| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 牡丹江师范学院 | 音乐表演(声乐) | 133 | 2019 | 本科一批A段 |
| 2 | 牡丹江师范学院 | 音乐表演(器乐) | 132 | 2019 | 本科一批A段 |
培养目标:本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生按声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向,主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业方向方面的基本训练, 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术;
3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;
4.熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。
主要实践性教学环节:在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河北 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 146 | 本科提前批 |
| 2019 | 河北 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 130 | 本科提前批 |
| 2019 | 黑龙江 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 133 | 本科一批A段 |
| 2019 | 黑龙江 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 132 | 本科一批A段 |
| 2019 | 江苏 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 163 | 本科提前批 |
| 2019 | 江苏 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 159 | 本科提前批 |
| 2019 | 安徽 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 616 | 本科二批 |
| 2019 | 安徽 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 614 | 本科二批 |
| 2019 | 河南 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 124 | 本科二批 |
| 2019 | 河南 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 121 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 河北 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 140 | 本科提前批 |
| 2018 | 河北 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 127 | 本科提前批 |
| 2018 | 黑龙江 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 131 | 本科一批A段 |
| 2018 | 黑龙江 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 126 | 本科一批A段 |
| 2018 | 江苏 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 166 | 本科提前批 |
| 2018 | 江苏 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 164 | 本科提前批 |
| 2018 | 安徽 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 607 | 本科二批 |
| 2018 | 安徽 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 606 | 本科二批 |
| 2018 | 河南 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 125 | 本科二批 |
| 2018 | 河南 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 119 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 河北 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 147 | 本科提前批 |
| 2017 | 河北 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 141 | 本科提前批 |
| 2017 | 黑龙江 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 126 | 本科一批A段 |
| 2017 | 黑龙江 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 112 | 本科一批A段 |
| 2017 | 江苏 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 165 | 本科提前批 |
| 2017 | 江苏 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 157 | 本科提前批 |
| 2017 | 安徽 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 578 | 本科二批 |
| 2017 | 安徽 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 576 | 本科二批 |
| 2017 | 河南 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 111 | 本科二批 |
| 2017 | 河南 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 105 | 本科二批 |
牡丹江师范学院始建于1958年,是全国首批学士学位授予单位。经过近六十年的发展,学校已成为黑龙江省东南部地区规模最大、综合实力最强的省属本科院校,是黑龙江省基础教育研究中心之一。2001年,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2006 年,学校被批准为硕士学位授予单位。2009年,学校被教育部评为“高等学校本科教学工作水平评估优秀单位”。学校现具有学士、硕士两级学位授权体系。
学校座落在风景秀丽的全国优秀旅游城市—牡丹江市,占地面积83.12万平方米,校舍建筑面积42.10万平方米。学校固定资产总值9.18亿元,其中教学科研仪器设备总值1.41亿元。图书馆建筑面积2.03万平方米,建有先进的数字图书馆和国际联机文献查新检索系统,馆藏图书220余万册(含电子图书51.5万册),中外文期刊3000余种。学校建有黑龙江省级科普基地、黑龙江省语言文字馆、黑龙江省有声语言资源研究中心、牡丹江流域历史博物馆、动植物标本馆、基础教育教材陈列馆等多个教育教学场馆,其中基础教育教材陈列馆是全国首家教材研究场馆。学校是国家级语言文字规范化示范校。
牡丹江师范学院奖助贷政策
为鼓励我校学生努力学习,积极进取,保证学生特别是家庭经济困难学生顺利完成学业,充分体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀,凡在我校就读的品学兼优的学生都有资格申请国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校级专业奖学金和优秀学生奖学金,家庭经济条件确有实际困难的学生,可申请国家助学贷款。
一、获国家奖学金者奖励标准为每生每年奖励8000元,奖励对象:用于奖励我校全日制本专科学生中特别优秀的学生。
二、获国家励志奖学金奖励资助标准每生每年5000元,奖励资助对象:用于奖励资助家庭经济困难学生中品学兼优的学生。
三、获国家助学金资助标准分为三个等级:一等助学金标准每生每年4000元;二等助学金标准每生每年3000元;三等助学金标准每生每年2000元。资助对象:用于资助家庭经济困难学生。
四、在我校就读的师范专业学生可享受师范学生专业奖学金(按10个月发放)分为三个等级:普通专业一等专业奖学金发给标准为每人每月88.60元,体育专业一等专业奖学金每生每月97.60元;普通专业二等专业奖学金发给标准为每人每月83.60元,体育专业二等专业奖学金每生每月92.60元;普通专业三等专业奖学金发给标准为每人每月70.60元,体育专业三等专业奖学金每生每月79.60元;
五、在我校就读的品学兼优的非师范学生,有资格申请优秀学生奖学金,优秀学生奖学金设一等、二等两个等级:一等优秀学生奖学金每人每年350元,二等优秀学生奖学金每人每年250元。
六、“珠江.凯撒堡”奖学金,金额2.5万,奖励对象为音乐与舞蹈学院钢琴专业的学生。
七、在我校就读的家庭经济条件确有实际困难的学生,可通过申请国家助学贷款来顺利的完成学业,国家助学贷款的偿还期限最长不超过贷款人毕业后六年,且贷款学生在校期间的贷款利息,按学校经费拨款渠道,由省财政部门100%拨付,贷款学生毕业后,其贷款利息由贷款本人自行支付。

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专业介绍教育类音乐教育牡丹江大学层次专科(高职)学制三年专业特点:音乐教育是牡丹江大学的改革专业,也是我校仅有的二个教育类专业之培养模式为一对一授课的教育人才培养方案,专业成才率高,学生专升本比率65%以上。17年学生专升本学校为哈尔滨师范

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专业介绍音乐与舞蹈学类音乐表演大庆师范学院层次本科学制四年(本科,四年,毕业授予艺术学学士学位。)本专业培养掌握音乐表演专业的基础理论、基本知识和表演技能,具有从事表演、教学、艺术创作、文化艺术管理等相关知识和能力,能够在专业团体、艺术学校

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