南京财经大学安徽多少分能考上,2022南财安徽分数线

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，掌握金融学专业的基础知识和相关技能，具有运用数学、统计和计算机等工具研究金融实际问题的能力，能凭借良好的数理功底和扎实的金融理论基础，在银行、证券、保险等行业部门，从事金融数据分析与处理、金融风险评估与管理、金融产品研发与应用等实务工作的懂经济管理的复合应用型人才。

主要专业课程：数学分析、高等代数、概率论与数理统计、常微分方程、随机过程、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、金融工程学、证券投资学、金融风险管理、金融经济学、保险精算、会计学、管理学等。

专业特色：通过专业学习，学生将熟练掌握金融数学、金融学和金融管理等方面的基本理论与基本技能；具有开发、设计、操作新型金融工具和技术的能力；具有综合运用各种金融工具和数量分析方法解决金融实务问题的能力；熟悉国家有关经济金融的方针、政策和法规；熟练掌握现代信息技术，具有较强的金融领域计算机应用能力。本专业充分依托本校数学省重点学科和金融学省优势学科，凸显财经院校的大财经学科特色，着力培养适应经济社会需求的复合应用型高素质人才。

就业方向：本专业毕业生可以在银行、证券、保险、期货、信托、基金公司等金融机构，大中型企业的投融资和财务管理等部门，以及政府金融监管部门从事风险分析与管理、资产定价与评估等工作，也可以在教育、科研部门从事教学、科研等工作，或在相关专业继续深造，攻读研究生学位。

毕业生符合条件者授予经济学学士学位。

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，拥有经济、管理和工程技术等相关学科的知识和能力，具有创新精神和创业意识，系统地掌握质量管理工程专业基本理论、基础知识和技能，能在产品质量、服务质量等领域从事质量策划、质量设计、质量统计、质量检测、质量监督与认证的复合应用型管理人才。

主要专业课程：质量管理学、质量工程学、质量统计学、标准化管理、质量体系与认证、可靠性工程、服务质量管理、仪器分析概论、测试技术与应用、互换性与测量基础、质量快速检测理论与方法等。

就业方向：毕业生可在海关、环保、食药、质检、特检等行政事业单位和高新技术企业、现代服务业等新兴产业从事质量管理、计量与标准化、质量检验监督、行政执法及科学研究等相关工作。优秀学生可继续深造，攻读国内外相关专业硕士研究生。

毕业生符合条件者授予管理学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质， 社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识；

3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；

4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；

5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力；

6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计 方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；

7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力；

8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理 的基本要求；

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力；

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备 一定的批判性思维能力；

12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。

主干学科：软件工程。

核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例：

示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学 时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开 发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法 （64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学 时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织 结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学 时）。

示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、 离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工 程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理 （32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对 象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据 库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实 践（实验64学时）。

示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学 时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学 时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其 计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目 管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：市场营销专业培养精通市场营销理论知识和市场分析方法，拥有从事市场营销工作的基本技能，具有创新精神和创业潜质，能在现代服务业及其他相关领域从事营销管理工作的复合型、应用型中高级管理人才。

专业特色：一是以大数据营销和大融合营销为核心的现代服务业营销，体现新经济发展特点。立足现代服务业，引入智能大数据、营销信息系统和网络营销等课程，形成了大数据营销特色；融合物流与广告的核心课程，形成了大融合营销特色。二是创新创业教育优势明显。市场营销专业重视创新创业课程与实践建设，形成了较为完备的以实践为核心的课程体系，在校期间参加科技园的创新创业实践活动，不少学生在校期间就实现成功创业，也有部分学生毕业后成功创业。

就业方向：本专业学生毕业后主要在商贸流通、金融、保险、证券、旅游、房地产等现代服务业型企业、事业单位及政府部门工作。近年来，就业率达100%，多次荣获学校就业奖励。本专业学生读研率逐年攀升，考入北京大学、清华大学、南京大学等985、211大学逐年增长，出国继续深造的也持续增长。本专业在校大学生创新创业独领风骚，涌现出一批创业标兵，其中刘新源同学荣获江苏好青年，全国自强之星提名奖，全国创新创业大赛三等奖等荣誉。

毕业生符合条件者授予管理学学士学位。

培养目标：本专业以国际商务为培养方向，培养具有扎实的英语语言基础、深厚的中西方文化素养，具备创新精神并熟悉经贸、管理等知识，能在外事、外贸、金融、商业、涉外企业、教育、文化等部门从事翻译、外贸实务、涉外文秘、教学、管理、研究等工作的应用型、复合型、创新型英语专门人才。

主要专业课程：基础英语、高级英语、商务英语、英语视听、英语语音实践、外教口语、高级英语写作、经济学原理、管理学原理、英美文学、语言学概论、商务口译实践、翻译、第二外语（日语/法语）、国际贸易实务、国际营销等。

就业方向：本专业学生毕业后主要从事外经、外贸等涉外企事业单位和部门的业务员、翻译、文秘、管理等工作，也能从事英语专业的教学、科研等工作，还可以到各国家机关及企事业单位从事各类外事工作。　　

符合学士学位授予条件者授予文学学士学位。