| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 自动化（工业自动化、楼宇自动化） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 423 | 63293 |
| 2017 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 427 | 61594 |
| 2017 | 计算机类（计算机科学与技术、软件工程） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 427 | 61594 |
| 2017 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 429 | 60673 |
| 2017 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 431 | 59823 |
| 2017 | 土木工程（建筑工程、工程） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 431 | 59823 |
| 2017 | 机械电子工程（机电一体化） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 435 | 58126 |
| 2017 | 水利水电工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 438 | 56799 |
| 2017 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 440 | 55950 |
| 2017 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 449 | 52057 |
| 2017 | 审计学（注册会计师、工程审计） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 453 | 50330 |
| 2017 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 462 | 46539 |
| 2017 | 英语（国际、国际电商） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 479 | 16070 |
| 2017 | 人力资源管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 482 | 15438 |
| 2017 | 新闻传播学类（广播电视学、编辑出版学） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 487 | 14372 |
培养目标：培养具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能适应社会经济发展的需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神和能力，具有国际视野和交流能力，能在水利、水电、土木、交通等行业从事勘测、规划、设计、施工、科研和管理方面工作的高级工程技术人才和管理人才。
主要课程：水力学、水资源规划及利用、水工建筑物、水利水电工程施工、水电站、工程项目管理等。
就业方向：从事水利水电工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面的工作以及其它土木工程技术方面工作。
培养目标：培养能够熟练运用中韩双语，掌握能源与动力工程类学科的理论与专业知识，获得动力工程师基本训练，具有能源与动力工程及其自动化及其相关设备的设计、安装调试、运行维护和技术改造等技术和管理方面能力，谙熟电气工程国际惯例及国内实务，知晓国际市场电气工程知识，了解国内外电气工程的设计、制造、管理程序，培养具备创新实践能力,能够进入电气行业国际市场的国际化高级工程技术与管理人才。
主要课程：韩语、电路、电机学、电力系统分析、电力工程、配电网自动化、数字电子技术、微机原理及应用、自动控制原理。
就业方向：毕业生主要面向发电厂和各级电力公司从事设计、试验、运行及管理工作；也可以选择各行业的大中型企事业单位从事电气设计及电力设备的运行、维护和管理工作。
培养目标：土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识，力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。本专业培养掌握土木工程学科的基本理论知识，获得土木工程师基本训练，具有初步的土木工程设计、项目管理及创新能力的应用型高级工程技术人才。
主要课程：材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。
就业方向：可从事土木工程（含建筑工程、道路桥梁工程、地下工程、城市轨道交通工程）领域的设计、施工、监理、科研和项目管理的工作。
培养目标：培养掌握给水排水科学与工程所需的基础理论和必要的专业理论知识，获得工程师基本训练，具有初步的科研能力和工程设计、技术开发能力及创新能力的高级工程技术人才。
