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闽江师范高等专科学校2017年福建各专业录取分数线

技校网 更新时间:2023-03-13 04:31:30 解决时间:2022-08-24 20:03

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一、闽江师范高等专科学校2017年福建各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2017导游理科专科批普通类252105362
2017导游(公费师范生)理科专科批公费师范生252105362
2017工业分析技术(工业分析检验方向)理科专科批普通类258105362
2017工业分析技术(工业分析检验方向)(公费师范生)理科专科批公费师范生258105362
2017物联网应用技术理科专科批普通类276100731
2017物联网应用技术(公费师范生)理科专科批公费师范生276100731
2017社会工作文科专科批普通类28050755
2017社会工作(公费师范生)文科专科批公费师范生28050755
2017计算机应用技术(网络应用方向)理科专科批普通类28498067
2017计算机应用技术(网络应用方向)(公费师范生)理科专科批公费师范生28498067
2017数字展示技术(VR方向)理科专科批普通类28896640
2017数字展示技术(VR方向)(公费师范生)理科专科批公费师范生28896640
2017导游文科专科批普通类29050755
2017导游(公费师范生)文科专科批公费师范生29050755
2017工业分析技术(工业分析检验方向)文科专科批普通类30549587
2017工业分析技术(工业分析检验方向)(公费师范生)文科专科批公费师范生30549587
2017应用外语(马来语方向)理科专科批普通类31088397
2017应用外语(马来语方向)(公费师范生)理科专科批公费师范生31088397
2017心理咨询理科专科批普通类31387263
2017心理咨询(公费师范生)理科专科批公费师范生31387263
2017应用外语(马来语方向)文科专科批普通类31846449
2017应用外语(马来语方向)(公费师范生)文科专科批公费师范生31846449
2017行政管理理科专科批普通类31984867
2017行政管理(公费师范生)理科专科批公费师范生31984867
2017学前教育理科专科批普通类32383158
2017学前教育(公费师范生)理科专科批公费师范生32383158
2017文秘文科专科批普通类32345239
2017文秘(公费师范生)文科专科批公费师范生32345239
2017应用英语理科专科批普通类32980645
2017应用英语(公费师范生)理科专科批公费师范生32980645
2017英语教育理科专科批普通类33379005
2017英语教育(公费师范生)理科专科批公费师范生33379005
2017数学教育理科专科批普通类33478562
2017数学教育(公费师范生)理科专科批公费师范生33478562
2017小学教育(综合理科教育方向)理科专科批普通类33976334
2017小学教育(综合理科教育方向)(公费师范生)理科专科批公费师范生33976334
2017行政管理文科专科批普通类34340112
2017行政管理(公费师范生)文科专科批公费师范生34340112
2017心理咨询文科专科批普通类35836057
2017心理咨询(公费师范生)文科专科批公费师范生35836057
2017应用英语文科专科批普通类36334694
2017应用英语(公费师范生)文科专科批公费师范生36334694
2017学前教育文科专科批普通类36534180
2017学前教育(公费师范生)文科专科批公费师范生36534180
2017英语教育文科专科批普通类37332126
2017英语教育(公费师范生)文科专科批公费师范生37332126
2017语文教育文科专科批普通类37631363
2017语文教育(公费师范生)文科专科批公费师范生37631363
2017小学教育(综合文科教育方向)文科专科批普通类39227247
2017小学教育(综合文科教育方向)(公费师范生)文科专科批公费师范生39227247
二、部分专业
语言类 应用英语
闽江师范高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练应用 英语语言知识与技能,具备较强的跨文化交际能力和相关的业务能力,从事服务和管理工作 的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向服务行业,在涉外文秘、外事、会展岗位群,从事秘书、行政助理、外事管理 与服务、会展陈列设计和国际会展专员等工作。

主要职业能力

1.具备良好的政治思想素质和诚实守信的职业操守;

2.具备较强的观察、分析判断及信息处理能力;

3.具备较强的创新意识、就业创业能力及终身学习能力。

4.具备较强的英语听、说、读、写、译能力;

5.具备较强的跨文化交际能力;

6.具备良好的管理和组织协调能力;

7.掌握中西方文化背景知识;

