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辽宁工程技术大学机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 16:41:26 解决时间：2022-11-05 04:00

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辽宁工程技术大学机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术在辽宁往年的录取分数线，机械设计制造及其自动化就业前景和计算机科学与技术就业前景，机械设计制造及其自动化专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术录取分数线(辽宁)

物理类

年份	机械设计制造及其自动化	计算机科学与技术
2021	461	488

理科

年份	机械设计制造及其自动化	计算机科学与技术
2020	465	480
2019	464	470
2018	453(机械设计制造及其自动化（阜新校区）)	448(计算机科学与技术（葫芦岛校区）)
2017	483(机械设计制造及其自动化（阜新校区）)	491(计算机科学与技术（葫芦岛校区）)

二、机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

辽宁工程技术大学

层次本科

学制四年

该专业主要学习和研究计算机软硬件系统、计算机网络以及与智能信息处理等相关的基本理论、知识、技能和方法。面向国家战略新兴产业，培养学生成为能够解决计算机科学技术领域复杂工程问题，解决“软件服务业”“互联网应用”等重大领域发展问题，能够从事计算机科学技术研究、开发、项目运行与维护等工作，具有创新意识、实践能力和国际视野的应用创新型高级专门人才。毕业后适合到计算机及相关行业的科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理等部门从事与计算机系统相关的研制、教学、设计、开发、维护、管理等方面工作。同时能够为未来从事海量数据分析、虚拟现实、互联网+、人工智能等工作奠定坚实的基础。

机械类机械设计制造及其自动化

辽宁工程技术大学

层次本科

学制四年

该专业是以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。主要培养具有一定的文化素养和良好的社会责任感，掌握必备的自然科学基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，毕业后能在现代装备制造业领域及相关交叉领域内（制造装备、航空航天、汽车制造、高速铁路、工程机械等）从事设计制造、技术开发、工程应用、生产管理和技术服务等工作的应用创新型人才。

三、机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化（阜新校区玉龙校园）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（4）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	6
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	5
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批B段	普通类	-	5
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	11
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	5
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	148
	机械设计制造及其自动化（辽宁省高校专项计划）					10
	计算机科学与技术（葫芦岛校区龙湾校园）					131
	计算机科学与技术（辽宁省高校专项计划）（葫芦岛校区龙湾校园）					12
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	四年	5
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
安徽	机械设计制造及其自动化（办学地点:阜新市）	理科	本科一批	普通类	-	8
安徽	计算机科学与技术（办学地点:葫芦岛市）	理科	本科一批	普通类	-	5
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	2858（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	5
山东	机械设计制造及其自动化（阜新校区玉龙校园）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	15
河南	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	7
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	8	（001）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（阜新校区玉龙校园）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（葫芦岛校区龙湾校园）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（在阜新校区玉龙校园办学）	理科	本科一批	普通类	四年	6
重庆	机械设计制造及其自动化（办学地点:阜新校区玉龙校园。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	机械设计制造及其自动化（（阜新校区玉龙校园））（（阜新校区玉龙校园））	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	9
贵州	计算机科学与技术（葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批	普通类	四年	8
云南	机械设计制造及其自动化（阜新校区玉龙校园）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	计算机科学与技术（葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批	普通类	四年	6
西藏	机械设计制造及其自动化（阜新校区玉龙校园。）	理科	本科一批	普通类	四年	6
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	四年	5
宁夏	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	8
新疆	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	8
新疆	计算机科学与技术（在葫芦岛校区就读）	理科	本科一批	普通类	四年	8

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化（阜新校区玉龙校园）	综合	本科批A段	普通类	517	29855	（1）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	542	49854
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	552	42004
山西	机械设计制造及其自动化（办学地点阜新校区玉龙校园）	理科	本科一批B段	普通类	505	34766
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	474	18215
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	489	15460
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	461	59291
	机械设计制造及其自动化				460	59670
	计算机科学与技术				488	48603
	计算机科学与技术				484	50152
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	449	28687
江苏	机械设计制造及其自动化（阜新校区玉龙校园）	物理类	本科批	普通类	507	79260	（02）	首选物理，再选不限
安徽	机械设计制造及其自动化（5700元/年;阜新校区）	理科	本科一批	普通类	504	75744
安徽	计算机科学与技术（5700元/年;葫芦岛校区）	理科	本科一批	普通类	515	66478
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	526	40242	2829（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	536	37284
江西	计算机科学与技术（葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批	普通类	536	37284
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	529	93048
河南	机械设计制造及其自动化（阜新校区玉龙校园）	理科	本科一批	普通类	546	79430
河南	计算机科学与技术（葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批	普通类	563	59195
广东	机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：阜新校区玉龙校园）	物理类	本科批	普通类	528	96912	（202）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：葫芦岛校区龙湾校园）	物理类	本科批	普通类	529	95591	（202）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（5700元/年，在阜新校区玉龙校园办学）	理科	本科一批	普通类	503	36214
广西	计算机科学与技术（5700元/年，在葫芦岛校区龙湾校园办学）	理科	本科一批	普通类	509	33224
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	531	73161

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-05 04:00

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