兰州大学
培养目标：本专业培养具备戏剧、戏曲舞台和影视创作基本理论以及其剧本创作和编导技巧 的能力，能在文化馆站、中小学、戏剧戏曲和影视相关学科领域从事创意策划、创作、研究、教学等 方面工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
培养要求：本专业学生主要学习中文剧本写作，要基本掌握文学与影视和戏剧及影视学的基本 理论、知识和从事编剧、剧目编导的基本应用能力，接受影视、话剧与戏曲艺术创意和剧本写作方面 的系统训练，了解不同剧本的文体特征，具有话剧剧本、戏曲剧本或电影、电视剧剧本的写作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．基本了解和熟悉党和国家在影视、话剧、戏曲及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；
2．基本掌握中文专业的知识与应用，了解国内外戏剧、影视的研究发展动态和行业需求；
3．掌握戏剧、影视文学与相关交叉领域方面的基础知识、应用理论、创作现状和发展走势；
4．掌握戏剧、影视剧本创作的基本理论、基本知识和基本方法与技巧（其中戏曲剧本写作需 具有韵文写作能力），熟悉舞台和影视拍摄，具有较强的创新意识；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究能力和鉴赏、批评能力。
主干学科：戏剧影视学、中国语言文学。
核心课程：中国戏剧史、外国戏剧史、电影发展史、戏剧学概论、戏曲概论、中国文学、外国文 学、中国古代汉语、基础写作、编剧概论、中外经典剧作导读、话剧影视剧本写作、戏曲文学剧本写 作等。
主要实践性教学环节：观摩影视剧和舞台剧演出活动、各个学习阶段的创作实习、在校内创 编影视、话剧与戏曲剧本并排练演出、参与社会艺术机构艺术创作实践、体验生活、毕业联合创作 实践等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
兰州大学
培养目标：本专业培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。
培养要求：本专业学生按声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向，主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方向方面的基本训练， 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识；
2．掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术；
3．具有独立研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力；
4．熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规；
5．了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：音乐与舞蹈学。
核心课程：按不同专业方向，分别为声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥，以及 重唱、合唱或重奏、合奏；钢琴、乐理、视唱练耳；中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。
主要实践性教学环节：在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 戏剧影视文学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 戏剧影视文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 戏剧影视文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 湖北 | 戏剧影视文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （L04） | 首选历史，再选思想政治/地理(2选1) |
| 湖南 | 戏剧影视文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （004） | 首选历史，再选思想政治/地理(2选1) |
| 陕西 | 戏剧影视文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 戏剧影视文学 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 新疆 | 戏剧影视文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
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