8.了解并掌握外事、会展基础知识和业务操作常识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

综合英语、英语写作、英语听说、外事英语、文秘英语、会展实务、秘书实务等。

2.实习实训

在校内进行语言实训、专业实训和综合实训。

在外事部门、会展中心、酒店、外贸等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

外事联络陪同口译助理涉外事务管理师会展策划师(三级)

职业英语水平等级证书(托业桥)

衔接中职专业举例

商务英语

接续本科专业举例

英语商务英语行政管理公共事业管理

计算机类 计算机应用技术(网络应用方向)
闽江师范高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;

3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;

4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;

5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;

6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。

2.实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师(三级)

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

教育类 小学教育(综合文科)
闽江师范高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教 育的基础理论知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力和教学研 究能力,从事小学教育工作的教师。 就业面向 主要面向各类小学、小学生课外辅导和培训机构,在教师和管理岗位群,从事小学语文、 数学、英语、科学等学科的教学,以及基础教育管理、基础教育研究、基础教育培训等工作。 主要职业能力 1.具备爱岗敬业、团结协作的能力; 2.具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力; 3.具备信息技术与现代教育技术的应用能力; 4.具备编制与实施小学教育教学方案以及课程开发的初步能力; 5.具备小学班级和课堂管理的能力; 6.具备促进学生学习和发展的基本能力; 7.掌握从事儿童教育与管理的基本技能; 8.掌握教育心理学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、小学教学技 能法等学科知识并能够熟练应用。 核心课程与实习实训 1.核心课程 教育学、心理学、教育心理学、发展心理学、中外教育简史、教育政策与法规、比较教 育、班级管理、教育研究方法、基础教育课程改革与发展、现代教育技术教育等。 2.实习实训 在校内进行教师口语、汉字书法、课件设计与制作、小学语文课程与教学论、小学数学 课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学德育论、科学教育概论、微格教学等实训。 在各类小学及小学生课外辅导、培训机构进行实习。 职业资格证书举例 教师资格证 衔接中职专业举例 无 接续本科专业举例 小学教育
教育类 小学教育(综合理科)
闽江师范高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教 育的基础理论知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力和教学研 究能力,从事小学教育工作的教师。 就业面向 主要面向各类小学、小学生课外辅导和培训机构,在教师和管理岗位群,从事小学语文、 数学、英语、科学等学科的教学,以及基础教育管理、基础教育研究、基础教育培训等工作。 主要职业能力 1.具备爱岗敬业、团结协作的能力; 2.具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力; 3.具备信息技术与现代教育技术的应用能力; 4.具备编制与实施小学教育教学方案以及课程开发的初步能力; 5.具备小学班级和课堂管理的能力; 6.具备促进学生学习和发展的基本能力; 7.掌握从事儿童教育与管理的基本技能; 8.掌握教育心理学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、小学教学技 能法等学科知识并能够熟练应用。 核心课程与实习实训 1.核心课程 教育学、心理学、教育心理学、发展心理学、中外教育简史、教育政策与法规、比较教 育、班级管理、教育研究方法、基础教育课程改革与发展、现代教育技术教育等。 2.实习实训 在校内进行教师口语、汉字书法、课件设计与制作、小学语文课程与教学论、小学数学 课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学德育论、科学教育概论、微格教学等实训。 在各类小学及小学生课外辅导、培训机构进行实习。 职业资格证书举例 教师资格证 衔接中职专业举例 无 接续本科专业举例 小学教育
公共事业类 社会工作
闽江师范高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

专业培养目标:社会工作是一种以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的职业性的助人活动。本专业旨在培养掌握助人的基本理论和知识,秉持“授人以鱼不如授人以渔”的理念,掌握社会工作个案、小组、社区和服务管理等实务能力,能够在社区工作站、学校、医院、青少年服务中心、老年人服务机构、社会救助中心、基金会、企业员工服务、司法矫治和各类社会组织团体中从事助人工作和项目管理等的高素质技能型专门人才。

主干课程:社会工作导论、个案工作、小组工作、社区工作、社会学研究方法、社会工作实务、人力资源管理、社会服务规划、福州话方言教学、临床游戏治疗等。

就业方向:胜任社区、学校、医院、基金会和各类服务机构的管理岗位;能够胜任学校、社区、企业的一线助人服务岗位,如社区社工、学校社工、医务社工、人力资源管理师等,以及家庭综合服务中心、社会福利机构、社会救助机构的社会工作管理和一线服务岗位。

  中专 2022-08-24 20:03

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