| 专业名称 | 年份 | 类型 | 重庆机电职业技术大学 (最高/最低分) | 马鞍山学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 2020 | 理科 | -/415(本科二批) | /() |
| 物流管理 | 2020 | 理科 | -/200(专科批) | /() |
| 物流管理 | 2020 | 文科 | -/449(本科二批) | /() |
| 物流管理 | 2020 | 文科 | -/247(专科批) | /() |
| 物流管理 | 2019 | 理科 | -/425(本科二批) | /() |
| 物流管理 | 2019 | 理科 | -/275(专科批) | /() |
| 物流管理 | 2019 | 文科 | -/444(本科二批) | /() |
| 物流管理 | 2019 | 文科 | -/317(专科批) | /() |
| 物流管理 | 2017 | 理科 | -/122(专科批) | /() |
| 物流管理 | 2017 | 文科 | -/120(专科批) | /() |
培养目标:本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识,接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练,掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;
2.掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识;
3.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术,了解物流工程的基本方法与技术;
4.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能,具备一定的 物流管理实际工作能力;
5.具有较宽广的国际视野,熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等;
6.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势,了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式,了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势;
7.具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力;
8.具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力;
9.具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。
主干学科:物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。
核心课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。
主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。
主要专业实验:运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 重庆 | 现代物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 446 |
| 专科批 | 180 | ||||
| 历史类 | 本科批 | 462 | |||
| 专科批 | 253 | ||||
| 四川 | 现代物流管理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目乖分值) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 299 |
| 现代物流管理(认同并全部执行四川省少数民族加分项宵和分值) | 文科 | 314 | |||
| 广西 | 现代物流管理(15000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 361 |
| 文科 | 416 | ||||
| 山西 | 现代物流管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 132 |
培养目标:本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识,接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练,掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;
2.掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识;
3.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术,了解物流工程的基本方法与技术;
4.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能,具备一定的 物流管理实际工作能力;
5.具有较宽广的国际视野,熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等;
6.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势,了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式,了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势;
7.具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力;
8.具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力;
9.具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。
主干学科:物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。
核心课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。
主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。
主要专业实验:运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
重庆机电职业技术大学(学校标识码为:4150012607),前身是重庆兵器工业职工大学,由长安、江陵、嘉陵、建设、长江、望江、西车、泸化等八所职大组成。2003年在重庆兵工职大的基础上成立全日制普通高等院校。2019年5月27日,教育部正式下文(教发函〔2019〕36号),批准重庆机电职业技术学院(本科)正式更名为“重庆机电职业技术大学”,成为全国首批本科职业教育试点高校,从2019年起面向全国招收本科学生。
学校位于重庆西部新区——璧山,占地948亩,建筑面积30万平方米。校园规划合理,依山而建,环境优雅,风景秀丽,建筑气势恢宏,教学设施完备,实训中心规模宏大,学生宿舍、体育场所、生活服务中心一应俱全,是宜居宜行宜学的优质校园。学校在50年的办学过程中,逐步形成“源于兵工、军校融合、服务国防”“对接产业、智能制造、优势突出”“校企合作、产教融合、协同育人”的办学特色。先后荣获“全国十大特色职业学校”“全国职业院校就业百强”“全国双创示范单位”“全国校企合作先进单位”“全国国防教育先进单位”。学校是重庆市首家中国人民解放军定向培养士官高校,中国军事文化研究会常务理事单位,军工安防产业联盟副理事长单位,国家级高技能人才培训基地。
学校现开设有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、汽车工程技术、电气工程及其自动化、物联网工程、智能制造工程、大数据技术与应用、汽车服务工程、工程造价、物流管理、学前教育等17个职业本科专业。另开设机械设计及制造、数控技术、机电一体化技术、汽车检车与维修技术、汽车装配技术、建筑工程、会计等47个专科专业。学校实验实训中心下设机械工程中心、中德汽车工程中心、智能制造工程中心、产教融合协同创新中心、虚拟仿真教学实训中心,建有中央财政支持实训基地3个,校内外实习、实训基地125个,其中校外顶岗实习基地66个。学校馆藏纸本和电子图书合计近195.1万册。
学校现有教职工958人,其中专任教师820人。专任教师中具有副高及以上专业技术职称教师249人,占专任教师的30.37%;具有研究生学位专任教师433人,占专任教师的52.8%。学校下设有机械工程学院、车辆与交通学院、电气与电子工程学院、信息工程学院、建筑工程学院、工商管理学院、艺术学院、通识教育学院、士官生学院、儿童发展与健康管理学院、数字艺术学院、马克思主义学院等12个学院。现有专本科学生共计19204人。
学校积极响应十九大“深化产教融合、校企合作”的号召,开放政府、行业、企业、学校协同育人平台。学校通过“联合定制培养方案”“合作开发专业课程”“共建教学团队”“共建实训基地”“订单培养”“产学研交流”等方式,实现多元化的校企合作。与港务集团、京东方、长安、长江电工、东风小康、中汽西南、比亚迪、中车恒通、新龙湖等200多家企业合作,涉及国企、央企、兵企、民企、中外合资企业等类型的企业。近五年,毕业生就业率达98%。
学校的成功升本,国家职业教育改革的不断深入,高职扩招计划的实施,为学校创造了巨大的发展机遇,迎来了学校更加美好的未来和前景。作为全国首批本科职业教育试点高校,学校将一如既往地保持职业教育属性和特色,坚持内涵建设、特色发展,努力提升办学水平和办学质量,着力培养“知识型、技能型、创新型”和“具有劳模精神、工匠精神、敬业精神”的职业本科人才,推动职业教育向更高水平、更高质量发展,为重庆乃至全国培养更多高层次技术技能人才,办好人民满意的教育!
