| 专业名称 | 年份 | 类型 | 湖南工业大学 (最高/最低分) | 辽宁工程技术大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 环境生态工程 | 2021 | 物理类 | -/543(本科批) | /() |
| 环境生态工程 | 2021 | 物理类 | -/530(本科批) | /() |
| 环境生态工程 | 2021 | 物理类 | -/518(本科批) | /() |
| 环境生态工程 | 2020 | 理科 | 550/545(本科一批) | /() |
| 环境生态工程 | 2020 | 理科 | 538/530(本科一批) | /() |
| 环境生态工程 | 2019 | 理科 | -/515(本科一批) | /() |
| 环境生态工程 | 2018 | 理科 | -/528(本科一批) | /() |
| 环境生态工程 | 2017 | 理科 | -/486(本科二批) | /() |
本专业培养掌握环境科学、环境工程、环境生态学的基础理论与基本知识,具有较强的生态环境调查与监测、生态环境问题诊断与评价、污染生态环境修复工程技术应用、生态规划与设计等实践技能,具备获取“环保工程师”、“环境影响评价师”、“注册环保咨询师”职业资格证书的专业能力,能在科研单位、高等院校、环保技术企业及相关政府部门从事生态环境保护与治理技术研发应用、生态环境监测与评价、清洁生产审核和咨询、环境生态工程项目设计与管理、区域生态环境规划编制与管理等工作的应用型专门人才。
本专业学制四年,授予工学学士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 环境生态工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 543 |
| 530 | |||||
| 环境生态工程(国家专项) | 518 | ||||
| 四川 | 环境生态工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 539 |
| 海南 | 环境生态工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 581 |
| 广西 | 环境生态工程(5900元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 521 |
| 广东 | 环境生态工程(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 |
| 河南 | 环境生态工程(主校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 562 |
| 山东 | 环境生态工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 526 |
| 江西 | 环境生态工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 |
| 安徽 | 环境生态工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 489 |
| 浙江 | 环境生态工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 566 |
| 江苏 | 环境生态工程(在主校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 |
| 河北 | 环境生态工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 |
培养目标:本专业培养具备生态学、环境科学和工程设计等方面基础知识,掌握环境生态学 基本理论、基本知识和工程治理基本技能,能够在环境与生态保护相关的企、事业单位或教育部 门从事环境生态学研究、生态修复与建设、生态规划与设计等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习人类社会生产活动影响下生态系统所发生变化的过程、退化 机理、影响评估以及生态系统保育及修复技术等方面的基本知识,接受生态学学科思维、生态环 境问题分析方法与技术以及生态修复技能等方面的基本训练,掌握保育生态系统、治理生态环境 问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握数学、化学、生物学等相关学科的基本理论和基本知识,具有较扎实的生态学、环境 科学和工程设计科学的基础知识;
2.掌握环境要素、生态因子效应分析的方法,生态规划、生态工程设计方法,以及生态修复 和环境治理工程使用的常规技术;
3.具有熟练阅读本专业外文文献、较强实验和野外实践能力以及良好的计算机运用能力, 初步具备独立开展修复受损生态环境相关工作的能力;
4.熟悉国家环境保护、生态建设、产业发展的方针、政策和法规;
5.了解本学科的发展前沿及其相关理论、方法和技术的发展趋势和应用前景;
6.具有善于合作的团队精神和敢于质疑的批判性思维,具有独立从事科学研究的基本素质 和初步能力,具有健康的体魄、良好的心理素质。
主干学科:生态学、环境科学与工程。
核心知识领域:环境生态学、恢复生态学、生态工程学、产业生态学、环境工程学原理、生态毒 理学、生态规划与管理、生态经济学、生态监测与评价、流域生态工程学。
核心课程示例:
