| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 经济统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 经济与金融 | 四年 | 2 | |||
| 政治学与行政学 | 四年 | 6 | |||
| 社会工作 | 四年 | 5 | |||
| 科学教育(师范) | 四年 | 5 | |||
| 教育技术学(师范) | 四年 | 8 | |||
| 编辑出版学 | 四年 | 6 | |||
| 信息与计算科学 | 四年 | 5 | |||
| 物理学(师范) | 四年 | 5 | |||
| 化学(师范) | 四年 | 2 | |||
| 应用化学 | 四年 | 14 | |||
| 生物科学(师范) | 四年 | 5 | |||
| 统计学 | 四年 | 3 | |||
| 电气工程及其自动化 | 四年 | 13 | |||
| 电子信息工程 | 四年 | 13 | |||
| 光电信息科学与工程 | 四年 | 6 | |||
| 电子信息科学与技术 | 四年 | 14 | |||
| 计算机科学与技术 | 四年 | 8 | |||
| 网络工程 | 四年 | 5 | |||
| 数据科学与大数据技术 | 四年 | 2 | |||
| 化学工程与工业生物工程 | 四年 | 9 | |||
| 环境工程 | 四年 | 9 | |||
| 环境科学 | 四年 | 9 | |||
| 食品科学与工程 | 四年 | 12 | |||
| 食品质量与安全 | 四年 | 12 | |||
| 风景园林 | 四年 | 6 | |||
| 园艺 | 四年 | 10 | |||
| 市场营销 | 四年 | 6 | |||
| 财务管理 | 四年 | 2 | |||
| 旅游管理 | 四年 | 3 | |||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 政治学与行政学 | 四年 | 6 | |||
| 社会工作 | 四年 | 5 | |||
| 思想政治教育(师范) | 四年 | 5 | |||
| 学前教育(师范) | 四年 | 8 | |||
| 小学教育(师范) | 四年 | 9 | |||
| 汉语国际教育 | 四年 | 5 | |||
| 日语 | 四年 | 5 | |||
| 广播电视学 | 四年 | 2 | |||
| 广告学 | 四年 | 12 | |||
| 编辑出版学 | 四年 | 6 | |||
| 历史学(师范) | 四年 | 4 | |||
| 地理科学(师范) | 四年 | 4 | |||
| 心理学(师范) | 四年 | 8 | |||
| 风景园林 | 四年 | 6 | |||
| 市场营销 | 四年 | 6 | |||
| 人力资源管理 | 四年 | 5 | |||
| 旅游管理 | 四年 | 3 |
培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。
培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。
毕业生应获得以下几方面知识和能力:
1.具有职业道德和爱国敬业精神;
2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;
3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;
4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;
5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;
6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。
主干学科:物理学。
核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。
核心课程示例:
示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。
示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。
示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。
主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。
主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
本专业旨在培养具有金融理论基础知识和掌握金融业务技术,适应中国特色社会主义市场经济建设和金融发展需要的应用型人才。本专业要求学生系统掌握现代经济学与金融学的专业知识体系;熟悉国家有关金融的政策、法规以及金融运行的国际惯例和规则,了解金融学科的理论前沿和发展动态;能够运用现代信息技术获取金融信息,进行信息处理,能够娴熟运用电脑进行金融业务操作;具有处理银行、证券、投资理财、保险及非金融机构相关业务实际操作的基本技能。就业方向:本专业毕业生可以进入中央银行、商业银行、证券公司、保险公司、基金公司等金融机构,以及大中小型工商企业和财务咨询公司等非金融机构,从事金融分析、财务管理、投资理财、金融产品开发与定价、风险管理等工作。部分毕业生可以选择继续深造,攻读国内外与金融相关专业的硕士研究生。
主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学工艺学、现代测试技术、精细化学品化学、化学反应工程等。就业方向:从事与分析检验、化工相关的行政管理部门、企事业单位或高等院校、科研院所等工作。可以继续攻读应用化学及与化学相关学科的硕士学位。
培养目标:培养掌握全媒体化编辑出版和创意传播的知识与技能、具有宽广的文化视野与人文素养,既能够在新闻出版机构、网络新媒体和文化传播机构从事编辑、策划、出版、营销、设计等工作,也可以在政府部门、企事业单位从事宣传、策划、文秘等工作的创新型高素质人才。 主要课程:中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、新闻学、传播学、编辑出版史、编辑学基本原理、出版学概论、编辑策划学、书籍(报纸、期刊)编辑与实践、影视编辑学、新媒体应用、网络编辑、现代编辑出版技术、出版营销、出版物设计、编辑出版法规与职业道德。
培养目标:本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,接受初步的科学 思维和科学实验训练,能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或 继续攻读相关学科的硕士、博士学位的复合型、创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,接受心理学实验研究设 计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练,掌握心理学的实证以及相关的 统计、测量技术,具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的中、英文语言运用能力,能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文 字处理等工作,具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理 学等人文社会科学方面的知识,具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识;
2.掌握心理学科的基本理论和基本知识,掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术,掌 握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法,了解心理学科的发展 趋势和应用前景,具有一定的科学研究和实际工作能力;
3.具有知识获取、知识应用和知识创新能力,具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理 思维能力和一定的批判性思维能力,具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能 力,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:基础心理学、发展与教育心理学。
核心知识领域:普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、 社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、认知心理学、人格心理学、心理学研究方法。
核心课程示例:
示例一:普通心理学(64学时)、心理统计I(32学时)、心理统计Ⅱ-SPSS(32学时)、社 会心理学(32学时)、实验心理学(64学时)、实验心理学实验(64学时)、生理学B(32学时)、 CNS解剖(32学时)、心理测量(32学时)、发展心理学(32学时,含实验)、生理心理学(32学 时)、认知心理学(64学时,含实验)、组织管理心理学(32学时)、变态心理学(48学时,含实 习)、生理心理学实验(64学时)、心理学研究方法(32学时)。
示例二:神经科学导论(54学时)、普通心理学A(72学时)、普通心理学B(72学时)、心理统 计学I(72学时)、实验心理学I(72学时)、实验心理学Ⅱ(54学时)、心理学统计Ⅱ(36学时)、 社会心理学(54学时)、发展心理学(54学时)、心理测量学(54学时)、心理学史(54学时)、变态 心理学(54学时)、人格心理学(54学时)、认知心理学(54学时)、情绪心理学(54学时)。
示例三:人体解剖生理学(72学时)、普通心理学I(54学时)、普通心理学Ⅱ(54学时)、实 验心理学I(54学时)、实验心理学Ⅱ(54学时)、生理心理学(72学时)、发展心理学(54学时)、 人格心理学(72学时)、心理统计学I(54学时)、心理统计学Ⅱ(54学时)、认知心理学(54学 时)、心理学研究方法(54学时)、心理测量学(54学时)、心理学史(54学时)、社会心理学(54学 时)、教育心理学(54学时)、心理学教学法(54学时)、心理健康教育概论(54学时)、心理咨询与 治疗(54学时)。
主要实践性教学环节:独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练 等多种形式。
主要专业实验:实验心理学实验、生理心理学实验等实验课程以及普通心理学、发展心理学、 认知心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或教育学学士。
本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。本专业旨在培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理、教学以及科研方面工作的应用型人才。就业方向:人力资源管理专业的毕业生可以在企事业单位以及政府部门的人力资源管理相关岗位从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。
主要课程:英语听说、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、西方文化与礼仪、跨文化交际学、对外汉语教学概论、语言学概论、对外汉语教学法等。就业方向:能通过国家汉办、福建省侨办、或自主联系等方式在海外从事对外汉语教学工作。能在国内新闻出版、高等院校、党政机关、中外企业、事业单位从事国际文化交流工作。
培养目标:培养综合素质良好,具有扎实的日语语言基础和较强的实际应用能力,服务社会发展需要的应用型高级日语人才。专业特色:日语专业以日语+跨专业知识为培养模式,以日语语言学习为核心开展交叉融合培养,使学生具有扎实的日语语言基础和应用能力,具备较强的从事翻译、外贸、文化交流等工作的高素质应用型日语专门人才。本专业以日语语言知识为主线,设置“三位一体”课程模块,开设“日语知识与技能课程模块”、“商务与旅游课程模块”、“实践与综合素养课程模块”;与校内外院系合作,通过跨学科、跨专业选修、辅修的形式拓展课程学习;通过校企合作及聘请行业专家授课、建立实践基地等方式,提高学生的实践能力及就业率,培养符合社会需求的应用型“宽口径”人才;与日本高校合作,培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。

