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岭南师范学院社会工作和教育技术学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 09:27:41 解决时间：2022-11-04 06:24

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岭南师范学院社会工作和教育技术学（师范）哪个好？小编通过比较社会工作和教育技术学（师范）在广东往年的录取分数线，社会工作就业前景和教育技术学（师范）就业前景，社会工作专业介绍和教育技术学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和教育技术学（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、社会工作和教育技术学（师范）录取分数线(广东)

文科

年份	社会工作	教育技术学（师范）
2020	506	--
2019	523	--
2018	516	--
2017	474	--

物理类

年份	社会工作	教育技术学（师范）
2021	501(社会工作（非定向）（办学地点：校本部）)	--

历史类

年份	社会工作	教育技术学（师范）
2021	512(社会工作（非定向）（办学地点：校本部）)	--

理科

年份	社会工作	教育技术学（师范）
2020	483	483
2019	456	457
2018	448	450
2017	458	458

二、社会工作和教育技术学（师范）专业介绍

教育学类教育技术学（师范）

岭南师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社科素养和职业道德，掌握信息技术教育的基本理论和专业知识；具备扎实的信息技术应用能力，能够在中等职业学校、中小学、教育培训机构、政府职能部门、企事业单位等领域担任信息技术教育教学、开展创客教育活动设计与实施、承担在线教育项目的设计与管理、从事信息技术应用能力培训和教育技术装备维护与管理等工作；兼备创新精神、团队精神、敬业精神和开拓意识，适应现代技术发展的要求、德智体美劳全面发展的高素质信息技术综合应用人才。
就业方向:在中等职业学校、中小学、教育培训机构等行业担任信息技术教育教学工作；在各级各类学校、政府职能部门等其他相关行业从事信息技术应用能力培训工作；在各级各类学校、企事业单位从事教育技术装备维护与管理工作；在新闻媒体、影视公司、广告公司、动漫企业、网络公司、学校等从事数字媒体设计、开发与应用工作。

社会学类社会工作

岭南师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备社会工作基础知识和基本理论，掌握社会工作实务技巧和社会调查研究方法，并能运用专业知识独立创业的高素质应用型人才。
就业方向：毕业生适合在各级党政机关，教育、社区、医疗等领域，以及工青妇等社会团体、企业等组织从事社会服务、社会管理、社会调查等工作，也可以通过创办社工机构等方式独立创业，并可报考国家公务员或攻读硕士研究生。

三、社会工作和教育技术学（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	社会工作	文科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	社会工作	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
浙江	社会工作	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
江西	社会工作	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	社会工作	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	教育技术学（师范）（智慧教育创新实验班）（4590元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	1
广东	社会工作（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	15	（214）	首选物理，再选不限
广东	社会工作（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	34	（205）	首选历史，再选不限
四川	社会工作	文科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	社会工作	文科	本科二批	普通类	四年	1
西藏	社会工作	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	教育技术学（师范）	物理类	本科批	普通类	494	92936
山西	社会工作	文科	本科二批A段	普通类	514	11776
黑龙江	社会工作	文科	本科二批A段	普通类	391	19250
安徽	教育技术学（师范）（4590元/年）	理科	本科二批	普通类	472	105077
安徽	社会工作（4590元/年）	文科	本科二批	普通类	555	25388
江西	社会工作	文科	本科二批	普通类	561	12941
山东	社会工作	综合	普通类一段	普通类	490	171771
广东	社会工作（非定向）（办学地点：基础教育学院北校区）	物理类	专科批	普通类	436	217813	（503）	首选物理，再选不限
	社会工作（非定向）（办学地点：基础教育学院北校区）	历史类	专科批		444	99228	（501）	首选历史，再选不限
	社会工作（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批		501	133132	（215）	首选物理，再选不限
	社会工作（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	本科批		512	41659	（206）	首选历史，再选不限
广西	教育技术学（师范）（4590元/年）	理科	本科二批	普通类	472	52560
广西	社会工作（4590元/年）	文科	本科二批	普通类	522	11997
四川	社会工作（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	531	23672

五、就业前景

教育技术学

1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。

中专 2022-11-04 06:24

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