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辽宁工程技术大学专业组3是什么专业,专业组(3)有哪些专业?

技校网 更新时间:2022-07-27 19:07:48 解决时间:2022-07-27 16:44

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辽宁工程技术大学专业组(3),2022年面向天津招生专业是金属材料工程、无机非金属材料工程、新能源材料与器件。2021年面向天津招生专业是测绘工程、地理空间信息工程,面向上海招生专业是环境工程(语种不限)。
2022年专业组(3)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
天津金属材料工程(阜新校区中华路校园)综合四年本科
天津无机非金属材料工程(阜新校区中华路校园)综合四年本科
天津新能源材料与器件(阜新校区中华路校园)综合四年本科
2021年专业组(3)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
天津测绘工程(阜新校区玉龙校园)综合四年本科
天津地理空间信息工程(阜新校区玉龙校园)综合四年本科
上海环境工程(语种不限)综合四年本科
材料类 无机非金属材料工程
辽宁工程技术大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养具备无机非金属材料基础理论及应用技能,掌握无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识,能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的应用创新型高级专门人才。

新材料技术作为高新技术的基础和先导,它与信息科学和生命科学并称为二十一世纪最有发展潜力的产业。国际上发达国家在科技发展战略中都把新材料的发展放在优先发展的重要位置。我国制定的优先发展战略性新兴产业新能源、新材料、节能环保、生物医药、信息网络和高端制造产业等六大产业中,也将新材料列入其中。在新材料产业“十二五”重点产品录里面涵括了新能源材料、新型建筑材料、石墨负极材料、特种玻璃、特种陶瓷等共61种无机非金属材料。国家极为重视无机非金属材料在国民经济长远发展中的战略地位,无机非金属材料产业作为朝阳产业,在我们国家有广阔的发展前景。国家“十三五”规划指出,作为我国七大战略新兴产业和“中国制造2025”重点发展的十大领域之一,无机非金属材料是整个制造业转型升级的产业基础。一直以来,我国对无机非金属材料产业的发展高度重视,出台了众多推动新材料产业发展的措施,同时,无机非金属材料类企业人才缺口较大,因此无机非金属材料工程专业有很大的就业空间和发展前景。

材料类 金属材料工程
辽宁工程技术大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与发展需要,德、智、体、全面发展,培养具有坚实的自然科学基础和一定的人文社会科学知识,掌握系统的金属材料科学与工程基础理论及应用技能,能在金属材料科学与工程及相关领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、质量检验、工程应用、生产及经营管理等方面工作的应用创新型高级专门人才。

金属材料工程是国家经济建设的支柱,在航空航天、能源化工、国防军工、冶金机电等各行业均发挥着至关重要的作用。其中具有独特的声、光、电、热、磁等性能的特种金属材料,以及较传统金属结构材料具有更高的强度、韧性和耐高温、抗腐蚀等性能的高端金属结构材料和高性能复合材料等新材料作为“十三五”规划中产业升级的主要驱动力,成为重要的战略性新兴产业和优先发展的产业,发展潜力巨大。本专业始建于1979年起开办“金属材料及热处理”本科专业,迄今已有38年的办学历史,1999年根据教育部统一部署改为“金属材料工程”本科专业。到目前,已培养本科生2400余人,其中我校本科毕业生中第一位当选中国工程院院士的北京航空航天大学校长徐惠彬教授,就是毕业于我校金属材料工程专业,本专业毕业生中还涌现出中国工程院院士、世界五百强企业的董事长、高校党委书记、国家青年千人等杰出校友,他们在各自的岗位上为国家和社会做出了重要的贡献。金属材料工程专业学生就业率为100%,签约率在95%以上,就业良好。

材料类 新能源材料与器件
辽宁工程技术大学
层次 本科
学制 四年

专业代码:080414T

授予学位:工学学士

修学年限:四年

开设课程:

新能源材料与器件概论、近代物理概论(量子物理、统计物理)、固体物理、半导体物理与器件、应用电化学、薄膜物理与技术、材料科学与工程基础、材料物理化学、材料物理性能、材料研究方法与现代测试技术、新能源材料设计与制备、新能源转换与控制技术、储能材料与技术、半导体硅材料基础、硅材料检测技术、化学电源设计、化学电源工艺学、半导体照明原理与技术、薄膜技术与材料、太阳能电池原理与工艺、太阳能发电技术与系统设计等。

相近专业:

无机非金属材料工程 冶金工程 材料科学与工程 复合材料与工程 焊接技术与工程 生物功能材料 功能材料

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养适应国家战略性新兴产业需要,德智体美综合素质全面发展,具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础,系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技能的复合型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习新能源材料与器件的基础理论和基本技能,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识;较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识;2.较系统地握新能源材料、器件设计与制造的基础知识、基本理论,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力;3.掌握新能源材料、新能源器件设计与制备、加工与改性、性能检测和产品质量控制的基本知识,具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺、新能源系统与工程的初步能力;4.获得较好的工程实践训练。具有本专业必须的制图、设计、计算、测试、调研、文献查阅、实验和基本工艺操作等基本技能,具有综合分析和解决工程实际问题的基本能力;5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的初步能力,达到国家、学校规定的英语水平考试;6.具有本专业必需的计算机应用基本知识和技能;7.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质,勇于进行新材料、新工艺、新技术的探索、开发和应用;8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;

  中专 2022-07-27 16:44

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