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南京林业大学广播电视学和水土保持与荒漠化防治哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 13:17:14 解决时间：2022-11-04 01:43

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南京林业大学广播电视学和水土保持与荒漠化防治哪个好？小编通过比较广播电视学和水土保持与荒漠化防治在江苏往年的录取分数线，广播电视学就业前景和水土保持与荒漠化防治就业前景，广播电视学专业介绍和水土保持与荒漠化防治专业介绍等数据帮助大家了解广播电视学和水土保持与荒漠化防治这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、广播电视学和水土保持与荒漠化防治录取分数线(江苏)

物理类

年份	广播电视学	水土保持与荒漠化防治
2021	556(新闻传播学类（广播电视学、广告学，南京校区）)	545(水土保持与荒漠化防治（南京校区）)

历史类

年份	广播电视学	水土保持与荒漠化防治
2021	567(新闻传播学类（广播电视学、广告学，南京校区）)	--

文科

年份	广播电视学	水土保持与荒漠化防治
2020	361(新闻传播学类)	--
2019	351	--
2018	349	--
2017	340	--

理科

年份	广播电视学	水土保持与荒漠化防治
2019	--	360
2018	--	348
2017	--	339

二、广播电视学和水土保持与荒漠化防治专业介绍

自然保护与环境生态类水土保持与荒漠化防治

南京林业大学

层次本科

学制四年

本专业依托国家林业局水土保持与荒漠化防治重点学科、江苏省水土保持与生态修复重点实验室，遵循“立足江苏，重在南方，面向全国”的指导思想，培养学生掌握水土保持与荒漠化防治专业的基本理论、基本知识和技能，能在水利水保、农林牧业、环境保护等企事业单位和管理部门，从事水土流失防治、水土保持管理、规划和与设计、方案编制、水土保持监测等工作，具备德智体全面发展素养和求实创新能力的复合型专业人才。

主要课程有树木学、土壤学、测树学、岩土力学、水力学、水文学、森林生态学、水土保持工程制图、水土保持原理、防护林学、水土保持工程学、流域管理学、水土保持工程概算、荒漠化防治工程学、水土保持方案编制、水土保持监测、水土保持规划等。

新闻传播学类广播电视学

南京林业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习新闻学、传播学以及广播电视方面的基本理论和基本知识，接受广播电视新闻采、写、编、评等方面的基本训练，掌握从事广播电视工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握新闻学、传播学以及广播电视学的基本理论和基本知识；

2．熟悉与新闻传播有关的方针、政策、法规与伦理知识；

3．具有较强的沟通与协作能力，掌握广播电视传播的方法，具备采访、写作、摄录、编辑、评论、现场报道与主持、节目策划等专业能力，熟悉的广播电视节目采制技术；

4．具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力，包括口语表达能力、镜前表现能力、声画组合等方面的能力；

5．具有良好的外语应用能力和使用传播新技术的能力，熟悉新媒体传播业务，了解世界广播电视事业发展动态，具有国际视野和前瞻意识；

6．具有初步的科学研究能力，熟悉文献检索、数据库应用等基本方法，掌握基础的调查统计方法。

主干学科：新闻传播学。

核心课程：新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广播电视节目制作、广播电视新闻采访与报道、广播电视写作、电视摄像、广播电视编辑、广播电视节目策划、广播电视经营管理、新闻评论。

主要实践性教学环节：校内实践教学、媒体实习等。

1．校内实践教学

主要包括：(1)独立的实验课程，围绕广播电视采制流程开设独立的训练课程；(2)课程设计中的实践环节，即将理论讲授与作业训练相结合，以培养学生的应用能力。

2．媒体实习

学生通过在媒体实习，参与广播电视节目策划、采访、拍摄（录制）、编辑、报道、合成等环节的具体工作。实习分为低年级阶段的短期认知实习和高年级阶段的媒体实习，实习时间不少于 20周。

主要专业实验：围绕广播电视新闻业务各环节，观照全媒体信息传播形态，开展多种以视音频为主要表达形态的创作实验，包括视音频采集、数字摄影摄像、暗房技术、灯光处理、非线性编辑、播音与主持、节目播控、节目形态与策划、多媒体制作、数字媒体实验等，引导学生更好地将先进的新闻传播理念融入实践。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、广播电视学和水土保持与荒漠化防治招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	水土保持与荒漠化防治（农林类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	四年	2
吉林	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	四年	9	（10）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	-	6
江西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	水土保持与荒漠化防治	综合	普通类一段	普通类	四年	6
河南	水土保持与荒漠化防治（2750元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	水土保持与荒漠化防治（在南京校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3
四川	水土保持与荒漠化防治（南京校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	四年	6
云南	水土保持与荒漠化防治（农林类（	理科	本科一批	普通类	四年	2
西藏	水土保持与荒漠化防治（国家专项计划）（免补专业。）	理科	国家专项计划本科批	普通类	四年	2
甘肃	水土保持与荒漠化防治（农林类）	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批B段	普通类	529	23948
内蒙古	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	498	13945
辽宁	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	564	20563
吉林	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批A段	普通类	490	16641
黑龙江	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批A段	普通类	508	14866
江苏	水土保持与荒漠化防治（南京校区）	物理类	本科批	普通类	545	42191	（10）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	水土保持与荒漠化防治（2750元/年）	理科	本科一批	普通类	568	29170
江西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	567	20596
山东	水土保持与荒漠化防治	综合	普通类一段	普通类	572	36514
河南	水土保持与荒漠化防治（南京校区）	理科	本科一批	普通类	580	42114
广西	水土保持与荒漠化防治（2750元/年，在南京校区办学）	理科	本科一批	普通类	534	21941
海南	水土保持与荒漠化防治	综合	本科批	普通类	625	6546	（04）	物/化/生(3选1)
四川	水土保持与荒漠化防治（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。南京校区就读）	理科	本科一批	普通类	580	32505
贵州	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	494	28912
云南	水土保持与荒漠化防治（农林类）	理科	本科一批	普通类	555	21642
甘肃	水土保持与荒漠化防治（农林类）	理科	本科一批I段	普通类	501	14271
宁夏	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	465	6083

