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辽宁师范大学计算机科学与技术和播音与主持艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-05 22:06:08 解决时间:2022-11-04 03:43

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辽宁师范大学计算机科学与技术和播音与主持艺术哪个好?小编通过比较计算机科学与技术和播音与主持艺术在辽宁往年的录取分数线,计算机科学与技术就业前景和播音与主持艺术就业前景,计算机科学与技术专业介绍和播音与主持艺术专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术和播音与主持艺术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、计算机科学与技术和播音与主持艺术录取分数线(辽宁)
物理类
年份计算机科学与技术播音与主持艺术
2021558--
理科
年份计算机科学与技术播音与主持艺术
2020550--
2019546(计算机科学与技术(西山湖校区))--
2018556(计算机科学与技术(师范类)(西山湖校区))--
2017481(计算机科学与技术(西山湖校区))--
二、计算机科学与技术和播音与主持艺术专业介绍
戏剧与影视学类 播音与主持艺术
辽宁师范大学
层次 本科
学制 四年

学制学位:四年,授予艺术学学士学位

培养目标:培养具有创新思维和创意能力,具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识素养,具有扎实的播音与主持技能,能够胜任播音员、主持人、出镜记者岗位,在广播电视等传媒机构从事播音主持、新闻传播等工作的复合型人才;培养具有较强语言表达与沟通能力,口语传播、现场主持等专业技能,能够胜任新闻发布及相关商业与文化活动主持工作的专业人才。

培养规格:掌握播音与主持艺术的基本理论与技巧,具有良好的言语组织能力和人际沟通能力,具有较强的口语传播能力、多种文本样态驾驭能力和媒介融合能力,具有独立完成不同类型、风格的主持创作能力,具有较完善的知识结构,良好的媒体责任感与人文素养,以及较强的创新意识和知识迁移能力,适应和胜任广播电视播音与主持、各类型活动主持的创作任务及口语传播工作。掌握一门外语。

计算机类 计算机科学与技术
辽宁师范大学
层次 本科
学制 四年

学制学位:四年,授予工学学士学位

培养目标:培养具有良好的计算机科学素养,系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能与方法,能在科研部门、教育部门、公司和企事业单位等从事计算机科学与技术领域的管理、研究和开发的应用型人才。

培养规格:掌握马克思主义的基本立场、观点和方法,树立科学的世界观和为人民服务的人生观;有良好的思想品德和职业道德,具有创新意识和团队精神。主要学习计算机科学与技术方面的基本理论知识和基本技术方法。系统地掌握计算机科学与技术包括计算机软硬件及应用的基本理论、基本知识和基本技能;学习数据库技术、网络技术、多媒体技术、嵌入式技术等知识,并能熟练应用两种以上技术在网络Web编程领域或嵌入式系统应用领域进行开发与设计;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有信息获取能力。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京计算机科学与技术(专业办学地点西山湖校区)综合本科批普通类49025810(01)物理必选
河北计算机科学与技术物理类本科批普通类55440472
山西计算机科学与技术理科本科二批A段普通类50335784
计算机科学与技术(师范类)50534766
辽宁计算机科学与技术物理类本科批普通类55822448
黑龙江计算机科学与技术理科本科二批A段普通类43432876
浙江计算机科学与技术综合平行录取一段普通类57074523
安徽计算机科学与技术理科本科二批普通类49880934
江西计算机科学与技术(师范类)理科本科二批普通类50956840
山东计算机科学与技术(师范类)综合普通类一段普通类55060350
四、就业前景
计算机科学与技术
1.计算机科学与技术就业前景:
计算机类专业应用性广、交叉面多,覆盖社会各行各业,这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。 近年来,软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生,主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看,计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向:
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。 主要就业岗位: 管理类:如项目经理、软件架构师、硬件架构师等; 研发类:软件工程师、硬件工程师、系统开发员等; 测试类:软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等; 服务销售类:市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
  中专 2022-11-04 03:43

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