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南昌航空大学光电信息科学与工程和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 08:30:11 解决时间：2022-11-04 02:22

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一、光电信息科学与工程和产品设计录取分数线(江西)

理科

年份	光电信息科学与工程	产品设计
2021	542	--
2020	555	--
2019	536	--
2018	542	--
2017	513	--

二、光电信息科学与工程和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

南昌航空大学

层次本科

学制四年

主要学习产品造型设计、交通工具设计及航空产品创意的基本理论和基本知识，专业教学突出理论教学与实践操作能力的结合，主要培养能在企业和科研单位从事产品开发、产品造型设计、交通工具设计、航空产品创意的高级专业研究人才。

电子信息类光电信息科学与工程

南昌航空大学

层次本科

学制四年

光电信息科学与工程专业是由光学、光电子、微电子等技术结合而形成的，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等；是国家电子信息类专业的六个常规专业之一。

专业方向：方向一：光纤通信及器件

方向二：光电检测技术及仪器

专业培养目标：本专业着力培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应国防和经济社会发展需要、具有创新精神，具有团队协作意识，具备光学、电子学、信息和计算机技术等知识结构，在光纤通信、光纤传感、光电传感、激光技术、光电器件（太阳能及LED发光器件）、信息技术、航空及相关领域从事科研、设计、技术开发和相关管理工作的高素质应用研究型高级专门人才。

专业水平：江西省一流优势专业；江西省普通高校光电信息科学与工程专业综合评估中，排名第一；我省唯一一家教育部“光电信息科学与工程”教学指导分委员会委员单位；建设有江西省“光电技术人才培养创新实验区”。

科研平台：国家级科研平台“无损检测与光电传感技术及应用国家地方联合工程实验室”；江西省“光电检测技术工程实验室”；教育部“无损检测教育部重点实验室”；拥有国防特色学科“光电子与激光技术”；拥有“光学工程”、“光电检测技术及仪器”和“物理电子学”三个硕士学位授权点。其中“光学工程”学科为省“十五”、“十一五”、“十二五”重点学科和示范硕士点，是江西省光学工程学科联盟盟主单位。

师资力量：现有教师20人，其中教授7人，副教授4人，具有博士学位教师17人。其中，国家级人才2人，江西省“双千计划人才”1人，江西省主要学科学术和技术带头人1人，江西省新世纪百千万人才工程人选3人，江西省青年科学家（井冈之星）培养对象3人，江西省高校中青年学科带头人2人，江西省教学名师1人，中青年骨干教师6人，硕士研究生导师12人。

主要课程：电路分析、模拟电路、数字电路、数字信号处理、通信原理、单片机技术、嵌入式系统设计、信号与系统、物理光学、应用光学、光电检测技术、激光原理及应用、光纤通信技术、光纤传感技术、光谱技术及应用、现代光学测试技术、C语言、微机原理及应用。

就业领域：毕业生在通信、电子、新能源、航空、石油、建筑、交通等领域从事光纤通信、嵌入式开发、光电传感、光电显示、无人机（光电导航及光电监测）、微纳光器件、光电监测物联网、结构健康监测、安全监测、环境监测及光电信息处理方面的技术研究和设备开发、生产过程控制管理、产品开发与技术支持等工作。

三、光电信息科学与工程和产品设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	光电信息科学与工程（前湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物理必选
河北	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
黑龙江	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	光电信息科学与工程（前湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
江西	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	27
湖北	光电信息科学与工程（办学地点前湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（010）	首选物理，再选不限
广东	光电信息科学与工程（前湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（204）	首选物理，再选不限
广西	光电信息科学与工程（在前湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	光电信息科学与工程（前湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	光电信息科学与工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	光电信息科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	光电信息科学与工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	光电信息科学与工程（前湖校区）	综合	本科批A段	普通类	543	24183	（2）	物理必选
河北	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	556	39008
内蒙古	光电信息科学与工程	理科	本科二批	普通类	450	23152
黑龙江	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	488	19042
上海	光电信息科学与工程	综合	本科批	普通类	436	29454	（4）	物理必选
江苏	光电信息科学与工程（在前湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	510	76138	（02）	首选物理，再选不限
浙江	光电信息科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	573	71920
福建	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	553	27373	2871（W999）	首选物理，再选不限
江西	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	542	33632
湖南	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	552	38123	（12组）	首选物理，再选不限
广东	光电信息科学与工程（非定向）（办学地点：前湖校区）	物理类	本科批	普通类	547	73582	（202）	首选物理，再选不限
广西	光电信息科学与工程（4790元/年，在前湖校区办学）	理科	本科二批	普通类	493	41206
海南	光电信息科学与工程	综合	本科批	普通类	583	12560	（02）	物理必选
四川	光电信息科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。前湖校区就读）	理科	本科一批	普通类	575	35954
云南	光电信息科学与工程	理科	本科二批及预科	普通类	518	39379
陕西	光电信息科学与工程	理科	本科二批	普通类	454	53315
甘肃	光电信息科学与工程	理科	本科二批K段	普通类	446	32220
青海	光电信息科学与工程	理科	本科一段	普通类	394	9019

五、就业前景

光电信息科学与工程

1.光电信息科学与工程就业前景：
光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。近年来，随着光电信息技术产业的迅速发展，对从业人员和人才的需求逐年增多，因而对光电信息技术基本知识的需求量也在增加。光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展，从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。在技术发达国家，与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上，从业人员逐年增多，竞争力也越来越强。这个专业就业面向的不是科研院所就是高科技企业，起点一般都是研究生，本科生需求相对不多。那么市场需求如此，考研和出国深造的学生就多了。
2.光电信息科学与工程就业方向：
毕业生可在光学、光电子学、激光技术、光通信技术、光信息处理技术、计算机应用技术、精密工程、信息电子技术等领域从事教学、科学研究、产品研发、生产技术管理等工作。毕业生亦可进一步在电子科学与技术、物理或工程学等范畴深造，获取更高的学位。市场上做光电的技术和产业方向主要有：激光器、光纤、光通信、光传感、光电器件、光电检测设备、显微、液晶、光伏、光存储、光谱等等。

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-04 02:22

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