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南昌大学电子信息类专业代码2022?南昌大学电子信息类录取分数线(2021)

技校网 更新时间:2022-07-22 05:50:45 解决时间:2022-07-21 19:50

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电子信息类/ 专业代码:

0807


南昌大学2022年在黑龙江、山东、河北、辽宁、安徽、江苏、山西、陕西、贵州、广东、四川、吉林、云南、湖北、甘肃、福建、江西、重庆、河南、广西、湖南、浙江、新疆、天津等24个省市开设电子信息类专业。
南昌大学各省市招生计划(2022)
专业代码专业名称地区批次学制人数学费
0807电子信息类江苏本科批四年45550
0807电子信息类湖南本科批四年85550
0807电子信息类(080701.电子信息工程+080703.通信工程)广东本科批四年45550
0807电子信息类河南本科一批四年75550
0807电子信息类浙江普通类平行录取四年55550
0807电子信息类重庆本科批四年35550
0807电子信息类(包含专业:电子信息工程、通信工程)山西本科一批A段-55550
0807电子信息类(包含专业:电子信息工程、通信工程)四川本科一批四年55550
0807电子信息类(包含专业电子信息工程、通信工程)前湖校区云南本科一批四年65550
0807电子信息类(含电子信息工程、通信工程专业)河北本科批四年35550
0807电子信息类(含电子信息工程、通信工程)安徽本科一批四年65550
0807电子信息类广西本科一批四年45550
0807电子信息类(电子信息工程,通信工程)甘肃本科一批I段四年45550
0807电子信息类(电子信息工程、通信工程。)福建本科批四年35550
0807电子信息类(电子信息工程、通信工程)辽宁本科批四年35550
0807电子信息类(电子信息工程、通信工程)吉林本科一批A段-45550
0807电子信息类(电子信息工程、通信工程)黑龙江本科一批A段四年65550
0807电子信息类(电子信息工程、通信工程)江西本科一批-815550
0807电子信息类(电子信息工程、通信工程)山东普通类一段四年45550
0807电子信息类(电子信息工程、通信工程)陕西本科一批四年45550
0807电子信息类(电子信息工程、通信工程)新疆本科一批四年45550
0807电子信息类(电子信息工程、通信工程)天津本科批A段四年35550
0807电子信息类(电子信息工程、通信工程)贵州本科一批四年35550
0807电子信息类湖北本科批四年45550
南昌大学各省市录取分数线(2021)
专业名称地区批次最高分最低分最低排位
电子信息类(电子信息工程、通信工程)(前湖校区)天津本科批A段-6209054
电子信息类内蒙古本科一批5595595278
电子信息类(电子信息工程、通信工程)辽宁本科批-60210135
电子信息类(电子信息工程、通信工程)吉林本科一批A段5545427985
电子信息类(电子信息工程、通信工程)黑龙江本科一批A段5515478299
电子信息类浙江平行录取一段-62719116
电子信息类(含电子信息工程、通信工程)福建本科批59759411515
电子信息类(电子信息工程、通信工程)江西本科一批-58712585
电子信息类山东普通类一段-59320688
电子信息类湖南本科批-59613694
电子信息类重庆本科批-61510086
电子信息类(电子信息工程、通信工程)贵州本科一批-5617894
电子信息类(电子信息工程、通信工程)(前湖校区)云南本科一批-5919564
电子信息类(电子信息工程、通信工程)甘肃本科一批I段5455397010
电子信息类青海本科一段4984882382
电子信息类(电子信息工程、通信工程)新疆本科一批535526-
电子信息类 电子信息类(电子信息工程、通信工程)
南昌大学
层次 本科
学制 四年
历史渊源

南昌大学电子信息类专业包括电子信息工程和通信工程两个本科专业。本专业源自1958年建校江西大学和江西工学院首批专业。近年来通信工程专业主持了国家级特色专业、国家一流本专业和国家级卓越工程师培养计划等近10余项教育部和江西省本科质量工程项目;电子信息工程专业入选国家级专业综合改革试点。信息与通信工程学科第四轮学科评估全省第一,部省合建高校第二,2017年入选世界一流建设学科“材料科学与工程”光电新材料方向。

师资队伍

电子信息大类专业拥有一支结构合理、人员稳定、教学与科研人员互融、理论教学与实验实践教学队伍互通的师资队伍。本专业现有专任教师64人,实验人员8人,具有博士学位36人,占50.70%。其中,教授20人,校聘教授2人,副教授12人,高级实验师5人,具有海外一年以上经历15人。国家特聘教授1人、长江学者1人、英国工程技术学会会士1人、江西省教学名师2人、江西省百千万人才5人、江西省双千5人等高层次人才。在优化教师队伍的基础上,着力培养年轻教师,近年来引进多名国内外知名高校博士,聘请国外著名学者、专家柔性任职。本专业组建了《低频电子线路》、《单片微型计算机原理与接口技术》、《通信电子线路》等精品课程教学团队,有多名教师获得省部级教学成果奖以及省部级教改课题。



教学科研与学科建设平台

依托国家级大学生校外实践教育基地、江西省智能信息系统重点实验室、江西省嵌入式工程中心和江西省实验教学示范中心通信实验中心,构建校企联合实验室和以企业联盟生态圈为典型的校内外实习基地,深化校企联合培养机制。建立了“南昌大学-美国NI图形化系统设计联合实验基地”、“南昌大学-美国Xilinx FPGA综合创新联合实验室”、“南昌大学-ALTERA EDA/SOPC联合实验室”、“南昌大学-TI联合创新实验室”(TI大学计划优秀联合实验室)、“南昌大学-罗德&施瓦茨联合实验室”、“南昌大学-中兴通讯国家级大学生校外实践教育基地”,以及南昌大学与用友、德赛西威、鸿泰公司等10个校内联合实验室和1个国家级大学生校外实践教育基地,并与中国广电总局五六一台、江西移动、泰豪科技股份有限公司等15家企事业单位建立校外实习基地。



培养方式与特色

电子信息工程大类专业涵盖通信工程专业和电子信息工程专业,该大类专业旨在培养掌握现代电子技术、通信技术和通信网知识、通信系统与信号处理理论,通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程应用能力,能够面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的应用型高级工程技术人才。

电子系本着以“厚基础、宽口径、强能力、高素质”作为创新型电子信息技术人才培养目标,注重实施“面向需求、以学生为本、创新机制、强化实践、协同育人”的改革理念,构建了“人才培养模式分段递进化”、“专业课程体系特色化”、“实践教学平台立体化”、“课程群+教学团队+教学手段+教学考评一体化”的“四位一体”电子信息类人才培养体系。培养适应信息与通信工程学科发展和社会需求,能从事电子信息类、通信工程以及信息类的其他相关学科的科学研究、软硬件系统设计与开发、电子信息大类应用的复合型高级工程技术人才。本专业按大类招生,并于学生入学后的第五学期末进行专业分类,在校生人数一般在800-1000人之间。
  中专 2022-07-21 19:50

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