第二十二条 学费
我校严格按重庆市价格主管部门有关文件规定确定收费标准。本科各专业收费标准为15000-18000元/年·生,专科各专业收费标准为10800-12000元/年·生。如因故退学或提前结束学业,学校按学生实际学习时间和实际住宿时间,按月计退剩余的学费和住宿费。
第二十三条 住宿费
学生住宿实行公寓化管理,现有两种配置供学生选择:分别为1200元/年·生(标准一)、2000元/年·生(标准二)。
学生公寓室内配有独立床位、书桌、衣柜,独立卫生间、一体化洗漱台、生活阳台、洗衣机、空调和热水系统。
第十三条 学校遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明,德智体美劳全面考核,综合评价,择优录取”的原则录取考生。
第十四条 在实行院校顺序志愿投档的省份和批次,学校优先录取第一志愿考生,第一志愿未录取满的专业,将依次从后续志愿中择优录取。
在实行院校平行志愿投档的省份和批次,按相关省(自治区、直辖市)的规定执行;基本原则为:分数优先,遵循志愿。学校从高分到低分录取考生,若录取不满额,则再次征集志愿,直至计划完成。
在实行专业平行志愿投档的省份和批次,按相关省(自治区、直辖市)的规定执行;基本原则为:分数优先,遵循志愿。学校按照投档考生的排序位次进行录取。
第十五条 非“3+1+2”模式高考改革省份:凡是进档考生,在录取专业时按照从高分到低分的原则进行专业安排。投档总成绩相同的考生,文、理科类均按不同的单科顺序排序确定名次,即文史类的科目顺序依次为文科综合、语文、数学、外语,理工类的科目顺序依次为理科综合、语文、数学、外语。当考生投档成绩无法满足所填报的专业志愿时,若考生服从专业调剂,学校则根据考生投档成绩,从高分到低分自行调剂至该省(自治区、直辖市)招生计划尚未录取满额且符合录取要求的专业,直至录取满额。
“3+1+2”模式高考改革省份:普通类根据考生文化成绩排序,如考生文化成绩相同则按照同分规则确定位次。普通类文化成绩相同时,依次比较语文数学总成绩、语文或数学中的单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序。
第二十条 艺术类(舞蹈类、美术类)专业成绩认定考生所在省(自治区、直辖市)组织的统考成绩,专业和文化成绩分别达到考生所在省(自治区、直辖市)控制分数线,按考生所在省(自治区、直辖市)的投档成绩进行录取。
马鞍山学院是经国家教育部、安徽省人民政府批准设立,由安徽省教育厅主管、上市公司深圳市赛为智能股份有限公司举办的民办应用型本科高校。学校位于安徽省马鞍山市,校园规划占地面积1016亩,学校已建成建筑面积26万平方米,图书馆藏纸质图书73.78万册。学校设置人工智能创新学院、大阪医工学院、腾讯云大数据学院、智造工程学院、建筑工程学院、艺术设计学院、经济与管理学院、外国语学院、马克思主义学院和基础部等10个院(部)。共有31个本科招生专业,学科涵盖工、经、管、文、艺等门类。面向安徽及江苏、浙江、福建、江西、河南、山东、广东、陕西等省招生,现有在校学生10120人。学校共有教职工523人,硕士学位以上教师占比超过78%,副高及以上职称约38.2%。
学校不断改革创新,着力提升“以育人为目标、以学生为主体、以教师为根本,以教学为中心”的办学理念,逐步形成了“德才兼蓄,知行合一”的校训精神和“团结、勤奋、严谨、创新”的优良校风,教学管理严谨有序,校园文化充满活力。学校致力于将学生培养成德智体美劳全面发展,具有创新意识、国际化视野和工匠精神,服务于产业发展的应用型人才。牢固树立教学质量为生命线的意识,逐步形成了“夯实基础、强化实践、注重创新、提高素质”的人才培养模式。
学校高度注重教学质量和学生能力培养,教育教学成果丰硕。学校招生录取分数线位居全省同类学校前列。毕业生深受社会企事业单位的欢迎。近年来,我校毕业生就业率一直保持在93%以上,毕业生升学率稳定在15%以上,就业方向主要集中在制造业及其相关领域。
学校注重加强学生创新实践能力培养,坚持以赛促学,积极组织学生开展科技竞赛活动,学生创新实践能力不断提高,并取得一大批科技竞赛成果。学生在全国大学生英语竞赛、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛、全国大学生电子设计竞赛等比赛中获省级以上奖项1341项,其中国家级165项。以我校学生为主的团队曾获得全国大学生“挑战杯”竞赛金奖。2018-2020学年我校学子在全国具有较大影响的学科竞赛活动中,取得了优异的成绩,获得省部级以上奖项361项,其中国家级奖项114项,获奖学生787人次。
