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南昌影视传播职业学院河北文科分数线,南昌影视传播职业学院河北文科最低多少分及最低排位多少名

技校网更新时间：2022-07-29 01:05:37 解决时间：2022-07-28 23:26

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2021年南昌影视传播职业学院河北文科最低分数线为205文科最低位次为199569。2019年南昌影视传播职业学院河北文科最低分数线为220文科最低位次为157995。2018年南昌影视传播职业学院河北文科最低分数线为200文科最低位次为140238。

一、2021年河北文科录取分数线及河北各专业最低分、最低位次

1.2021年文科河北录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
历史类	专科批	普通类	-	205	199569

2.2021年文科河北各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次	选科要求
历史类	摄影摄像技术	专科批	普通类	-	205	199569

二、2019年河北文科录取分数线及河北各专业最低分、最低位次

1.2019年文科河北录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
文科	专科批	普通类	-	220	157995

2.2019年文科河北各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次	选科要求
文科	摄影摄像技术	专科批	普通类	-	220	157995
文科	电子竞技运动与管理	专科批	普通类	-	220	157995

三、2018年河北文科录取分数线及河北各专业最低分、最低位次

1.2018年文科河北录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
文科	专科批	普通类	-	200	140238

2.2018年文科河北各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次	选科要求
文科	电子商务	专科批	普通类	-	201	140162
文科	数字媒体应用技术	专科批	普通类	-	200	140238

四、2022年文科河北各专业招生计划

类型	专业名称	批次	学费	学制	层次
历史类	计算机应用技术	专科批	8000	三年	专科（高职）
历史类	摄影摄像技术	专科批	13800	三年	专科（高职）
历史类	学前教育	专科批	8000	三年	专科（高职）

计算机类计算机应用技术

南昌影视传播职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；

3．具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；

4．具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；

5．具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；

6．掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。

2．实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（三级）全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术网络工程

教育类学前教育

南昌影视传播职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例学前教育

广播影视类摄影摄像技术

南昌影视传播职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握摄影摄像技术的基本知识和技能，具备人像摄影、广告摄影、纪实摄影、数码照片处理、影视摄像、节目剪辑能力，从事摄影、摄像工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向电视台、影视制作公司、网络媒体、广告公司、婚庆公司，在摄影摄像岗位，从事视频拍摄、平面商业广告摄影以及图片新闻摄影等工作。职业能力要求

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备运用编辑设备技术进行数字视频剪辑合成及输出的能力；

3．掌握摄影摄像技术的基础知识和理论知识；

4．掌握摄影摄像技术专业所必需的专业拍摄技能；

5．掌握使用摄影摄像设备进行人像摄影、广告摄影、新闻纪实摄影的技能，具备进行 MV、影视短片、宣传片的拍摄能力；

6．了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

造型艺术基础、影视编导、影视节目剪辑、新闻摄影、非线性编辑、影视广告创意与制作等。

2．实习实训

在校内进行照相机、摄像机基本操作训练，各类题材的图片摄影、电视摄像拍摄，图片处理以及电视节目剪辑等实训。

在广播电视台、影视制作机构、电影制片厂、广告公司等单位进行实习。

职业资格证书举例摄像师摄影师

衔接中职专业举例

影像与影视技术

接续本科专业举例

影视摄影与制作摄影

中专 2022-07-28 23:26

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