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宁波工程学院2017年湖南各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-03-14 01:11:09 解决时间：2022-08-24 19:37

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宁波工程学院2017年湖南各专业录取分数线：材料类（材料科学与工程、材料物理）理科录取分数线为465分，物流工程理科录取分数线为484分，交通工程理科录取分数线为484分，市场营销理科录取分数线为485分，安全工程理科录取分数线为485分，化学工程与工艺理科录取分数线为486分，材料成型及控制工程理科录取分数线为487分，电子科学与技术理科录取分数线为487分，商务英语理科录取分数线为490分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为491分，土木类理科录取分数线为494分。

一、宁波工程学院2017年湖南各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	材料类（材料科学与工程、材料物理）	理科	本科二批	普通类	465	64110
2017	物流工程	理科	本科二批	普通类	484	51581
2017	交通工程	理科	本科二批	普通类	484	51581
2017	市场营销	理科	本科二批	普通类	485	50938
2017	安全工程	理科	本科二批	普通类	485	50938
2017	化学工程与工艺	理科	本科二批	普通类	486	50330
2017	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	487	49710
2017	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	487	49710
2017	商务英语	理科	本科二批	普通类	490	47886
2017	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	491	47249
2017	土木类	理科	本科二批	普通类	494	45448

二、部分专业

电子信息类电子科学与技术

宁波工程学院

层次本科

学制四年

【专业介绍】

本专业为浙江省重点专业，专业所依托的电子科学与技术一级学科和电路与系统二级学科分别为浙江省一流学科和宁波市重点学科。专业下属的电子技术实验中心为浙江省重点建设实验教学示范中心。

专业拥有宁波市智能装备与柔性制造系统科技创新团队及光电子技术校级创新团队，师资力量雄厚，现有专业教师16人，其中教授5人，副教授9人，11人具有博士学位；浙江省新世纪“151”人才工程培养对象3人，宁波市领军和拔尖人才1人，兼职硕士生导师3人。近年来，本专业教师主持了包括国家自然科学基金、省自然科学基金在内的20余项省部级以上重大科研和建设项目，同时还承担了多项各级教学改革课题和企事业单位技术攻关课题，总经费达1500多万元。

【培养目标】

本专业的培养目标定位是：培养能适应经济社会发展和技术进步需要，视野开阔，具备科学文化素养和道德修养，具有责任感、担当精神和创新能力，具备集成电路、电子与光电子信息系统、智能信息处理的交叉应用能力，能在电子信息产业领域胜任电子与光电子信息系统和设备的设计、开发、应用、管理与维护工作，具备解决电子信息技术领域复杂工程问题能力的应用型创新人才。

【课程体系】

专业课程体系包括学科基础课程模块、专业基础课程模块、选修课程模块、实践课程模块。其中学科基础课程模块主要包括：电路原理、模拟电路、数字电路、电子工程物理基础、电磁场与电磁波；专业基础课程模块主要包括：单片机原理与应用、信号与系统、半导体物理、物理光学与应用光学等；实践课程模块包括：程序设计、电子线路课程设计、数字系统设计、光电子课程设计、综合设计等；选修课程模块的课程主要包括：数字信号处理、传感器原理与应用、嵌入式系统设计、EDA系统设计、SOPC设计技术、光电信号检测、光电子技术、LED照明系统设计、微波工程、微电子器件与工艺等。学生可根据个人兴趣确定专业方向，选择选修课程模块。

【学生培养】

专业注重学生技术创新能力的培养，在教师指导下学生积极参与电子设计、机器人、智能汽车、数学建模和物理创新等学科竞赛活动，累计获得省级以上竞赛奖项30余项。同时，专业实行学习导师制，积极鼓励学生参与导师科研项目研发，培养学生的应用创新能力。近年来，在专业教师的指导下学生公开发表多篇学术论文，申请2项发明专利。毕业生考研和出国攻读研究生学位的人数逐年增加，录取院校包括浙江大学、中国科学技术大学、东南大学、中南大学在内的国内985、211等著名大学。

【就业方向】

毕业生可在智慧城市与智能家居、人工智能、物联网与互联网+、自动驾驶、机器人等电子信息领域的高科技企业、科研机构、机关事业单位从事设计、开发、生产、维护、销售、管理等工作，担任相关领域的工程师、设计师等。近五年一次性平均就业率超过96%，毕业生就业单位主要分布在宁波、上海、杭州等长三角地区。

