三、海洋资源与环境和电子信息工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	海洋资源与环境（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（5）	物理必选
河北	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	6
山西	电子信息工程	理科	本科一批A段	普通类	-	3
内蒙古	电子信息工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	5
江苏	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	22	（17）	首选物理，再选不限
江苏	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	四年	42	（17）	首选物理，再选不限
浙江	海洋资源与环境（仙林校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	6
安徽	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	-	3
福建	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	4	2937（W999）	首选物理，再选不限
福建	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	2937（W999）	首选物理，再选不限
山东	海洋资源与环境	综合	普通类一段	普通类	四年	5
山东	电子信息工程	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖南	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	3	（007）	首选物理，再选不限
广东	海洋资源与环境（仙林校区）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（202）	首选物理，再选不限
广西	海洋资源与环境（在仙林校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	5
贵州	电子信息工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
新疆	电子信息工程	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	海洋资源与环境（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	640	5786	（7）	物/化/生(3选1)
河北	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	591	17508
山西	电子信息工程	理科	本科一批A段	普通类	583	7422
内蒙古	电子信息工程	理科	本科一批	普通类	557	5494
辽宁	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	587	13818
上海	海洋资源与环境	综合	本科批	普通类	535	8283	（4）	物/化/生(3选1)
江苏	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	579	17614	（15）	首选物理，再选不限
江苏	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	582	16009	（15）	首选物理，再选不限
浙江	海洋资源与环境	综合	平行录取一段	普通类	630	17595
安徽	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	614	9399
福建	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	604	8664	2905（W999）	首选物理，再选不限
福建	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	606	8173	2905（W999）	首选物理，再选不限
山东	海洋资源与环境	综合	普通类一段	普通类	592	21321
山东	电子信息工程	综合	普通类一段	普通类	603	15220
河南	海洋资源与环境（仙林校区）	理科	本科一批	普通类	617	15697
湖南	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	603	11097	（8组）	首选物理，再选不限
广东	海洋资源与环境（非定向）（办学地点：仙林校区）	物理类	本科批	普通类	597	25798	（203）	首选物理，再选不限
广西	海洋资源与环境（5500元/年，在仙林校区办学）	理科	本科一批	普通类	577	8522
海南	海洋资源与环境	综合	本科批	普通类	664	3127	（01）	物/化/生(3选1)
贵州	电子信息工程	理科	本科一批	普通类	568	6594
新疆	电子信息工程	理科	本科一批	普通类	527	0

五、就业前景

资源与环境

1.资源与环境就业前景：
中国是一个人口大国、环境大国和资源大国，人口、资源与环境经济学专业在可持续发展理论与政策、资源利用与可持续发展，资源与环境评价、环境经济分析、生态经济等领域具有较大影响，所以这一专业的人才就业前景还是可以的，对实现可持续性发展能够起到很好的推动作用，需要具有较深的专业知识的人才。作为理论经济学的就业形势比较严峻，加之经济学专业近年大规模招生，而且对工作的期望值偏高，地区性就业出现失衡，所以使就业呈现困难的局面。
2.资源与环境就业方向：
资源与环境经济学专业毕业生在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作。

电子信息工程

1.电子信息工程就业前景：
电子信息工程专业在现代社会中的应该非常广泛，上至神舟飞船的控制系统、宇宙空间站的控制电路，下至深海潜艇的超声波检测仪，以及身边的日用电器、电脑、手机、硬盘、遥控器……到处都可以看到电子信息工程的身影。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。相比前几年的计算机专业的火爆，近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。
2.电子信息工程就业方向：
电子信息工程专业可以在工业制造、通讯工程、智能控制设备等相关领域和行业从事数字电子系统、嵌入式系统、物联网产品等方面的设计、开发、系统集成、生产、营销、服务，以及工程项目的具体施工、运行和维护工作。

中专 2022-11-03 22:55

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