2019年闽南师范大学福建省招生专业:经济学(闽台合作4+0”)、社会工作、数据科学与大数据技术、法学、经济统计学、编辑出版学、计算机科学与技术、市场营销、国际经济与贸易、法学、数学与应用数学、环境工程、国际经济与贸易、化学工程与工业生物工

2019年闽南师范大学安徽省招生专业:经济学、人力资源管理、社会工作、电子信息工程、信息与计算科学、食品质量与安全、电子信息科学与技术、环境科学、物联网工程、商务英语、编辑出版学、网络工程、风景园林、心理学(师范)、光电信息科学与工程等15

2019年闽南师范大学浙江省招生专业:心理学(师范)、经济学、日语、广告学、编辑出版学、市场营销、人力资源管理、法学、社会工作、国际经济与贸易、小学教育(师范)、广播电视学、翻译、经济与金融、英语(师范)、旅游管理等16个专业。2019年闽

2019年闽南师范大学江苏省招生专业:光电信息科学与工程、电子信息工程、汉语言文学(师范)、应用化学、电子信息科学与技术、食品科学与工程等6个专业。2019年闽南师范大学江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)闽南师

2019年闽南师范大学黑龙江省招生专业:日语、食品科学与工程等2个专业。2019年闽南师范大学黑龙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)闽南师范大学黑龙江省录取分数线(2019)类型批次招生类型最高分最低分

2019年闽南师范大学吉林省招生专业:应用化学、旅游管理、人力资源管理等3个专业。2019年闽南师范大学吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)闽南师范大学吉林省录取分数线(2019)类型批次招生类型最高分

2019年闽南师范大学辽宁省招生专业:人力资源管理、电子信息科学与技术等2个专业。2019年闽南师范大学辽宁省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)闽南师范大学辽宁省录取分数线(2019)类型批次招生类型最高分

2019年闽南师范大学山西省招生专业:汉语言文学(师范类)、光电信息科学与工程、汉语国际教育、心理学(师范类)、经济学、经济统计学、应用化学、风景园林、小学教育(师范类)、数学与应用数学、人力资源管理、电子信息工程、生物科学(师范类)、经济

2019年闽南师范大学河北省招生专业:编辑出版学、统计学、商务英语、市场营销、环境工程、电气工程及其自动化、社会工作、电子信息科学与技术、物理学(师范)、汉语言文学(师范)、数学与应用数学等11个专业。2019年闽南师范大学河北省录取分数线

2019年闽南师范大学贵州省招生专业:国际经济与贸易、日语、电气工程及其自动化、政治学与行政学、广播电视学、市场营销、光电信息科学与工程、生物科学(师范)、电子信息科学与技术、财务管理、社会工作、汉语国际教育、食品质量与安全、网络工程、旅游