机械类机械设计制造及其自动化（中外合作办学）

宁波工程学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料（32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

物流管理与工程类物流工程

宁波工程学院

层次本科

学制四年

【专业介绍】

本专业研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理的实现过程。主要针对宁波-舟山港打造全球一流的现代化综合枢纽港、国际航运服务基地和国际贸易物流中心的背景，培养具有现代化工程素养和国际化管理能力的复合型高等应用开发人才，深受用人单位青睐。专业依托学科管理科学与工程为浙江省重点学科和宁波市A类重点学科，物流工程科研团队为学校重点创新团队，物流工程中心为宁波市教育局批准的学校六大工程中心之一，物流工程实验室为中央财政重点支持建设项目，也是国家产教融合重点建设工程。

【培养目标】

培养具备物流管理与工程、管理科学与工程、交通运输工程等学科基础知识和物流系统规划与设计、物流项目设计与管理、信息系统设计与维护等方面的基本技能，能从事现代物流技术装备应用与开发、物流信息系统开发与维护，物流系统设计、仿真和管理等领域的具有创新思维和专业技能的高素质应用开发型人才。

【就业方向】

主要面向为制造企业、流通企业、交通运输、物流园区、专业物流公司等行业领域及政府相关管理部门，从事物流系统设计优化、设施设备布局优化、物流技术开发与应用、物流园区规划、物流项目开发、物流信息系统设计等方面的工作；担任物流职业资格的物流师、采购师；也可以报考相关专业的硕士研究生继续深造。

【课程设置】

研究方法和工具方面：运筹学、工程制图及CAD软件、数据库开发软件、ProModel软件建模与仿真、ERP软件、供应链管理仿真软件、精益生产系统及冷链物流等各种特色功能实验室。

专业理论方面：物流中心规划与设计、物流项目设计、物流系统仿真、生产运作管理、物流自动化系统设计与应用、物流装备与应用、工程力学等。

化工与制药类化学工程与工艺

宁波工程学院

层次本科

学制四年

学科：工学门类：化学与制造类专业名称：化学工程与工艺业务培养目标：本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练．具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识； 2．掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法； 3．具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力； 4．熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规； 5．了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：化学、化学工程与技术。主要课程：物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。主要实践性教学环节：包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般安排40周。修业年限：四年授予学位：工学学士

交通运输类交通工程

宁波工程学院

层次本科

学制四年

【专业介绍】

交通工程专业是浙江省一流本科专业、“十三五”特色专业和宁波市优势特色专业，专业推进“科教产教双融合+全程导师制”人才培养模式，学生在交通规划与设计、交通工程设施设计与施工、智能交通应用等三个专业方向上软硬兼修，培养“懂规划、精设计、善管理、会施工”，能从事交通领域规划、设计、建设、运营与管理等方面工作，具有创新思维和国际化视野的应用型高级工程技术与管理人才。本专业现有专任教师12名，其中教授3名、副教授1名、博士7名，全部为双师双能型教师。

【专业建设与相关学科支撑情况】

1、交通运输工程学科为浙江省一流学科、宁波市重点学科

2、交通工程专业是浙江省一流本科专业、“十三五”特色专业和宁波市优势特色专业

3、交通工程专业通过了德国硕士学位ASIIN认证（德国工程学科专业认证机构）

4、交通工程专业拥有浙江省智慧交通与大数据协同创新中心、宁波市城市交通重点实验室、同济大学中国交通研究院长三角研究中心、宁波市公安局交通警察局专业技术培训基地等学科平台。

【人才培养特色】

本专业突出“执业工程师”人才培养要求，强化“知行合一”与“科教产教双融合”的培养理念，以“准研究生”模式培养学生，大力推行“导师制小班化”教学模式，以“课程设计-学年论文-毕业设计一贯制”的方式实施教学，引入“创新学分”全面提高学生科研和实践应用能力。

充分依托学院下属的交通设计院，为学生在学期间提供了大量的实习、实践机会，并充分发挥协同创新中心等科研平台作用，与国内东南大学、同济大学、长安大学等高校合作落实第二校园教育，提高本科生培养的质量。

近三年，本专业学生获《国家级大学生创新创业训练计划》立项资助项目3项，省级科研项目立项6项，校级科研立项10余项。学生在全国、省、市大学生学科竞赛中获奖超20余人次。

历年考研升学率名列全校第一，2016届、2017届、2018届和2019届毕业班的研究生录取率分别达到了35%、52%、43%和40%。

中专 2022-08-24 19:37

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