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辽宁工程技术大学数学与应用数学和工业设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 22:56:12 解决时间：2022-11-05 03:59

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辽宁工程技术大学数学与应用数学和工业设计哪个好？小编通过比较数学与应用数学和工业设计在辽宁往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和工业设计就业前景，数学与应用数学专业介绍和工业设计专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和工业设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学和工业设计录取分数线(辽宁)

物理类

年份	数学与应用数学	工业设计
2021	471	461

理科

年份	数学与应用数学	工业设计
2020	464(数学类)	461
2019	456	455
2018	410(数学类（信息与计算科学、数学与应用数学）（阜新校区）)	409(工业设计（阜新校区）)
2017	480(数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学专业）（阜新校区）)	480(工业设计（阜新校区）)

二、数学与应用数学和工业设计专业介绍

机械类工业设计

辽宁工程技术大学

层次本科

学制四年

创新是一个民族进步的灵魂，本专业致力于培养具有良好的创意创新能力、设计表现能力与工程知识、人文知识协调整合能力的工业设计师。

该专业依托工作室制培养模式，通过学习工业设计史、机械制图、工程力学、机械设计基础、造型材料与工艺、设计心理学、人机工程学、设计表现、产品系统设计、计算机辅助设计、UI设计、产品数字化展示设计等主要课程，打破学科界限，融合机械工程、设计艺术学、经济学、人文科学及其它工学等知识，实现机电、材料、结构、工艺与设计学等多学科知识协同，培养学生的主动学习习惯，处理产品造型与色彩、形式与材料、结构与工艺、人-机-环境-社会相统一的能力。

通过专业课程学习和创新实践能力的培养，毕业生可以在企事业单位、专业设计机构、科研院所从事产品设计及视觉传达设计领域的设计、开发、研究、策划、服务、体验及管理等工作。

数学类数学与应用数学

辽宁工程技术大学

层次本科

学制四年

培养学生掌握数据分析技术、计算技术、运筹与决策的数学基础。培养学生具有良好数学思维能力，接受科学研究初步训练，能解决金融和工程领域中的数学问题、科学计算问题与数据分析的管理决策等实际问题。学生毕业后可以在科技、教育、信息产业、经济金融等行业从事科学研究、教学、数据分析、开发研究和管理工作。

三、数学与应用数学和工业设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	数学与应用数学（阜新校区中华路校园）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（4）	物理必选
天津	工业设计（阜新校区玉龙校园）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（4）	物理必选
河北	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	工业设计	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	25
辽宁	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	29
安徽	数学与应用数学（办学地点:阜新市）	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	工业设计（5200元/年;办学地点:阜新市）	理科	本科一批	普通类	-	5
福建	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	4	2858（W999）	首选物理，再选不限
河南	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	四年	4
河南	工业设计	理科	本科一批	普通类	四年	5
湖北	工业设计（办学地点阜新校区玉龙校园）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W01）	首选物理，再选不限
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	4	（001）	首选物理，再选不限
湖南	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	5	（001）	首选物理，再选不限
重庆	数学与应用数学（办学地点:阜新校区中华路校园。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	数学与应用数学（（阜新校区中华路校园））（（阜新校区中华路校园））	理科	本科一批	普通类	四年	4
云南	数学与应用数学（阜新校区中华路校园）	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	数学与应用数学	理科	本科一批I段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	工业设计（阜新校区玉龙校园）	综合	本科批A段	普通类	512	30910	（1）	物理必选
天津	数学与应用数学（阜新校区中华路校园）	综合	本科批A段	普通类	512	30910	（1）	物理必选
河北	工业设计	物理类	本科批	普通类	541	50682
山西	工业设计（办学地点阜新校区玉龙校园）	理科	本科一批B段	普通类	508	33222
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	490	15293
辽宁	工业设计	物理类	本科批	普通类	461	59291
辽宁	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	471	55408
黑龙江	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	445	29818
安徽	工业设计（5200元/年;阜新校区）	理科	本科一批	普通类	507	73140
安徽	数学与应用数学（5200元/年;阜新校区）	理科	本科一批	普通类	504	75744
福建	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	508	49206	2829（W999）	首选物理，再选不限
河南	工业设计（阜新校区玉龙校园）	理科	本科一批	普通类	545	80734
河南	数学与应用数学（阜新校区中华路校园）	理科	本科一批	普通类	546	79430
重庆	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	545	38535
四川	数学与应用数学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	523	80942

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-05 03:59

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