示例一(按每16学时折合1学分):生理生态学(40学时)、种群生态学(32学时)、群落生态 学(32学时)、生态系统生态学(32学时)、景观生态学(32学时)、遗传生态学(40学时)、植被生 态学(32学时)、生态工程学(32学时)。
示例二(按每16学时折合l学分):环境学(48学时)、生态学导论(32学时)、景观生态学 (48学时)、生态监测与评价(40学时)、生态工程学(48学时)、环境工程学(64学时)、保护生物 学(48学时)、产业生态学(32学时)。
示例三(按每16学时折合1学分):生物统计与实验设计(64学时)、普通生态学(80学时)、 地理信息系统导论(48学时)、遥感导论(48学时)、环境监测(48学时)、景观生态学与生态园区 设计(48学时)、环境影响评价(32学时)、生态工程(32学时)。
主要实践性教学环节:课程实习、毕业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:理论课实验及野外实习、见习。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 环境生态工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 457 |
| 广西 | 环境生态工程(5200元/年,在阜新校区中华路校园办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 500 |
| 河南 | 环境生态工程(阜新校区中华路校园) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 544 |
| 山西 | 环境生态工程(办学地点阜新校区中华路校园) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 508 |
湖南工业大学是一所具有60多年办学历史的综合性大学,是"服务国家特殊需求博士人才培养项目"高校。2006年2月,经教育部批准,学校由株洲工学院更名为湖南工业大学,同年合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院。
学校以包装教育为特色,是我国第一个被国际包装协会(IAPRI)接纳的会员单位,是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位,也是全国高校中惟一的中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。
1995年,学校作为首批试点的院校,率先通过原国家教委本科教学工作合格评估。2003年,学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。2008年被教育部评定为本科教学工作水平评估优秀高校;2009年获得外国留学生招收资格;2010年以优秀成绩通过硕士研究生培养过程质量评估; 2013年获"全国毕业生就业典型经验高校50强";2013年底获"服务国家特殊需求博士人才培养项目"招生权,2014年开始招收博士研究生。
学校现有2个校区,总占地面积3853.7亩。图书馆总建筑面积为55430.29平方米,馆藏图书279.35余万册;教学科研仪器设备总值3.65亿元,教学用计算机7904台。学校拥有较先进的计算机网络服务体系,建有标准的塑胶田径运动场、体育馆及满足体育教学需要的各类运动场地。
学校有22个教学学院和1个独立学院,建立了以工为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术等协调发展的学科体系;1个"服务国家特殊需求博士人才培养项目",15个硕士学位一级学科硕士学位点,涵盖72个二级学科硕士学位点,10个硕士研究生专业学位的授权领域;80个本科专业,其中国家级教学团队1个,省级教学团队5个;国家级实验教学示范中心1个,省级基础课示范实验室实践教学示范中心6个;国家级一流本科专业建设点11个,国家级专业综合改革试点1个,国家级特色专业5个,省级一流本科专业建设点25个,省级综合改革试点专业6个,省级特色专业11个,省级重点专业5个;国家级一流本科课程5门,国家级精品(资源共享)课程6门,省级一流本科课程72门,省级精品课程17门。有全日制学生30633人,其中,博士研究生37人、硕士研究生2135人、本科生27723人、专科生313人。有教职员工2820人,专任教师1917人,其中教授294人,副教授633人,硕士生导师430人,博士生导师61人;享受"国务院政府特殊津贴"人员8人,湖南省优秀专家1人,全国优秀教师5人,省优秀教师4人,省教学名师3人,省级青年骨干教师71人,16人进入省"121人才工程",4人进入省"百人工程",9人进入省学科带头人行列;聘有两院院士3人。
学校建立了以工为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术等协调发展的学科体系,拥有生物医学工程、材料科学与工程、机械工程、电气工程、土木工程等5个湖南省重点学科;建有"生物医用纳米材料与器件"、"先进包装材料与技术"等10个省部级重点实验室,"产品包装创新工业设计中心"、"包装设计艺术与技术研究基地"等7个省部级研究基地;与湖南省第五工程有限公司、株洲市霞湾建材有限责任公司联合组建"建筑墙体节能新材料"湖南省工程技术研究中心;与南车株洲电力机车研究所有限公司等高新技术企业联合建设了"湖南省高校研究生培养创新基地"和"湖南省高校产学研合作示范基地"。
