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宁德师范学院化学（师范）和旅游管理与服务教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 22:24:20 解决时间：2022-11-06 10:06

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宁德师范学院化学（师范）和旅游管理与服务教育哪个好？小编通过比较化学（师范）和旅游管理与服务教育在福建往年的录取分数线，化学（师范）就业前景和旅游管理与服务教育就业前景，化学（师范）专业介绍和旅游管理与服务教育专业介绍等数据帮助大家了解化学（师范）和旅游管理与服务教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、化学（师范）和旅游管理与服务教育录取分数线(福建)

物理类

年份	化学（师范）	旅游管理与服务教育
2021	--	483

历史类

年份	化学（师范）	旅游管理与服务教育
2021	--	507

文科

年份	化学（师范）	旅游管理与服务教育
2020	--	506
2019	--	510
2018	--	503
2017	--	431

理科

年份	化学（师范）	旅游管理与服务教育
2020	--	463
2019	--	443
2018	--	426
2017	--	393

二、化学（师范）和旅游管理与服务教育专业介绍

旅游管理类旅游管理与服务教育

宁德师范学院

层次本科

学制四年

专业代码：120904T

授予学位：管理学学士

修学年限：四年

开设课程：

旅行社经营管理概论、旅游接待礼仪、经济学、管理学、旅游学概论、区域旅游规划、酒店管理、旅游教学论、教育实习、景区规划、景观设计等旅游景观规划设计等。

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等。

培养目标

本专业培养掌握旅游管理的相关基础理论知识，掌握旅游服务行业的基本操作技能及管理服务技能，熟悉东南亚国家旅游发展概况，具备一定的外语会话能力和一定的旅游专业教学能力，能在旅游行业从事相关教学、管理与服务工作的复合应用型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习旅游管理的相关基础理论知识，受到相应学科技能的基本训练，具有从事相关旅游企业中服务与经营管理的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握旅游管理的基本知识；2.掌握管理学的基本理论和基本知识；3.掌握旅游业的相关的法律法规；4.熟练掌握英语语言应用能力；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

化学类化学（师范）

宁德师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作的人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识；

2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋势和应用前景；

3．掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相关领域的基础知识；

4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力；

5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力；

6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科：化学。

核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表达的方法。

核心课程示例：

示例一：普通化学（64学时）、定量分析（32学时）、有机化学（80学时）、无机化学（64学时）、结构化学（64学时）、仪器分析（32学时）、高分子化学（32学时）、化工基础（32学时）、物理化学（96学时）、普通化学实验（80学时）、定量分析实验（64学时）、有机化学实验（112学时）、无机化学实验（64学时）、仪器分析实验（64学时）、物理化学实验（112学时）、综合化学实验( 64 学时)。

示例二：普通化学原理（51学时）、无机化学（51学时）、分析化学（51学时）、有机化学(102 学时)、物理化学（85学时）、仪器分析（51学时）、结构化学（51学时）、化工基础（51学时）、化学信息学（34学时）、生物化学（34学时）、高分子化学（51学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) （340学时）、生物化学实验（34学时）、化工基础实验（34学时）、综合化学实验（102学时）、研究设计实验（34学时）。

示例三：无机化学（102学时）、分析化学（51学时）、有机化学（102学时）、物理化学（102学时）、仪器分析（51学时）、材料化学（34学时）、化学工程基础（51学时）、结构化学（51学时）、生物化学（34学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359学时）、基础化学工程实验（60学时）、化学合成与表征实验（115学时）、综合化学实验（102学时）。

主要实践性教学环节：化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。

主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

三、化学（师范）和旅游管理与服务教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
福建	旅游管理与服务教育（面向宁德）	物理类	本科批	普通类	四年	5	1153（W999）	首选物理，再选不限
	旅游管理与服务教育					8	1152（W999）
	旅游管理与服务教育（闽台合作4+0，具体详见招生章程）					25	1154（W999）
	旅游管理与服务教育（面向宁德）	历史类				5	1153（L999）	首选历史，再选不限
	旅游管理与服务教育					7	1152（L999）
	旅游管理与服务教育（闽台合作4+0，具体详见招生章程）					25	1154（L999）
河南	旅游管理与服务教育	文科	本科二批	普通类	四年	5
广西	旅游管理与服务教育（在东侨校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	旅游管理与服务教育	文科	本科二批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
福建	旅游管理与服务教育	物理类	本科批	普通类	483	61748	1153（W999）	首选物理，再选不限
	旅游管理与服务教育	历史类			507	16862	1153（L999）	首选历史，再选不限
	旅游管理与服务教育（闽台合作4+0）	物理类			454	75889	1161（W999）	首选物理，再选不限
	旅游管理与服务教育（闽台合作4+0）	历史类			484	23739	1161（L999）	首选历史，再选不限
	旅游管理与服务教育（面向宁德）	物理类			469	68663	1160（W999）	首选物理，再选不限
	旅游管理与服务教育（面向宁德）	历史类			493	21023	1160（L999）	首选历史，再选不限
广西	旅游管理与服务教育（4800元/年，在东侨校区办学）	文科	本科二批	普通类	500	17558
贵州	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	425	72087
贵州	旅游管理与服务教育	文科	本科二批	普通类	526	19402

五、就业前景

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

中专 2022-11-06 10:06