闽江师范高等专科学校2021年在福建各专业录取分数线,2021闽江师专福建分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品安全合 理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识，熟悉药品销售和质量管理知识，从事药品 调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质 实用型药学专门人才。 就业面向

主要面向各级医院、制药企业等单位，在医院药剂科，企业生产部、质量部等岗位，从 事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。

主要职业能力

1．具备良好职业道德、法律观念以及较强的责任心；

2．具备质量责任意识，严格按照操作规范从事药品生产、质检、流通、使用等工作；

3．掌握药事管理法规及相关政策，具备将之运用于实际工作的能力；

4．掌握药品理化性质、药理作用、不良反应、配伍禁忌，具备进行用药指导及药品养护 与管理的能力：

5．掌握常用剂型制备技术和质量检测技术，具备运用知识制定制剂工艺，完成药品质量 检查的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

实用药物学基础（药理学药物化学）、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、 药物检测分析技术、药学综合知识与技能等。

2．实习实训

在校内进行药品生产、质量检验、药品调剂、用药指导等实训。

在医院药剂科、药品生产企业进行实习。

职业资格证书举例

国家执业药师资格证

衔接中职专业举例

药剂制药技术

接续本科专业举例

药学药物制剂药事管理 药物分析药物化学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握小学素质教 育的基础理论知识和技能，适应基础教育改革与发展需要，具备小学教育教学能力和教学研 究能力，从事小学教育工作的教师。 就业面向

主要面向各类小学、小学生课外辅导和培训机构，在教师和管理岗位群，从事小学语文、 数学、英语、科学等学科的教学，以及基础教育管理、基础教育研究、基础教育培训等工作。

主要职业能力 1．具备爱岗敬业、团结协作的能力； 2．具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力； 3．具备信息技术与现代教育技术的应用能力； 4．具备编制与实施小学教育教学方案以及课程开发的初步能力； 5．具备小学班级和课堂管理的能力； 6．具备促进学生学习和发展的基本能力； 7．掌握从事儿童教育与管理的基本技能； 8．掌握教育心理学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、小学教学技 能法等学科知识并能够熟练应用。

核心课程与实习实训

1．核心课程

教育学、心理学、教育心理学、发展心理学、中外教育简史、教育政策与法规、比较教 育、班级管理、教育研究方法、基础教育课程改革与发展、现代教育技术教育等。

2．实习实训

在校内进行教师口语、汉字书法、课件设计与制作、小学语文课程与教学论、小学数学 课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学德育论、科学教育概论、微格教学等实训。

在各类小学及小学生课外辅导、培训机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

小学教育

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系 的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更 新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或 群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握分析检测理 论、化学品实用分析技术以及产品质量控制等基本知识，具备分析检测、质量控制与管理等 能力，从事分析检测、报告编制、仪器设备管理、质量控制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向化工、石油、医药、食品、环保等行业，在分析、检验、质量控制等岗位群， 从事原材料分析、中间产品质量控制、产品质量控制与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备分析检测的基本技能和工作能力；

3．具备较强的分析方法设计与实施能力；

4．具备较强的分析和检测能力；

5．具备使用计算机进行数据处理、绘图、报告写作的能力； 6．具备对分析仪器的简单故障进行分析和排除的能力； 7．具备产品质量控制和管理工作及其评价能力； 8．具备新技术消化与实际应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础化学、化学分析、仪器分析、工业分析、分析仪器结构及维护、化验室组织与管理、 产品检验与质量控制、现代分析技术等。

2．实习实训

在校内进行基础化学、化学分析、仪器分析、工业分析与质量控制、分析仪器结构及维 护等实训。

在化工、石油、医药、食品等企业进行实习。

职业资格证书举例

化学检验工食品检验工药物检验工 内审员

衔接中职专业举例

工业分析与检验

接续本科专业举例 应用化学

专业培养目标：本专业以各级党政机关、社会组织和企事业单位的行政管理事务为主要学习对象，要求学生接受行政管理的系统训练，兼具管理学、市场营销学、人力资源管理学、经济学、社会学、法学等方面知识，培养学生具备较高的人事行政管理、企业经营、市场营销、宣传策划、高级文秘、演讲与口才、人际交流等方面的能力。为社会培养面向广大企事业单位、政府机关、社会组织中行政管理岗位所需要的复合式、创新型、高素质、高技能专业人才。

主干课程：管理学基础及应用、行政管理实务、人力资源管理、员工招聘与配置、办公室管理实务、市场营销与策划、公共政策学、公共事务管理、公共关系学、领导科学与艺术、企业管理实务、企业管理案例分析、企业经营沙盘模拟、企业文化、创业基础理论与实践、经济学基础及应用、职业形象设计、演讲与口才、办公自动化实务、办公图文与视频处理技术、会计学基础、组织行为学、秘书学、秘书实务、会展策划与管理等。

就业方向：企事业单位行政管理各岗位；政府机关行政管理各岗位、非盈利性机构行政管理各岗位；市场中介机构(人才市场、人才中介机构、管理咨询与策划公司等)行政管理各岗位；金融、房地产、旅游、保险、运输、卫生、体育等行业行政管理各岗位。并且为学生打造了良好的学历提升通道，如专升本考试，专

科在读期同步自学考试本科学历等。

专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，通晓旅游企业基本原理，导游理论丰富，导游技能娴熟，胜任出入境领队与国内外导游工作等相关岗位，具有一定创新精神和能力的高技能应用型专业人才。

主干课程：环境与资源概论、旅游服务礼仪、旅游企业财务管理、旅游政策与法规、英语口语、英语听力、旅游英语、旅游心理学、普通话口语、旅游公共关系、旅游概论、导游基础、中国旅游地理、福建及台湾地域文化等。

就业方向：从事全陪、地陪、领队等境内外导游工作；旅行社管理工作；酒店饭店初级管理人员；旅游市场管理职能部门工作。