近几年来,学校共承担国家级教改项目10项,省部级教改项目235项;获国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖41项;拥有5个省级重点学科,10个省部级重点实验室, 13个省部级研究基地(含技术中心);公开发表学术研究论文12407篇,其中被SCI、EI、ISTP收录971篇;共承担国家级科研项目234项,省部级科研项目1223项;获国家级科技进步二等奖4项,湖南省自然科学一等奖1项,省部级科技成果奖73项,专利766项。学校牵头主持承担的"特殊室内环境净化关键技术与成套设备产业化开发"项目,荣获2010年省科技厅第三批重大科技专项。"冬冷夏热地区节能关键技术与示范"获得国家"十二五"科技支撑项目的立项资助。
学校在广东省建立了东莞包装学院,作为学校在沿海地区的实践教学基地和人才服务窗口;与中国社会科学院联合组建的"全球低碳城市联合研究中心"通过对全国近百个城市的调查,完成了中国低碳城市排名这一重大科研项目,从2011年开始每年对外联合发布《中国低碳城市发展绿皮书》;与株洲市人民政府签订了全面科技合作协议,并组织11个项目负责人与株洲市有关单位签订产学研合作协议;与株洲南车时代集团及株洲清水塘循环经济示范区等国内知名高科技企业和国家重点建设区域建立了全面合作关系;学校还承办了"2010北京国际包装博览会·中国包装教育展"等大型国际学术会议。
目前,学校与美国亚利桑那大学、纽约州立大学、加州州立大学、阿克伦大学、英国德比大学、林肯大学、澳大利亚麦考瑞大学、新南威尔士大学、德国斯图加特应用科技大学、韩国延世大学、日本圣泉大学、马来西亚马来亚大学、坦桑尼亚尼尔森·曼德拉非洲科技研究院、中国香港城市大学、中国香港理工大学等国外境外知名大学和研究机构建立了广泛的科研合作和学术交流关系;并与国内东南大学、中南大学等十多所高校联合培养博士研究生。
学校以"厚德博学,和而不同"为校训,"明德、精业、求实、创新"为校风,坚持立足湖南,面向全国,主动服务湖南新型工业化和中国包装现代化的办学导向,努力培养厚基础、宽口径、强能力、高素质、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。办学60多年来,为国家输送了21万余名高素质专业人才,涌现出了刘镇武、周伯华等一大批杰出的校友代表。近5年来,毕业生一次性就业率位居全省高校前列。目前,学校正奋进在建设工业科学融合创新、包装教育特色鲜明的高水平综合性大学征途上!
针对家庭经济困难学生,学校建立了以“奖、助、贷、勤、免、补”为主体的多元化家庭经济困难学生资助体系,学生不会因家庭经济困难而辍学。学校主要采取如下措施:
(1)国家政策方面:国家奖学金(面向大二学年以上方可申请)、国家励志奖学金(面向大二学年以上在学校家庭经济困难库的学生方可申请)、国家助学金(面向家庭经济困难库的学生)、服兵役(面向全体学生,由国家进行学费补偿、贷款代偿)等国家政策的覆盖,可以在符合条件的前提下积极申报,通过国家政策的帮扶,改善学习和生活条件等。
(2)生源地助学贷款:学校与生源地学生资助管理中心,每年将为家庭经济困难的大学生办理生源地国家助学贷款。
(3)新生入学交通补贴:具体见通知书内《湖南省普通高等学校学生资助政策宣传手册》中省内资助项目。
(4)基层单位就业学费补偿:具体见通知书内《湖南省普通高等学校学生资助政策宣传手册》中省内资助项目。
(5)绿色通道:针对家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费,可在开学报到时,通过“绿色通道”先办理入学手续。入学后,学校根据具体情况开展困难认定,采取不同措施予以资助。
(6)勤工助学:在学有余力的前提下,可以利用课余时间参加学校组织的勤工助学活动,通过劳动获取合法报酬,改善学习和生活条件等。
(7)临时困难补助、物价补贴、社会资助等:优先照顾覆盖到我校家庭经济困难学生。
学校坐落于国家文明城市、旅游城市、交通模范城市——湖南省株洲市,毗邻全球首条智能轨道线、神农城生态景观公园,距株洲高铁站8分钟、长沙黄花国际机场30分钟车程,可乘坐高铁(15分钟)、城际铁路等多种交通方式直达长沙市区,地理位置优越,交通便捷。
学校创建于1949年,1978年被国务院确定为全国88所国家重点大学之一。1981年被批准为首批硕士学位授予单位,1993年被批准为博士学位授予单位、有条件接收留学生单位,1996年由阜新矿业学院更名并升格为辽宁工程技术大学,1999年被批准设立博士后科研流动站,2012年辽宁省人民政府与原国家安全生产监督管理总局签署协议共建学校,2013年获批为国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校,2019年入选辽宁省重点建设的10所国内一流大学之列。
学校现建有阜新校区中华路校园、玉龙校园和葫芦岛校区龙湾校园,占地4240亩。在册学生3.9万人,其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、留学生2.8万人。学校着力加强“双一流”建设,形成了以工为主,工、管、理等多学科协调发展的学科专业结构体系,现拥有4个博士后科研流动站、8个一级学科博士学位授权点、20个一级学科硕士学位授权点、10个专业学位授权点;拥有1个国家重点培育学科、3个辽宁省一流学科、7个省级重点学科;拥有11个国家一流专业、8个国家级特色专业、7个教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、10个辽宁省一流专业、10个专业通过国际工程教育认证;拥有1个国家级实验教学示范中心、6个国家级工程实践教育中心、15个省级实验教学示范中心;建有1个教育部重点实验室、1个国家地方联合工程研究中心、1个国家安全生产技术基础研究中心、7个省部级协同创新中心、1个原国家安全生产监督管理总局科技研发平台;建有国家大学科技园、国家级科技企业孵化器、国家技术转移示范机构,2个辽宁省高等学校重大科技平台、17个省部级重点实验室、5个省级专业技术创新中心、3个省级工程研究中心、1个省级社科基地。