美术造型基础、色彩表现基础、数字技术应用基础、网页动画设计、影像编辑、数字插图、网站影视设计与制作、网页美术设计、动态网页制作、互动网站设计与制作、网络广告设计与制作等
在学校开设网页平面设计与制作的综合实训；在相关企业进行顶岗实训实习。
数字影像技术
4.补充说明：评分办法：总分100，第①项30分，第②项70分器乐类考生自备乐器（除钢琴外）；舞蹈类考生自备伴奏音响（U盘或CD）；
学前教育专业（四年制）1培养目标：四年制中、高职衔接学前教育专业，是由宁波市教育局委托宁波大学举办新的学前教育人才培养模式。经过中职学校与宁波大学共同培养，学生掌握学前教育基本理论知识与基本技能，以胜任快速发展的幼儿教育及相关工作。2性质：职业中专+大专3学制：四年，前3.5年在校学习与下幼儿园见习，后0.5年顶岗实习。在这期间，完成中职课程及18门大专课程学习。大专阶段课程由
音乐表演专业（待定）1培养目标：学生掌握音乐表演基本理论知识与基本技能，培养能胜任音乐表演、文艺活动组织与策划、音乐教学、艺术实践创新及文化管理等方面工作的社会较高层次的应用型音乐专门人才。2性质：3+2大专3联合办学：音乐表演专业是由鄞州区古林职业高级中学与金华职业技术学院联合办学的，前三年在鄞州区古林职业高级中学学习中职课程（第六学期学校统一安排学生参加综合实习）。成绩合格，可获得普通中
进一步完善我区中等职业教育免学费政策1．扩大中等职业教育免学费政策的学生范围自2013年春季学期起，享受中职教育免学费政策的学生范围扩大至我区中职学校的三年级所有在校学生。中职在校学生是指中职学校按照教育部门审核批准的招生计划招收的，具有全日制中职学校正式学籍的在读学生。中职学校实际招生数小于计划数的，按实际招生数计算在校学生数；实际招生数超出计划数的，按计划数计算在校学生数。委托我区中职
学前教育专业（三年制）1培养目标：幼儿园保育工作人员。2性质：职业中专、职业高中3学制：三年，其中二年在校学习，一年为幼儿园综合实习。学生在校期间若按教学计划完成全部学业，且成绩合格，可获得中职学校学前教育（保育员方向）毕业证书。若条件符合，仍可报考学前教育教师资格证书（届时以上级有关部门颁发的文件规定的报考条件为准），通过者，可获得相应证书。4发展方向：学生在校期间学习成绩优秀的（须经学
进一步完善中等职业教育国家助学金制度从2013年春季学期起，将中等职业学校国家助学金资助对象由全日制正式学籍二年级在校学生，逐步调整为全日制正式学籍二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。具体调整步骤如下：（一）2013年春季学期，助学金政策覆盖一年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生，以及二年级在校学生。（二）从2013年秋季学期起，将助学金政策覆盖范围调整为二年级涉农专
1．扩大中等职业教育免学费政策的学生范围自2013年春季学期起，享受中职教育免学费政策的学生范围扩大至我区中职学校的三年级所有在校学生。中职在校学生是指中职学校按照教育部门审核批准的招生计划招收的，具有全日制中职学校正式学籍的在读学生。中职学校实际招生数小于计划数的，按实际招生数计算在校学生数；实际招生数超出计划数的，按计划数计算在校学生数。委托我区中职学校举办的中职班（如联办班等）的在读学
3、对应岗位：网络编辑员、网络课件设计师、多媒体作品制作员、动画绘制员、影视动画制作员、网页美术制作与设计、网页广告制作、网页动画设计与制作、网页影视设计与制作。
2、就业面向：面向网络媒体行业、数字艺术行业，从事网页美术、网页广告、网页动画、网站影视设计和制作、多媒体美术设计制作；各企业、事业单位的网站网页设计、制作；各淘宝网店的网页平面设计；
4、课程：美术造型基础、色彩表现基础、数字技术应用基础、网页动画设计、影像编辑、数字插图、网站影视设计与制作、网页美术设计、动态网页制作、互动网站设计与制作、网络广告设计与制作等在学校开设网页平面设计与制作的综合实训；在相关企业进行顶岗实训实习。数字影像技术
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