| 年份 | 专业名称 | 地区 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 软件工程（嵌入式培养） | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 38724 |
| 2021 | 软件工程（嵌入式培养） | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 524 | 9775 |
| 2021 | 软件工程（嵌入式培养） | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 573 | 26473 |
| 2021 | 软件工程（嵌入式培养） | 河南 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 31893 |
| 2021 | 软件工程 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 543 | 18461 |
| 2021 | 软件工程（嵌入式培养） | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 516 | 20061 |
| 2021 | 软件工程（嵌入式培养） | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 577 | 32260 |
| 2021 | 软件工程（嵌入式培养） | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 590 | 18560 |
| 专业名称 | 地区 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 软件工程 | 江苏 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 34 |
| 软件工程 | 内蒙古 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 软件工程（嵌入式培养） | 安徽 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 软件工程（嵌入式培养） | 河南 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 软件工程（嵌入式培养） | 广西 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 软件工程（嵌入式培养） | 贵州 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 |
| 软件工程 | 河北 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 软件工程（嵌入式培养） | 湖南 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 软件工程（嵌入式培养） | 重庆 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 软件工程（嵌入式培养） | 山东 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 工学学士 | 计算机类 |
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神，具有良好的外语运用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质， 社会责任感强；
2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识；
3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；
4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；
5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力；
6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计 方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；
7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力；
8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；
9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理 的基本要求；
10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力；
11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备 一定的批判性思维能力；
12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。
主干学科：软件工程。
核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。
核心课程示例：
示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学 时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开 发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法 （64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学 时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织 结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学 时）。
示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、 离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工 程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理 （32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对 象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据 库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实 践（实验64学时）。