现有专任教师1500余人,其中具有高级职称教师800余人、具有硕士以上学位教师1300余人;拥有1个国家级教学团队、11个辽宁省教学团队、2个黄大年式教学团队、2个兴辽英才计划高水平创新创业团队,俄罗斯自然科学院院士2人、两院院士(双聘)7人、长江学者1人、国务院政府特殊津贴获得者52人、辽宁省攀登学者9人、辽宁特聘教授19人、二级教授17人;有3名教师被确定为新世纪百千万人才工程国家级人选,1名教师被评为全国优秀教师,1名教师入选第一批辽宁省学术头雁,21名教师被评为省教学名师,30名教师入选“兴辽英才”计划,112名教师入选辽宁省百千万人才工程。学校形成了以社会主义核心价值观为引领、以“太阳石精神”为核心、以“家文化、和文化、廉文化、创文化”为主要内容的特色文化。
学校始终坚持把本科教育作为立校之本,建设一流本科和一流专业,着力培养理想信念坚定,具有国际视野和“太阳石精神”的一流应用创新型人才。2016年被教育部评为全国首批99所深化创新创业教育改革示范高校,2017年被教育部评为全国创新创业典型经验高校50强,连续两次被教育部评为全国毕业生就业工作先进集体,2010年被教育部评为全国首批毕业生就业典型经验高校50强。建校以来,为国家培养了14万余名优秀毕业生,其中有10余名校友先后当选为中央委员、候补委员和中纪委委员;有国务院副秘书长,有数十名国家部委领导、省委书记、省长、市委书记、市长,有4名校友当选为中国工程院院士和中国科学院院士,有30余名校友担任国内知名大学党委书记、校长;有一大批校友担任国有或民营大中型企业掌门人。
辽宁工大人正高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以更加饱满的激情、更加敏锐的思维、更加开阔的胸襟、更加务实的举措、更加过硬的作风,不忘初心,牢记使命,全面实施特色发展战略、质量提升战略、创新驱动战略、人才强校战略、文化引领战略,为全面建设特色鲜明的高水平研究应用型大学而努力奋斗。
我校各专业学费(单位:元/生·年)收费标准如下:
|
号
|
专业代码
|
专业名称
|
学制
|
学费标准(元/生·年)
|
|
1
|
020401
|
国际经济与贸易
|
四年
|
5200
|
|
2
|
050201
|
英语
|
四年
|
4800
|
|
3
|
050302
|
广播电视学
|
四年
|
4800
|
|
4
|
070101
|
数学与应用数学
|
四年
|
5200
|
|
5
|
070102
|
信息与计算科学
|
四年
|
5200
|
|
6
|
070504
|
地理信息科学
|
四年
|
5200
|
|
7
|
080101
|
理论与应用力学
|
四年
|
5200
|
|
8
|
080102
|
工程力学
|
四年
|
5200
|
|
9
|
080202
|
机械设计制造及其自动化
|
四年
|
5700
|
|
10
|
080203
|
材料成型及控制工程
|
四年
|
5200
|
|
11
|
080204
|
机械电子工程
|
四年
|
5200
|
|
12
|
080205
|
工业设计
|
四年
|
5200
|
|
13
|
080207
|
车辆工程
|
四年
|
5200
|
|
14
|
080301
|
测控技术与仪器
|
四年
|
5200
|
|
15
|
080405
|
金属材料工程
|
四年
|
5200
|
|
16
|
080406
|
无机非金属材料工程
|
四年
|
5200
|
|
17
|
080501
|
能源与动力工程
|
四年
|
5200
|
|
18
|
080601
|
电气工程及其自动化
|
四年
|
5700
|
|
19
|
080701
|
电子信息工程
|
四年
|
5200
|
|
20
|
080702
|
电子科学与技术
|
四年
|
5200
|
|
21
|
080703
|
通信工程
|
四年
|
5700
|
|
22
|
080801
|
自动化
|
四年
|
5700
|
|
23
|
080901
|
计算机科学与技术
|
四年
|
5700
|
|
24
|
080902
|
软件工程
|
四年
|
大一、大二学年4800元/生·年,大三、大四学年13000元/生·年
|
|
25
|
080903
|
网络工程
|
四年
|
大一、大二学年4800元/生·年,大三、大四学年13000元/生·年
|
|
26
|
080906
|
数字媒体技术
|
四年
|
5200
|
|
27
|
080910T
|
数据科学与大数据技术
|
四年
|
5700
|
|
28
|
081001
|
土木工程
|
四年
|
5700
|
|
29
|
081002
|
建筑环境与能源应用工程
|
四年
|
5200
|
|
30
|
081003
|
给排水科学与工程
|
四年
|
5200
|
|
31
|
081201
|
测绘工程
|
四年
|
5200
|
|
32
|
081202
|
遥感科学与技术
|
四年
|
5200
|
|
33
|
081401
|
地质工程
|
四年
|
5200
|
|
34
|
081403
|
资源勘查工程
|
四年
|
5200
|
|
35
|
081501
|
采矿工程
|
四年
|
5200
|
|
36
|
