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辽宁工程技术大学机械设计制造及其自动化和测控技术与仪器哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 23:10:30 解决时间：2022-11-05 04:00

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一、机械设计制造及其自动化和测控技术与仪器录取分数线(辽宁)

物理类

年份	机械设计制造及其自动化	测控技术与仪器
2021	461	475

理科

年份	机械设计制造及其自动化	测控技术与仪器
2020	465	473
2019	464	460
2018	453(机械设计制造及其自动化（阜新校区）)	408(测控技术与仪器（葫芦岛校区）)
2017	483(机械设计制造及其自动化（阜新校区）)	480(测控技术与仪器（葫芦岛校区）)

二、机械设计制造及其自动化和测控技术与仪器专业介绍

仪器类测控技术与仪器

辽宁工程技术大学

层次本科

学制四年

测控技术与仪器是信息科学技术的源头，研究信息的获取、传输、处理和应用的理论和方法；融合仪器科学、控制科学等多学科领域，主要学习传感检测技术、控制理论、智能仪器、嵌入式系统等专业知识。“测”是前提，“控”是目的，“仪器”是手段和工具，从民用电子产品到智能家居，从自动化生产线到智慧工厂，从精密仪器系统到智能制造……测控技术紧跟时代发展，为你开启“工业4.0”时代的“智慧人生”。该专业正在进行工程教育认证，同学们毕业时，将会获得中国仪器仪表协会颁发的见习工程师资格证书，可在全球华盛顿协议成员国择业，从事测控与仪器系统分析、设计、研发、生产运行管理、设备销售维护等工作。

机械类机械设计制造及其自动化

辽宁工程技术大学

层次本科

学制四年

该专业是以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。主要培养具有一定的文化素养和良好的社会责任感，掌握必备的自然科学基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，毕业后能在现代装备制造业领域及相关交叉领域内（制造装备、航空航天、汽车制造、高速铁路、工程机械等）从事设计制造、技术开发、工程应用、生产管理和技术服务等工作的应用创新型人才。

三、机械设计制造及其自动化和测控技术与仪器招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化（阜新校区玉龙校园）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（4）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	6
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	6
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批B段	普通类	-	5
山西	测控技术与仪器	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	11
内蒙古	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	3
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	148
	机械设计制造及其自动化（辽宁省高校专项计划）					10
	测控技术与仪器（葫芦岛校区龙湾校园）					19
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	四年	5
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
安徽	机械设计制造及其自动化（办学地点:阜新市）	理科	本科一批	普通类	-	8
安徽	测控技术与仪器（办学地点:葫芦岛市）	理科	本科一批	普通类	-	5
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	2858（W999）	首选物理，再选不限
福建	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	2	2858（W999）	首选物理，再选不限
山东	机械设计制造及其自动化（阜新校区玉龙校园）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	15
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	8	（001）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（阜新校区玉龙校园）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（在阜新校区玉龙校园办学）	理科	本科一批	普通类	四年	6
重庆	机械设计制造及其自动化（办学地点:阜新校区玉龙校园。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	机械设计制造及其自动化（（阜新校区玉龙校园））（（阜新校区玉龙校园））	理科	本科一批	普通类	四年	4
四川	测控技术与仪器（（葫芦岛校区龙湾校园））（（葫芦岛校区龙湾校园））	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	9
云南	机械设计制造及其自动化（阜新校区玉龙校园）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	测控技术与仪器（葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批	普通类	四年	5
西藏	机械设计制造及其自动化（阜新校区玉龙校园。）	理科	本科一批	普通类	四年	6
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
宁夏	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	8
新疆	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	8

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化（阜新校区玉龙校园）	综合	本科批A段	普通类	517	29855	（1）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	542	49854
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	534	56478
山西	机械设计制造及其自动化（办学地点阜新校区玉龙校园）	理科	本科一批B段	普通类	505	34766
山西	测控技术与仪器（办学地点葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批B段	普通类	508	33222
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	474	18215
内蒙古	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	461	20810
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	461	59291
	机械设计制造及其自动化				460	59670
	测控技术与仪器				475	53809
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	449	28687
江苏	机械设计制造及其自动化（阜新校区玉龙校园）	物理类	本科批	普通类	507	79260	（02）	首选物理，再选不限
安徽	机械设计制造及其自动化（5700元/年;阜新校区）	理科	本科一批	普通类	504	75744
安徽	测控技术与仪器（5200元/年;葫芦岛校区）	理科	本科一批	普通类	507	73140
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	526	40242	2829（W999）	首选物理，再选不限
福建	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	509	48681	2829（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	536	37284
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	529	93048
河南	机械设计制造及其自动化（阜新校区玉龙校园）	理科	本科一批	普通类	546	79430
河南	测控技术与仪器（葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批	普通类	548	76893
广东	机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：阜新校区玉龙校园）	物理类	本科批	普通类	528	96912	（202）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（5700元/年，在阜新校区玉龙校园办学）	理科	本科一批	普通类	503	36214
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	531	73161

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

测控技术与仪器

1.测控技术与仪器就业前景：
本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎。主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向：
就业方向：从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作；从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作；从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。

中专 2022-11-05 04:00

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