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宁德师范学院海洋资源开发技术和环境科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-15 07:44:09 解决时间：2022-11-06 10:06

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宁德师范学院海洋资源开发技术和环境科学与工程哪个好？小编通过比较海洋资源开发技术和环境科学与工程在福建往年的录取分数线，海洋资源开发技术就业前景和环境科学与工程就业前景，海洋资源开发技术专业介绍和环境科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解海洋资源开发技术和环境科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、海洋资源开发技术和环境科学与工程录取分数线(福建)

物理类

年份	海洋资源开发技术	环境科学与工程
2021	485	483

理科

年份	海洋资源开发技术	环境科学与工程
2020	461	462
2019	442	442
2018	--	425
2017	--	388

二、海洋资源开发技术和环境科学与工程专业介绍

环境科学与工程类环境科学与工程

宁德师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备环境科学与工程的基本知识、基本能力和专业素养的环境学科复合型人才，能够在高校及研究机构攻读硕士或博士学位，或进入企业、研究院所、高校、政府等部门从事环境保护相关工程、科研、教学或管理工作。

培养要求：本专业学生主要学习社会科学、自然科学、文体艺术、经济管理方面的通识教育基本知识，以及环境科学与工程方面的基础理论知识和专业知识，接受科学研究和工程设计的基本训练，掌握认识环境问题、解决环境问题的基本能力，具备良好的科研素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境科学与工程方面的基础理论知识，包括数学类、物理类、化学类、工程类课程知识，以及环境科学与工程方面的专业知识，包括认识环境问题的环境科学类知识、解决环境问题的工程类知识和环境管理类知识；

2．掌握环境科学与工程专业的科学研究的方法和工程设计的方法；

3．熟悉环境领域的方针、政策和法规；

4．了解国内外环境科学与工程专业的理论前沿、工程技术和产业发展动态；

5．具有认识环境问题、解决环境问题的基本能力；

6．具有一定的交流沟通能力；

7．具有创新思维能力；

8．具备良好的科研素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。

主干学科：环境科学与工程。

核心知识领域：环境学导论、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境化学、水处理工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境评价。

核心课程示例（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、环境化学（48学时）、水处理工程（64学时）、大气污染控制工程（48学时）、固体废弃物处理处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）。

主要实践性教学环节：专业实习、水处理工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、创新实践项目、毕业设计（论文）（含毕业实习）等。

主要专业实验：环境监测实验、环境生物实验、环境科学与工程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

海洋工程类海洋资源开发技术

宁德师范学院

层次本科

学制四年

专业代码：081903T 授予学位：工学学士修学年限：四年开设课程：海洋科学导论、电子科学与技术、环境科学、生物海洋学、海洋地质学、海洋调查与观测技术等。相近专业：海洋科学海洋技术海洋管理船舶与海洋工程海洋工程与技术主要实践教学环节包括海上实习，毕业论文等。培养目标本专业毕业生将学习到海洋水产、海洋油气开发、海底采矿、海水淡化、海洋能开发等知识，成为能从事海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程工作的高级专门人才。专业培养要求本专业学生主要学习数学、物理的基本理论和基本知识，掌握海洋工程评价方法，具有从事海洋开发的基本能力。毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握数学、物理的基本理论和基本知识；2.掌握海洋高技术的基本理论和基本知识，掌握海洋工程评价方法，具有从事海洋开发的基本能力；3.了解相近专业的一般原理和知识；4.熟悉我国海洋科技、环境保护、资源利用等方面的方针、政策和法规以及海洋资源开发技术与国民经济可持续发展战略的关系；5.了解海洋资源技术的发展动向，能跟踪国际海洋资源技术的发展方向；6.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；7.具有一定的实验设计，创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力

三、海洋资源开发技术和环境科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
安徽	海洋资源开发技术	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	海洋资源开发技术	物理类	本科批	普通类	四年	15	1152（W999）	首选物理，再选不限
	海洋资源开发技术（面向宁德）					15	1153（W999）
	环境科学与工程（面向宁德）					12	1153（W999）
	环境科学与工程					14	1152（W999）
江西	海洋资源开发技术	理科	本科二批	普通类	-	4
江西	环境科学与工程	理科	本科二批	普通类	-	4
河南	环境科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
广西	海洋资源开发技术（在东侨校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	海洋资源开发技术（东侨校区）（东侨校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	环境科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
福建	海洋资源开发技术	物理类	本科批	普通类	485	60782	1153（W999）	首选物理，再选不限
	海洋资源开发技术（面向宁德）				469	68663	1160（W999）	首选物理，再选不限
	环境科学与工程				483	61748	1153（W999）	首选物理，再选不限
	环境科学与工程（面向宁德）				469	68663	1160（W999）	首选物理，再选不限
江西	海洋资源开发技术	理科	本科二批	普通类	485	77752
江西	环境科学与工程	理科	本科二批	普通类	485	77752
四川	海洋资源开发技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。东侨校区就读.）	理科	本科二批	普通类	477	129421
贵州	环境科学与工程	理科	本科二批	普通类	414	81724

五、就业前景

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

中专 2022-11-06 10:06

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