081503
|
矿物加工工程
|
四年
|
5200
|
|
37
|
081507T
|
智能采矿工程
|
四年
|
5200
|
|
38
|
081802
|
交通工程
|
四年
|
5200
|
|
39
|
082502
|
环境工程
|
四年
|
5200
|
|
40
|
082504
|
环境生态工程
|
四年
|
5200
|
|
41
|
082801
|
建筑学
|
五年
|
5200
|
|
42
|
082901
|
安全工程
|
四年
|
5200
|
|
43
|
083001
|
生物工程
|
四年
|
5200
|
|
44
|
120102
|
信息管理与信息系统
|
四年
|
5700
|
|
45
|
120103
|
工程管理
|
四年
|
5200
|
|
46
|
120202
|
市场营销
|
四年
|
5200
|
|
47
|
120204
|
财务管理
|
四年
|
5200
|
|
48
|
120402
|
行政管理
|
四年
|
5200
|
|
49
|
120403
|
劳动与社会保障
|
四年
|
5200
|
|
50
|
120801
|
电子商务
|
四年
|
5200
|
|
51
|
130310
|
动画
|
四年
|
10000
|
|
52
|
080414T
|
新能源材料与器件
|
四年
|
5200
|
|
53
|
020301K
|
金融学
|
四年
|
5200
|
|
54
|
030101K
|
法学
|
四年
|
5200
|
|
55
|
040202K
|
运动训练
|
四年
|
10000
|
|
56
|
080503T
|
新能源科学与工程
|
四年
|
5200
|
|
57
|
080602T
|
智能电网信息工程
|
四年
|
5700
|
|
58
|
080604T
|
电气工程与智能控制
|
四年
|
5700
|
|
59
|
080717T
|
人工智能
|
四年
|
5200
|
|
60
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080803T
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机器人工程
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四年
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5200
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61
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081008T
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智能建造
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四年
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5200
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62
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081205T
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地理空间信息工程
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四年
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5200
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63
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081304T
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能源化学工程
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四年
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5200
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64
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082902T
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应急技术与管理
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四年
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5200
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65
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120201K
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工商管理
