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岭南师范学院汉语国际教育(师范)和工业设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-02 19:09:48 解决时间:2022-11-04 06:25

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岭南师范学院汉语国际教育(师范)和工业设计哪个好?小编通过比较汉语国际教育(师范)和工业设计在广东往年的录取分数线,汉语国际教育(师范)就业前景和工业设计就业前景,汉语国际教育(师范)专业介绍和工业设计专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育(师范)和工业设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育(师范)和工业设计录取分数线(广东)
文科
年份汉语国际教育(师范)工业设计
2020506--
2019523--
2018516--
2017475--
物理类
年份汉语国际教育(师范)工业设计
2021--493(工业设计(非定向)(招生特征不招色盲;办学地点:校本部))
理科
年份汉语国际教育(师范)工业设计
2020--483
2019--457(工业设计(不招色盲))
2018--448
2017--457
二、汉语国际教育(师范)和工业设计专业介绍
机械类 工业设计
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养适应广东工业经济发展需要,要求熟练掌握工业设计基础原理与设计程序;通过多层次的设计实践来处理工业产品的功能与外观、结构与形式、造型与色彩、材料与工艺、产品与人、产品与环境及市场等诸多关系,并将这些关系统一地表现在产品创造性设计活动中;要求具备较强的设计创新、设计表达、设计分析和协同创新能力。
就业方向:毕业生主要进入企业的设计研发部门和专业化设计公司,在智能家电(光电)、机械装备、广告出版及印刷等行业从事产品创新设计、包装设计、书籍装帧设计等工作;近年累计约有5-10%的学生通过考取相关设计师职业资格证书,进入省内职业技术学校从事设计教育工作。
中国语言文学类 汉语国际教育(师范)
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养适应国家新时代师范教育高质量发展和广东省基础教育现代化的要求,坚持学校“师范性、教学型、地方性、应用型”的办学定位,培养具有高尚师德与深厚教育情怀,具备丰厚的人文、科学与艺术素养,扎实的汉语国际教育学科知识,突出的汉语国际教育能力,业务过硬、具备国际化视野,德智体美劳全面发展的国内外高素质汉语教师。
就业方向:适合到高、初中学校、职业技术学校及对外汉语教学机构从事教学、管理及科研工作;到国外从事对外汉语教学工作;到外资企业或涉外部门从事翻译、文秘、商贸、管理等工作,或报考相关方向的公务员及攻读相关专业的硕士研究生。
三、汉语国际教育(师范)和工业设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河南工业设计(5190元/年;不招色盲)理科本科二批普通类四年2
湖南汉语国际教育(师范)历史类本科批普通类四年2(001)首选历史,再选不限
广东工业设计(不招色盲)(校本部)物理类本科批普通类四年23(213)首选物理,再选不限
广西工业设计(不招单色识别不全者)理科本科二批普通类四年2
重庆工业设计(不招色盲。)物理类本科批普通类四年2
云南工业设计(不招单色识别不全者)理科本科二批及预科普通类四年1
陕西汉语国际教育(师范)文科本科二批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
广东工业设计(非定向)(招生特征不招色盲;办学地点:校本部)物理类本科批普通类493144271(213)首选物理,再选不限
广西工业设计(5190元/年,不招单色识别不全者)理科本科二批普通类44766757
重庆工业设计物理类本科批普通类51552627
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-04 06:25

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录取规则2021-2022年上海对外经贸大学(本科生)学历生招生简章

1.坚持公平、公开、公正和规范的原则。
2.录取依据
在基本材料审核合格的基础上,进行面试,择优录取。
3.录取规则
(1)符合基本申请条件;
(2)根据汉语或英语水平(须提交相关成绩证书),择优录取;
(3)根据国家有关规定,对来华留学生进行相关的入学考试或考核;
(4)被录取学生在正式入学后,学校会对其材料进行复查,如复查不合格,将按规定程序取消其入学资格。

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