示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学 时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学 时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其 计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目 管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
南京财经大学是一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、理学、文学、艺术学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。2011年，江苏省人民政府与国家粮食局签约共建南京财经大学。
学校拥有仙林、福建路和桥头3个校区，占地面积119.84万平方米，总建筑面积71.36万平方米。设有教学学院（部）18个。拥有应用经济学博士后流动站1个，“现代粮食流通产业发展与政策”博士人才培养项目1项，硕士学位授权一级学科12个，硕士专业学位授权点13个，本科专业48个。现有普通本科在校学生15922人，在校硕士研究生2279人，博士研究生15人。
我校对食堂餐饮工作也十分重视，在学校党政主要领导的关心支持下，我校成立了以分管校领导为组长的“文明食堂”创建工作领导小组，从基础设施、伙食质量、安全卫生、服务质量、内部管理、文明共建六个方面积极开展创建工作。后勤服务中心以创建工作为契机，全体动员，全员参与，组织各餐饮单位认真学习省教育厅《江苏省高校文明食堂评分标准》，对照标准，查找差距，对现有的规章制度进行了重新梳理，逐条分解任务，逐项落实责任，严格按照《标准》要求规范管理，进一步提升餐饮管理和服务水平。
经各高校自查自评、专家组检查评估、省教育厅复查和公示，在2006－2009年江苏省高校创建“文明食堂”和“文明宿舍”评审活动中，我校仙林校区学生公寓在2006-2009年获得江苏省高校“文明宿舍”荣誉称号。我校也同时获得江苏省高校“文明食堂先进单位”荣誉称号。
| 我校部分奖助学金种类一览表 | ||||||
| 校级奖学金种类 | 比例或名额 | 奖励金额（元/人） | 颁奖部门 | 备 注 | ||
| 单项奖学金 | 学习优秀奖学金 | 一等 | 4% | 1000 | 南京财经大学 | 一学期评一次 |
| 二等 | 8% | 500 | 一学期评一次 | |||
| 三等 | 25% | 200 | 一学期评一次 | |||
| 素质拓展奖学金 | 20% | 400 | 南京财经大学 | 一学年评一次 | ||
| 优秀新生奖学金 | 一等 | 约15 | 5000 | 南京财经大学 | 视每年招生情况而定 | |
| 二等 | 约42 | 2000 | ||||
| 校长奖学金 | 3000－20000 | 南京财经大学 | ||||
| 专项奖（助）学金 | 国家奖学金 | 以省下拨名额为准 | 8000 | 国家教育部 | 一学年评一次 | |
| 国家励志奖学金 | 5000 | |||||
| 国家助学金 | 2000－4000 | |||||
| 南京安徽商会同曦奖助学金 | A类 | 10 | 8000 | 南京安徽商会 | 一学年评一次 针对安徽籍学生 |
|
| B类 | 30 | 4000 | ||||
| C类 | 50 | 2000 | ||||
| 暖阳奖助学金 | 25 | 4000 | 校友蔡卫东先生捐赠 | 一学年评一次 | ||
| 四维奖助学金 | 80 | 5000 | 校友石高涛、俞文勤、王迎春、徐扬先生捐赠 | 一学年评一次 | ||
| 江苏省福彩中心资助金 | 50 | 5000 | 江苏省福彩中心 | 一学年评一次 针对江苏籍学生 |
||
| 各地方校友会助学金 | 34 | 2000-10000 | 我校各地校友会捐赠 | 一学年评一次 针对校友会所在地 籍贯的学生 |
||
南京财经大学软件工程(嵌入式培养)录取分数为内蒙古理科最低录取分数线是524，最低位次是9775、江苏物理类最低录取分数线是549，最低位次是38724、安徽理科最低录取分数线是573，最低位次是26473、山东综合最低录取分数线是577，
南京财经大学江苏软件工程(嵌入式培养)录取分数线为549分(物理类)。南京财经大学软件工程(嵌入式培养)在招生省份:江苏、内蒙古、安徽、河南、广西、贵州、河北、湖南、重庆、山东。南京财经大学软件工程(嵌入式培养)录取分数线年份专业名称
南京财经大学内蒙古软件工程(嵌入式培养)录取分数线为524分(理科)。南京财经大学内蒙古软件工程(嵌入式培养)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021软件工程（嵌入式培养）理科本科一批普通类南京财经大学内蒙古软件工程(嵌
南京财经大学贵州软件工程(嵌入式培养)录取分数线为516分(理科)。南京财经大学贵州软件工程(嵌入式培养)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021软件工程（嵌入式培养）理科本科一批普通类南京财经大学贵州软件工程(嵌入式培
南京财经大学重庆软件工程(嵌入式培养)录取分数线为590分(物理类)。南京财经大学重庆软件工程(嵌入式培养)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021软件工程（嵌入式培养）物理类本科批普通类南京财经大学重庆软件工程(嵌入式
南京财经大学广西软件工程(嵌入式培养)录取分数线为543分(理科)。南京财经大学广西软件工程(嵌入式培养)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021软件工程理科本科一批普通类南京财经大学广西软件工程(嵌入式培养)招生计划2
南京财经大学河南软件工程(嵌入式培养)录取分数线为592分(理科)。南京财经大学河南软件工程(嵌入式培养)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021软件工程（嵌入式培养）理科本科一批普通类南京财经大学河南软件工程(嵌入式培
南京财经大学山东软件工程(嵌入式培养)录取分数线为577分(综合)。南京财经大学山东软件工程(嵌入式培养)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021软件工程（嵌入式培养）综合普通类一段普通类南京财经大学山东软件工程(嵌入式
南京财经大学安徽软件工程(嵌入式培养)录取分数线为573分(理科)。南京财经大学安徽软件工程(嵌入式培养)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021软件工程（嵌入式培养）理科本科一批普通类南京财经大学安徽软件工程(嵌入式培
南京财经大学江苏软件工程(嵌入式培养)录取分数线为549分(物理类)。南京财经大学江苏软件工程(嵌入式培养)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021软件工程（嵌入式培养）物理类本科批普通类南京财经大学江苏软件工程(嵌入式
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