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兰州文理学院小学教育和社会体育指导与管理（田径）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-18 10:23:01 解决时间：2022-11-06 03:02

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一、小学教育和社会体育指导与管理（田径）录取分数线(甘肃)

二、小学教育和社会体育指导与管理（田径）专业介绍

体育学类社会体育指导与管理（田径）

兰州文理学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受到社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识；

2．掌握体育健身运动项目的技术及练习方法；

3．具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力；

4．熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规；

5．了解社会体育活动的理论前沿和社会需求；

6．具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新思维能力。

主干学科：体育学、公共管理。

核心课程：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康评价与运动处方、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：社会调查（实践）、教育实习、毕业论文、学术活动。

主要专业实验：体质测量与评价、体育康复等实验系列。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

教育学类小学教育

兰州文理学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、小学教育和社会体育指导与管理（田径）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	小学教育	理科	本科二批B段	普通类	-	1
山西	小学教育	文科	本科二批B段	普通类	-	1
甘肃	小学教育	理科	本科二批K段	普通类	四年	35
甘肃	小学教育	文科	本科二批K段	普通类	四年	36
新疆	小学教育（学费待定）	理科	本科二批	普通类	四年	1
新疆	小学教育（学费待定）	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、就业前景

社会体育指导与管理

1.社会体育指导与管理就业前景：
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。以服务国家经济社会发展为宗旨，培养适合全民健身事业发展需要的，能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域，从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作，具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向：
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构，各类体育协会，体育俱乐部，体育企业，体育场馆部门等。

中专 2022-11-06 03:02

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