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兰州文理学院汉语言文学和数字出版哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 09:43:42 解决时间：2022-11-06 03:02

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兰州文理学院汉语言文学和数字出版哪个好？小编通过比较汉语言文学和数字出版在甘肃往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和数字出版就业前景，汉语言文学专业介绍和数字出版专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和数字出版这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学和数字出版录取分数线(甘肃)

文科

年份	汉语言文学	数字出版
2021	474(汉语言文学（师范类）)	469
2020	493(汉语言文学（师范类）)	493
2019	486(汉语言文学（师范类）)	486
2018	464	465
2017	464(汉语言文学（师范类）)	463

二、汉语言文学和数字出版专业介绍

新闻传播学类数字出版

兰州文理学院

层次本科

学制四年

本专业培养具有现代科学文化艺术基本素养，熟谙我国新闻出版法规政策及数字版权知识，了解数字媒体产业运作规律，具备数字出版传播技能的复合应用型人才。能在党政机关、企事业单位、公共文化传播机构及其文化创意产业各类媒体从事数字出版的多媒体信息表达、信息资源平台集成定制服务、跨媒体运营管理等工作。

主要课程：传播学、中外编辑出版史、编辑出版学、数字出版概论、新媒体概论、数字版权法规、数字出版技术、数字出版物编创、网络编辑实务、出版应用写作、出版电子商务、数字媒体技术与应用、数字媒介传播、媒介经营与管理、书业产业概论、出版经营管理、文化市场营销学、出版文化学、出版经济学等。

中国语言文学类汉语言文学

兰州文理学院

层次本科

学制四年

本科专业

2016-03-09 17:17:47 来源：兰州文理学院-文学院浏览：634次

汉语言文学专业简介

1.培养目标

本专业培养具有良好的思想道德素质、科学文化素质，能够适应现代化建设的需要，具有现代教育理念及创新意识；掌握汉语言文学的基本理论、基础知识、基本技能，掌握现代教育技术；具有较强的汉语言文字表达能力、协调管理能力以及团队协作精神；能够在中等学校进行语文教学和教学研究的教师、教育工作者，以及能够在文化企事业单位从事语言文字工作的专门人才。

2.学制及学习年限

本专业采用学分制，标准学制为4年，学生可在3-6年内完成学业。

3.毕业与授予学位

本专业学生须按培养方案要求修读各类课程，总学分达到177学分，方可毕业，授予文学学士学位。

4.毕业生就业岗位

根据社会发展尤其是甘肃地方经济发展的需求和培养目标，本专业毕业生就业岗位如下：

（1）在中等学校从事语文教学和教学研究的教师。

（2）企事业教育机构的从事教育管理的教育工作者。

（3）在文化企事业单位从事语言文字工作的专门人才。

5.专业特色

（1）构建了“一体化、三面向、五结合”的特色教学体系。

（2）构建了具有甘肃地方文化特色的校本课程体系。

6.主要课程

普通话语音、现代汉语、古代汉语、语言学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中国文化概论、美学、语文课程与教学论、教育学、心理学等。

戏剧影视文学专业简介

1.历史背景

文学院有着深厚的办学历史背景，早在上世纪六七十年代就开始主办汉语言文学专业,师资力量雄厚。1987年开办了戏剧创作班，著名作家余秋雨先生任教，讲学历时一个多月。该班毕业生优秀者众多，在甘肃戏剧文化建设方面贡献巨大，我院戏剧影视文学专业正是在此基础上申办的。

2.培养目标

在学习汉语言文学专业相关知识基础上，培养适应21世纪文化产业和戏剧影视文学发展需要，具有扎实的戏剧、戏剧舞台和影视创作基本理论、综合素质及剧本创编能力，学术素养与应用能力并重，文化传承与创新意识兼备的高水平戏剧影视艺术专门人才。主要就业岗位有：

（1）在国家机关、企事业单位、社会团体从事戏剧影视艺术创作、评论与研究工作。

（2）在国家机关、企事业单位、社会团体从事管理、教学等语言文字工作。

3.主要课程

戏剧影视艺术概论、戏剧学概论、戏剧影视文学创作、中国古典戏曲剧目导读、二十世纪中国文学、外国文学、中国古代文学、古代汉语、戏剧美学、中国戏剧史、外国戏剧史、编剧概论、中国电影史、外国电影史、中外电视发展史、影视剧泛读、视听语言、影视文化学、栏目专题与纪录片等。

三、汉语言文学和数字出版招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	汉语言文学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	1
河北	数字出版	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批B段	普通类	-	1
山西	数字出版	文科	本科二批B段	普通类	-	2
内蒙古	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	1
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
安徽	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	-	1
江西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	汉语言文学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	汉语言文学（师范）（3800元/年；办学地点校本部）	文科	本科二批	普通类	四年	1
湖南	汉语言文学（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
重庆	汉语言文学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	1
四川	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	1
西藏	汉语言文学（师范类。）	文科	本科二批	普通类	四年	5
陕西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	11
甘肃	数字出版	文科	本科二批K段	普通类	四年	22
宁夏	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	-	1
新疆	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	数字出版	历史类	本科批	普通类	521	25313
河北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	524	23843
山西	数字出版	文科	本科二批B段	普通类	489	18232
山西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批B段	普通类	490	17952
内蒙古	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	485	7804
江苏	汉语言文学（师范）	历史类	本科批	普通类	503	39238	（01）	首选历史，再选不限
安徽	汉语言文学（师范）（3800元/年）	文科	本科二批	普通类	542	34297
山东	汉语言文学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	516	116233
重庆	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	534	15010
四川	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	519	31325
陕西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	483	18580
甘肃	数字出版	文科	本科二批K段	普通类	469	15811
甘肃	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	474	14499
青海	汉语言文学	文科	本科一段	普通类	450	2375
宁夏	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	494	4295
新疆	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	441	0

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

中专 2022-11-06 03:02

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