学校把职业生涯发展教育、创新创业教学体系和创业实践平台融于一体。2012年起开设《创业教育与实践》必修课,开展模拟实训、网络创业培训、创办企业培训、创业意识培训等选修课程。2017年学校获批省级创业学院、市级大学生创业孵化基地。
二、办学沿革
学校前身是安徽工业大学工商学院,成立于2003年6月,是由安徽工业大学申办,经教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院。
2014年12月,由安徽工业大学与深圳市赛为智能股份有限公司合作举办安徽工业大学工商学院。
2019年6月,经教育部批准,安徽工业大学工商学院转设为马鞍山学院。
三、办学特色
学校将产教融合和国际合作办学作为实现快速发展两大抓手。
产教融合学校一是将专业结构布局与举办方产业布局结合,设置新工科专业,如轨道交通信号与控制、数据科学与大数据技术、无人驾驶航空器系统工程、机器人等;二是根据“新工科”多学科交叉融合的特点设置院系专业,制订与之相适应的人才培养方案,以期逐步建成以产业需求为导向的学科专业和人才培养生态体系。三是通过设置实验性的创新学院推动人才培养模式的改革。在人工智能创新学院实施小班项目化教学,产教融合,学研结合,理论联系实际,在做中学。配备双师双能型教师队伍,推动学校专业教师和集团研发人员双向互动和融合。学校不断探索实践由“传统工科”教育向“新工科”交叉复合专业教育转型,培养具有工程实践能力的新工科人才。
学校与赛为智能共建实验室,目前已初步建成轨道交通实验室、机器人实验室、无人机实验室、大数据实验室和智慧城市研究所“四室一所”,形成以科研为核心动力、产学研互动的平台。其中轨道交通实验室于2019年获批省级重点实验室。
国际合作交流学校与日本、英国、意大利、泰国、西班牙等知名大学均有着广泛而深入的合作。赛为智能在日本大阪大学建立了“赛为智能-大阪大学健康战略研究院”,在此基础上,学校聘任大阪大学副理事长担任荣誉院长,开展“3+1”留学项目;2019年大阪大学支持我校创建大阪医工学院,围绕大健康方向,共同培养服务机器人、健康管理等交叉学科人才。2018年学校与意大利摩德纳大学合作建立“中意国际教师合作示范基地”;2019年学校与英国“卡迪夫城市大学”签订合作办学协议,并开展“3+1”本硕连读项目;与泰国“格乐大学”、签订友好合作备忘录,并开展毕业生保研推荐项目。2020年学校新设西班牙语专业,与西班牙马德里康普斯顿大学达成合作意向,并签署两校合作意向书。
学校全体师生员工正意气风发、团结进取,坚持立德树人,为培养更多高素质应用型人才而努力奋进。
学校地址:安徽省马鞍山市当涂县黄池路8号
邮政编码:243100
邮箱:xxbgs@masu.edu.cn
联系方式: 联系电话: 0555-2900983 2900997(招生办公室) 0555-2900997(传真) 学校邮编:243002 电子信箱: agdgszs@ahut.edu.cn 招生网址: http://zs.masu.edu.cn/
学校座落在长江之滨的马鞍山市,距六朝古都南京市40公里。马鞍山不仅是现代钢铁工业城市,同时还是“国家文明卫生城市”、“国家园林化城市”和“中国优秀旅游城市”,水陆空交通便捷,环境气候优美宜人。

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马鞍山职业技术学院/2022年现代物流管理学费:35001.2022年现代物流管理(校本部)学费:3500;2022年现代物流管理专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费广东现代物流管理(校

物流管理/专业代码:630903马鞍山职业技术学院2020年在安徽等1个省市开设物流管理专业。马鞍山职业技术学院各省市招生计划(2020)专业代码专业名称地区批次学制人数学费630903物流管理安徽专科批三年物流管理安徽专科批三年30350

现代物流管理(校本部)/专业代码:530802马鞍山职业技术学院2022年在广东等1个省市开设现代物流管理(校本部)专业。马鞍山职业技术学院各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学费530802现代物流管理(校本部)广东

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