洛阳师范学院2021年在河南各专业录取分数线,2021洛阳师院河南分数线

非师范类本科专业 学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、基本的国际商务知识与技能，掌握国际贸易、国际营销、电子商务等专门知识，了解国际商务活动规则，具备跨文化商务交际能力与较高人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应用型商务英语专业人才。

主要课程：综合商务英语、商务英语阅读、高级商务英语、商务英语写作、商务英语翻译、商务英语口译、外贸英文函电、国际贸易实务、国际商法、电子商务等。

授予学位：符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。

本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备制药工程专业知识和从事药品、药用辅料、医药中间体以及其他相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面的能力，具有良好的职业道德、高度的社会责任感、较强的产品质量意识和一定的社会交流能力，能在制药及相关领域的生产企业、科研院所、设计院和管理部门等单位从事产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等工作，能适应制药工业发展的基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的高级应用型专门人才。

二、基本要求：

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和为人民服务的事业心和责任感。

2、懂得马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，了解国内外形势和党的基本路线、方针、政策，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观、科学发展观，初步掌握辩证唯物主义方法论。

3、具有严谨的治学态度和艰苦奋斗、求实创新的精神，坚持理论联系实际，热爱劳动，具有密切联系群众的作用。

4、具有遵纪守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的思想道德品质。

5、掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理（Good Manufacturing Practici ，GMP）与控制等方面的基本知识，掌握药品生产工艺流程制订与车间设计的方法的原理，了解制药工程学科的发展前沿的药品生产新工艺、新技术与新设备的发展动态；

6、能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药问题的方案、具体解决制药工程实际问题的能力；

7、具有对药品新资源、新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力，具有良好的开拓精神和创新意识以及获取专业新知识的能力；

8、了解制药工程专业领域众多的技术标准，熟悉国家关于药品生产、药品安全、环境保护、社会责任等文献的政策和法规；

9、掌握一门外语，能比较熟练地阅读本学科的外文书刊，具有一定的听、说、读、写能力，通过大学英语四级考试。

10、具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力；

11、具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

三、修业年限：四年，弹性修业年限3-6年

四、授予学位：工学

五、主干学科：化学、药学、制药工程与技术、化妆品学

六、主要课程：

有机化学、生物化学、药物化学、化工原理、工程制图、制药工程分离、药物合成反应、药物制剂、生物制药、药理学、药事管理学、中药化妆品学。

七、主要实践教学环节：

（1）国防教育与军事训练（2周）

（2）专业课实验教学（见附件：专业课程设置与教学进程表）

（3）见习：生产企业及科研研究所。

（4）毕业实习：第七学期末——第八学期，共计10周。

内容及要求：在制药、保健品、化妆品生产及流通领域实习，在此阶段要求学生把所有的基础理论跟企业生产和科研紧密联系，巩固和提高所学的专业知识，熟练掌握药品生产、制剂生产等操作规程；了解科研步骤和方法，培养学生分析问题，解决问题的能力，以期学生毕业后能胜任企业生产、科研管理等工作。

（5）毕业论文：第八学期，共计12周

学生完成毕业论文过程包括以下几个环节：选题、开题报告、收集资料、实验研究、编写提纲和撰写论文、论文答辩。

（6）社会实践、公益活动、学习讲座：要求学生课外参加各类社会实践，学习讲座。

培养目标：掌握扎实的汉语知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外中小学和培训机构从事汉语或语文教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与汉语言文化传播交流相关工作的复合型、应用型专门人才。本专业基本学制4年，毕业生授予文学学士学位。

培养规格：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及跨文化交流的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握语言学的基础理论和基本知识；具备掌握汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，普通话达到国家普通话水平测试二级甲等的水平，能规范使用汉字；熟悉中外文学和文化的基本知识，英语达到国家大学英语四级水平，并具有一定的跨文化交流和文化传播能力；熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

开设主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉字学、语用学、现代汉语词汇学、第二语言教学概论、对外汉语课堂教学方法、教育心理学、逻辑学、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、写作、英语精读、英语听力、英语口语、英语写作、翻译技能等。

非师范类本科专业 学制四年

培养目标：培养能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的复合型人才。本专业毕业生应该具有坚定的政治方向、强烈的社会责任感、科学的思维方法、厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新闻传播技能。主要课程：马克思主义新闻思想、中外新闻史、新闻学原理、传播学原理、媒介伦理与法规、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、音视频节目制作、新媒体导论、媒介经营与管理、中外文学等。

授予学位：符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。

师范类本科专业学制四年

培养目标：培养热爱教育事业、教育理念先进、专业技能扎实、适应能力广，具有一定教育教学研究及管理能力，能够胜任小学多门学科教学和教育管理工作，具有教育情怀、富有社会责任感和创新精神的高素质综合型小学全科教师。

主要课程：教育概论、小学心理学、小学教育学、课程与教学论、小学班队原理与实践、教育科学研究方法、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学英语课程与教学等。

授予学位 ：符合学士学位授予条件者，授予教育学学士学位。