主要课程：水分析化学、给水排水管道系统、建筑给水排水工程、水工程施工、水处理微生物学、水质工程学等。
就业方向：城建、市政系统、工矿企业等从事给水排水方面的规划、设计、施工、监理、工程经济管理和有关科学研究及技术开发工作；水环境监测、评价、分析、流域管理等工作。
培养目标：培养适应现代通信技术与地方经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的数理、人文和专业基础知识，获得工程师的基本训练，系统地掌握通信理论、通信技术、通信系统和通信网络等知识和技能，具有国际视野、创新精神、高尚的职业道德和社会责任感的高级工程技术人才。
主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、通信电子线路、电磁场理论、数字信号处理、现代交换技术、数字图像处理、光纤通信、移动通信、无线传感器网络与应用等课程。
就业方向：
（1） 党政机关、水利、电力、工商、税务、银行、保险、证券、交通、医疗等部门从事通信信息处理和办公自动化工作；
（2）电信、移动、联通、铁通、广播、电视等通信技术应用行业；
（3）教育行业的通信、电子、计算机、信息系统方面的教学工作与实验室工作；
（4）公司和科研部门从事现代通信系统与网络的设计、开发和科研工作；
（5）通信技术行业从事通信产品的研发、试验与维护工作。
省份年份批次科类计划省市低控制线校录取高分校录取低分校录取平均分辽宁2017普通本科文史.8辽宁2017普通本科理工.4
我校在辽宁省本科批次录取工作已完成，该批次为平行志愿，按1:1投档，录取情况如下：科类录取人数高分低分平均分省控线文史.625472理工.2359录取结果考生可登陆我校招生信息网“录取结果查询”模块查询，查询网址链接：http://envo2.nit.edu.cn/index/index/query，如有疑问请拨打我校招生咨询热线：0791-88126666。
省份年份批次科类计划省市低控制线校录取高分校录取低分校录取平均分辽宁2018普通本科文史辽宁2018普通本科理工
省份年份批次科类计划省市低控制线校录取高分校录取低分校录取平均分辽宁2016普通本科文史辽宁2016普通本科理工辽宁2016专科文史辽宁2016专科理工
南昌工程学院2017年山西各专业录取分数线：机械设计制造及其自动化理科录取分数线为457分，土木工程（建筑工程、工程）理科录取分数线为458分，水利水电工程理科录取分数线为460分，电气工程及其自动化理科录取分数线为463分，英语（国际、国
南昌工程学院2017年河北各专业录取分数线：农业水利工程理科录取分数线为473分，城乡规划理科录取分数线为473分，电气类（中外合作办学）理科录取分数线为473分，机械电子工程理科录取分数线为474分，给排水科学与工程理科录取分数线为474
南昌工程学院2017年天津各专业录取分数线：土木工程（建筑工程、工程）理科录取分数线为440分，水利水电工程理科录取分数线为441分，物流管理（工程物流、国际货运代理）文科录取分数线为441分，工程管理（工程预算造价）理科录取分数线为442
南昌工程学院2017年北京各专业录取分数线：财务管理文科录取分数线为471分，电气工程及其自动化理科录取分数线为478分，水利水电工程理科录取分数线为483分。南昌工程学院2017年北京各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低
2021年南昌工程学院辽宁省招生专业：审计学、水利水电工程、通信工程、土木工程、新闻传播学类（编辑出版学、网络与新媒体）、审计学、电子商务、电气工程及其自动化（中外合作办学）（中韩合作）、人力资源管理、计算机类（计算机科学与技术、软件工程）
南昌工程学院2018年辽宁各专业录取分数线：自动化理科录取分数线为470分，土木工程理科录取分数线为471分，水利水电工程理科录取分数线为472分，材料成型及控制工程理科录取分数线为472分，给排水科学与工程理科录取分数线为474分，机械设
南昌工程学院2019年辽宁各专业录取分数线：土木工程理科录取分数线为482分，材料成型及控制工程理科录取分数线为482分，电子商务理科录取分数线为482分，自动化理科录取分数线为483分，审计学理科录取分数线为484分，机械设计制造及其自动
南昌工程学院2020年辽宁各专业录取分数线：电气工程及其自动化（中外合作）理科录取分数线为476分，土木工程理科录取分数线为489分，水利水电工程理科录取分数线为490分，审计学理科录取分数线为491分，电子商务理科录取分数线为491分，通
南昌工程学院2021年辽宁各专业录取分数线：电气工程及其自动化（中外合作办学）（中韩合作）（中外合作办学）物理类录取分数线为484分，土木工程物理类录取分数线为489分，水利水电工程物理类录取分数线为496分，电子商务物理类录取分数线为49
南昌工程学院2017年辽宁各专业录取分数线：自动化（工业自动化、楼宇自动化）理科录取分数线为423分，通信工程理科录取分数线为427分，计算机类（计算机科学与技术、软件工程）理科录取分数线为427分，材料成型及控制工程理科录取分数线为429
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