五、就业前景

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

水土保持与荒漠化防治

1.水土保持与荒漠化防治就业前景：
水土流失与土地荒漠化可能是困扰当今世纪的最大难题之一，我国目前更是深受其害。北方的沙尘暴天气越来越多，其危害一次比一次大，我国面临的治沙问题，任重而道远。我们将更加重视这类环保问题，水土保持与荒漠化防治专业也将因其巨大的实用价值而走俏。水土保持与荒漠化防治专业具有与国家生态环境建设密切结合、国家对专业人才需求日益剧增的特色，就业前景看好，水土保持与荒漠化专业是我国目前仅有的三个环境生态类专业之一，我国生态环境恶劣，“水土流失是头号生态环境问题”，以防治水土流失为核心的“水土保持是中国的基本国策”之一。党和政府将水土保持与荒漠化防治作为生态环境建设的中心任务和目标，与水土保持工作有关的机构不断增加，水土保持人才需求大量增加，为本专业的毕业生提供了很好的就业机会。
2.水土保持与荒漠化防治就业方向：
水土保持与荒漠化防治专业毕业生可在市、县、镇(乡)及国营农场的水土保持、荒漠化防治、林业、水利、环境保护、国土整治、土地管理等行业的生产、科研、教学及管理部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测等方面的工作，也可从事各行业设计院(所)的水土保持方案编制工作，以及有关教学和科研等方面的工作。

中专 2022-11-04 01:43

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（一）复试资格审核
由各学科专业秘书根据考生上传的电子材料在线进行复试资格审核工作。5月14日前，考生须根据要求上传以下电子材料（扫描PDF文件大小不超过5M，扫描文档按序排号），提交至各专业复试秘书钉钉邮箱。
（1）网络远程复试诚信承诺书（附件1，本人手写签名）；
（2）本人准考证；
（3）本人有效居民身份证原件正反面；
（4）应届生须提供学生证原件；往届生须提供毕业证书原件；
（5）大学期间历年成绩单（请辅导员帮忙）；
（6）反映本人综合素质能力与水平的各类证明材料复印件（外语、竞赛、论文等）；
（7）“退役大学生士兵”专项计划考生须提供“入伍批准书”和“退出现役证”原件照片；境外学历考生须提供教育部留学服务中心出具的学历学位认证报告照片。
未经资格审核或审核未通过的考生，一律不得参加复试。
（二）复试体检及缴费工作
复试费80元（网上支付，详情请见南京林业大学研究生招生网公布的复试须知），同等学力加试按照每门80元收取。
考生在拟录取之后由学校统一组织体检，对体检不合格且无法满足入学条件的考生取消拟录取资格。具体时间另行通知。
（三）复试形式及复试时间
林学院2020年硕士研究生招生采用网络远程方式进行复试。各专业具体复试时间在资格审核工作完成后各专业另行通知。
（四）复试内容与考核方式
网络远程复试主要考核考生的专业基础知识（原复试笔试科目知识）与专业综合素质（含英语听力及口语测试）。
1、专业基础知识考核由各学科组织实施，采用综合性、性的能力型试题，重点考查考生对专业理论及相关知识的掌握情况，是否具备本专业硕士生入学的基本要求，满分100分。
2、专业综合素质考核（含英语听力及口语测试）主要考核考生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，同时也考核考生的思想品德、思维能力、治学态度、专业技能、个人志趣与特点，是否具有创新精神等，满分100分。
专业基础知识与综合素质考核按复试小组制定的复试内容和形式进行，考核内容建立试题库，随机抽取试题。复试小组成员根据本专业复试办法和评分标准，本着公平、公正的原则，以实名制方式当场独立地给每位考生进行打分，以复试小组成员给定成绩的平均值作为考生专业基础知识和专业综合素质考核成绩。
3、复试时长：每位考生约20分钟，其中包括英语交流3-5分钟；专业基础知识和专业素质及能力5-10分钟；综合素质和能力、实验实践能力考核不少于5分钟。
（五）学科（专业）复试工作要求
学术型硕士研究生侧重考查考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解和创新能力等方面的内容；应用型硕士研究生要研究制定适合专业学位研究生选拔特点的复试办法和内容，突出对专业知识的应用和专业能力倾向的考查，加强对考生实践经验和科研动手能力等方面的考查；同时还应注重对考生兴趣、爱好、特长及就业意向等方面的考查。
如网络远程复试中出现突发状况或我校认为有必要时，将对相关考生再次复试。
各学科专业须对复试过程进行全程录音录像，复试秘书应认真做好记录，并填写面试情况表（包含异常情况处置）。复试结束后应及时将相关材料及复试结果报送学院研究生秘书处。上报材料包括：各学科复试成绩及拟录取名单电子稿（含：一志愿、调剂）发至研究生秘书邮箱；复试成绩及拟录取名单纸质稿（学科带头人签字）、面试环节录音、录像材料等交院办1331办公室。

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4.考生参加复试后，学院向研究生院报送拟录取名单。
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