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四年
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5200
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66
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120203K
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会计学
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四年
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5700
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住宿费:600.00——1200.00元/生·年
学校建立了完善的“奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、社会捐助、困难补助、孤儿学费减免”等制度,保证“不让一名学生因家庭经济困难而失学”,具体资助内容及标准如下:
(1)奖助学金奖项及发放标准
A、国家(省政府)奖学金:奖励特别优秀的二年级以上(含二年级)本科在校生学生的奖学金,奖励标准为8000元/生•年。
B、国家励志奖学金:奖励资助品学兼优的家庭经济困难的二年级以上(含二年级)本科在校生学生的奖学金。奖励标准为5000元/生•年。
C、国家助学金:资助家庭经济困难的全日制本科在校生。资助标准为:国家助学金一等4400元/生•年,二等2750元/生• 年。
D、校内奖学金:我校面向德、智、体、美、劳全面发展的本科学生设立优秀学生奖学金。该奖学金设立4个等级:特等奖5000元/生•年,比例按照申报情况而定;一等1200元/生•年,比例为全校学生的3%;二等奖800元/生•年,比例为全校学生的8%;三等奖500元/生•年,比例为全校学生的15%。
E、励志成才优秀大学生奖励:学校每年在家庭经济困难学生中开展励志成才优秀大学生评选。奖励比例为全校学生的5‰,奖励金额为800元/生•年。
F、孤儿大学生教育资助:在校就读的孤儿大学生,全部享受国家助学金。在同等条件下,优先获得国家励志奖学金,减免其在校期间的学费和住宿费。
(2)国家助学贷款(主要为国家开发银行生源地信用助学贷款)具体标准和办法如下:
A、国家助学贷款是由银行开办、由财政贴息、适用于高等学校中经济确实困难学生的助学贷款。
B、国家助学贷款属于商业性贷款,其利率按中国人民银行规定的同期限贷款利率执行,不上浮。学生所借国家助学贷款在校学习期间利息国家财政全部补贴,毕业后利息及罚息由学生全额支付。
C、申请助学贷款的学生应具备以下条件:
①具备完全的民事行为能力(未成年人经由其法定监护人书面同意);
②遵纪守法,品德优良;
③学习刻苦,能正常完成学业;
④自愿参加勤工助学活动,但在校期间所获得的收入不足以支付完成学业所需学费、住宿费;
⑤有符合条件的见证人推荐;
⑥贷款行规定的其它条件。
D、贷款的金额为学费加住宿费额度,但每年不得超过12000元。
(3)服兵役高等学校学生国家教育资助:对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高等学校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。学费补偿或国家助学贷款代偿金额,按学生实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款(包括本金及其全部偿还之前产生的利息,下同)两者金额较高者执行;复学或新生入学后学费减免金额,按高等学校实际收取学费金额执行。学费补偿、国家助学贷款代偿以及学费减免的标准,每生每年最高不超过8000元,超过标准部分不予补偿、代偿或减免。
(4)其它资助政策与措施
A.“绿色通道”:当年录取新生家庭经济确实存在困难,没有办法筹措足额学费、住宿费,可先报到入学。学校为其办理入学手续后再根据核实后的困难情况给予相应的资助。
B.临时困难补助及特殊困难补助:家里临时发生变故或遭受自然灾害,学生暂时无力维持学习和生活的,经过申请给予的经济资助。
C.社会奖助学金:我校设立了山西焦煤奖学金、潞安矿业集团奖学金、蓝焰奖学金、中国航天科技集团CASC奖学金、孙越崎优秀学生奖学金、宏跃奖学金等多项社会奖学金。
(5)勤工助学
勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过自己的劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校资助育人工作的重要组成部分,是提高学生综合素质、资助家庭经济困难学生的有效途径。学校专门成立了大学生勤工助学管理委员会,设有6个大学生勤工助学基地,提供300多个勤工助学岗位。
阜新校区建在契丹文化发源地、玉龙故乡——辽宁省阜新市。在阜新校区可以领略内陆文化、纯朴的民风和校园的古典厚重,塑造纯朴的品格。
葫芦岛校区龙湾校园建在辽宁省葫芦岛市,依山傍海,背靠首山国家森林公园,面向渤海之湾,距离海边只有2公里。在葫芦岛校区可以领略海洋文化,感受校园的现代气息和大气磅礴,塑造广阔的胸怀。

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