| 年份 | 汉语言文学 | 早期教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 534(汉语言文学（师范类）) | 460(早期教育（就读于费县校区）) |
| 2020 | 541(汉语言文学（师范类）) | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 早期教育 |
|---|---|---|
| 2019 | 547(汉语言文学（师范类）) | -- |
| 2018 | 554(汉语言文学（师范）) | -- |
| 2017 | 529 | -- |
临沂大学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基 本方法，具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣 传能力，从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者。 就业面向
主要面向儿童教育与服务机构，以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构、社会办 学机构，从事儿童教育指导和管理等工作。
主要职业能力
1．具有先进的教育思想，热爱儿童，良好的身心素质和健全的人格；
2．具备从事儿童教育与管理的基本技能；
3．具备自我反思与继续学习的能力；
4．掌握儿童发展的主要理论与最新研究成果；
5．掌握社会学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、儿童文学、家庭 教育等学科的知识；
6．掌握儿童教育机构的经营与管理知识、教育活动指导知识等；
7．掌握儿童教育的个案工作、小组工作的基本技能，具备观察儿童、分析儿童的基本能 力以及对／儿童实施教育的技能，掌握必需的沟通与合作技能；
8．熟悉国家和地方儿童工作的方针、政策和法规知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
社会学、管理学、学校管理、教育心理学、儿童文学、儿童工作政策法规、婴幼儿卫生 与保育、家庭教育方法指导、儿童生理与营养、儿童心理辅导等。
2．实习实训
在校内进行演讲与口才、舞蹈与形体训练、美术基础知识、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿 行为观察与引导、感觉统合训练、0～3岁亲子活动设计、儿童活动组织与管理、个案工作、小 组工作等实训。
在儿童教育与服务机构进行实习。
职业资格证书举例
育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）助理社会工作师
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例
学前教育特殊教育
临沂大学
培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；
2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；
3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；
4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 浙江 | 汉语言文学（师范） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 汉语言文学（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 福建 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | 2869（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 山东 | 汉语言文学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 41 | ||
| 汉语言文学（师范类，非西藏生源定向西藏就业） | 10 | |||||||
| 广东 | 汉语言文学（校本部） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 重庆 | 汉语言文学（师范类。） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 云南 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 新疆 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 509 | 5412 | ||
| 辽宁 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 8477 | ||
| 浙江 | 汉语言文学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 585 | 58193 | ||
| 安徽 | 汉语言文学（师范）（4800元/年;采用学分制收费） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 561 | 21606 | ||
| 福建 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 538 | 9353 | 2840（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 山东 | 早期教育（就读于费县校区） | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 460 | 241048 | ||
| 汉语言文学（师范类） | 普通类一段 | 534 | 84188 | |||||
| 汉语言文学（师范类，非西藏生源定向西藏就业） | 512 | 124529 | ||||||
| 广东 | 汉语言文学（非定向）（办学地点：校本部） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 29773 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 重庆 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 11062 | ||
| 四川 | 汉语言文学（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 536 | 20879 |
1．汉语进修、普通专业进修
学习时间为1个学期至2个学年，成绩合格者可获得临沂大学进修证书，不授予学位。
2．学历教育
本科生：学制4年，成绩合格者可获得临沂大学本科毕业证书和学士学位证书。
专科生：学制3年，成绩合格者可获得临沂大学专科毕业证书。
3．开学时间
春季：3月初开学
秋季：9月初开学
（一）入学条件
| 学生类别 | 申请条件 |
| 汉语进修生 | 希望学习汉语和中国文化。 |
| 普通专业进修生 | 大学一年级以上学历。 HSK（新）成绩：文科≥5级，其他≥4级。 |
| 本、专科生 | 相当于中国高中或高中以上学历。 HSK（新）成绩：文科≥5级，其他≥4级。 |
来华留学生入学申请表.doc 
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