| 年份 | 机械电子工程 | 土木工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 458 | 444 |
| 年份 | 机械电子工程 | 土木工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 460 | 450 |
| 2019 | 466 | 455 |
| 2018 | 470 | 465 |
| 2017 | 436 | 429 |
学科:教育学
门类:职业技术教育
培养目标:培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等职业院校师资、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
主要课程:房屋建筑学、建筑施工技术、混凝土结构与砌体结构、钢结构、建筑材料、施工组织与管理、建筑定额与预算、建筑制图、建筑工程测量、房屋修缮与改造、建筑设备、建筑力学、建筑工程监理、教育学、心理学等。
就业方向:可从事工业与民用建筑工程技术与管理工作,也能参与一般建筑工程的材料试验工作,能担任施工工长或预算员、质量员、材料员、技术员工作同时也可以在相关领域从事教学和管理工作。
机械电子工程专业是辽宁省重点支持专业和第一批应用型转型发展试点专业,设置有工业机器人应用和液压控制应用两个方向,拥有省级实验教学示范中心、省级大学生实践教学基地和省级虚拟实验教学中心。本专业旨在培养具备较宽厚的基础理论和扎实的机械设计、自动控制基础知识、专业知识与应用能力,能在生产一线从事机电液产品的设计制造、控制开发、工业机器人与液压控制技术应用研究和生产管理等方面的工作,具有较高的综合素质、创新能力、团队精神和专业技术能力的高级工程技术复合应用型人才。
主要课程:液压与气动技术、机械制造技术基础、PLC基础、单片机原理及应用、机电一体化系统设计、机电控制系统设计、微机接口技术、控制工程基础、机器人技术、机器人编程与操作、工业机器人的典型案例分析、液压传动控制、液压系统设计、液压传动系统仿真等。
学生毕业后可在企业、科研机构、高等院校从事机电液产品的技术开发、工业机器人及液压控制技术应用研究及技术管理和教学等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 522 | 66880 | ||
| 机械电子工程 | 528 | 61650 | ||||||
| 山西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 485 | 45458 | ||
| 内蒙古 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 384 | 38136 | ||
| 辽宁 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 444 | 65578 | ||
| 机械电子工程 | 458 | 60451 | ||||||
| 吉林 | 土木工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 450 | 25139 | ||
| 黑龙江 | 土木工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 401 | 43252 | ||
| 机械电子工程 | 406 | 41527 | ||||||
| 江苏 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499 | 87569 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 机械电子工程 | 498 | 88572 | (01) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 浙江 | 土木工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 541 | 109040 | ||
| 安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 487 | 90882 | ||
| 机械电子工程 | ||||||||
| 江西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 67742 | ||
| 山东 | 土木工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 519 | 109991 | ||
| 湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 73695 | (1组) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 土木工程(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 423 | 81554 | ||
| 机械电子工程(5200元/年) | 424 | 80860 | ||||||
| 四川 | 土木工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 506 | 98336 | ||
| 机械电子工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 510 | 94154 |

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